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分別論

[P.285]第十四品 學處分別

一 對法分別

五學處者即遠離斷人命之學處遠離不與取之學處遠離欲邪行之學處遠離虛妄語之學處遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處

(一)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶於彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離斷人命者其時所有由斷人命之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路之切斷是言為「由斷人命遠離之學處」餘之諸法即與遠離相應

(二)此中如何為「由遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離斷人命者其時所有之思故思故思性是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與思相應

(三)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離斷人命者乃至策心不散亂是言為「遠離斷人命之學處」

(1)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相[P.286]有行而乃至喜俱行智不相應乃至喜俱行智不相應有行乃至捨俱行智相應乃至喜俱行智相應有行乃至捨俱行智不相應乃至捨俱行智不相應有行而遠離斷人命者其時所有之由斷人命離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與遠離相應

(2)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以捨俱行智不相應有行而遠離斷人命者其時所有之思故思故思性是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與思相應

(3)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以捨俱行智不相應有行而遠離斷人命者乃至策心不散亂是為「遠離斷人命之學處」

(一)~(三)此中如何為「遠離不與取之學處」耶乃至如何為「遠離欲邪行之學處」耶乃至為「遠離虛妄語之學處」耶乃至

(一)如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有由宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒未陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與遠離相應

[P.287](二)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有之思故思故思性是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與思相應

(三)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者為觸乃至策心不散亂是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」

(1)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應有行乃至喜俱行智不相應乃至喜俱行智不相應有行捨俱行智相應捨俱行智相應有行捨俱行智不相應捨俱行智不相應有行而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有之由宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與遠離相應

(2)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以捨俱行智不相應有行而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有之思故思故思性是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與思相應

(3)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒未陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以捨俱行智不相應有行而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸[P.288]處者為觸策心不散亂是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」

五學處者是遠離斷人命之學處遠離不與取之學處遠離欲邪行之學處遠離虛妄語之學處遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處

(一)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應劣而乃至乃至乃至欲增上乃至勤增上乃至心增上乃至觀增上乃至以欲增上勤增上心增上觀增上勝而遠離斷人命者其時所有之由斷人命之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與遠離相應

(二)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應劣而欲增上勤增上心增上觀增上欲增上勤增上心增上觀增上勝而遠離斷人命者其時所有之思故思故思性是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與思相應

[P.289](三)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應劣而欲增上勤增上心增上觀增上欲增上勤增上心增上觀增上勝而遠離斷人命者為觸策心不散亂是言為「由斷人命遠離之學處」

(1)~(3)此中如何為「遠離斷人命之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應有行而喜俱行智不相應喜俱行智不相應有行捨俱行智相應捨俱行智相應有行捨俱行智不相應捨俱行智不相應有行劣而欲增上勤增上心增上欲增上勤增上心增上勝而遠離斷人命者其時所有之由斷人命之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離斷人命之學處」餘之諸法是與遠離相應乃至餘之諸法是與思相應乃至為觸策心不散亂是言為「遠離斷人命之學處」

(一)此中如何為「遠離不與取之學處」耶乃至「遠離欲邪行之學處」耶乃至「遠離虛妄語之學處」耶乃至「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應劣而欲增上勤增上心增上觀增上欲增上[P.290]勤增上心增上觀增上勝而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有由宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與遠離相應(二)乃至餘之諸法是與思相應(三)乃至為觸策心不散亂是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」

(1)此中如何為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應有行而喜俱行智不相應喜俱行智不相應有行捨俱行智相應捨俱行智相應有行捨俱行智不相應捨俱行智不相應有行欲增上勤增上心增上欲增上勤增上心增上勝而遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處者其時所有之由宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之離去離脫離出遠離不作不為不犯岸不超過通路切斷是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」餘之諸法是與遠離相應(2)乃至餘之諸法是與思相應(3)乃至為觸策心不散亂是言為「遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處」

如何諸法為「學」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應而或以色為所緣乃至或以法為所緣或以彼等為初起者其時所有者有觸乃至不散亂是等之諸法為「學」

[P.291]如何諸法為「學」耶彼時有欲纏善心之生起以喜俱行智相應有行喜俱行智不相應喜俱行智不相應有行捨俱行智相應捨俱行智相應有行捨俱行智不相應捨俱行智不相應有行而或以色為所緣乃至或以法為緣或以彼等為初起者其時有觸乃至不散亂是等之諸法為「學」

如何諸法為「學」耶彼時修色生之道乃至修無色生之道乃至修出世間之禪定以出離能趣分散而捨離成見得初地離欲乃至苦遲通行具足第一禪定而住其時有觸乃至不散亂是等之諸法為「學」

二 問分

五學處者是遠離斷人命之學處遠離不與取之學處遠離欲邪行之學處遠離虛妄語之學處遠離宰羅酒迷麗耶酒末陀酒放逸處之學處五學處者幾何為善耶幾何為不善耶幾何為無記耶乃至幾何為有諍耶幾何為無諍耶

唯善樂受相應不苦不樂受相應異熟法法不已取順取不有雜染雜染有尋有伺喜俱行樂俱行捨俱行非見非修所斷非見非修所斷因能趣積集[P.292]非有學非無學小所緣不決定不可言道所緣或道因或道增上不可言已生不已生可生過去未來現在現在所緣內外外所緣無見無對

非因有因因相應不可言以因為有因以有因為非因不可言以因為因相應以因相應為非因非因有因有緣有為無見無對無色世間少分可識少分不可識非漏有漏漏不相應不可言以漏為有漏以有漏為非漏不可言以漏為漏相應或以漏相應為非漏漏不相應有漏非結非繫非暴流非軛非蓋非異取有所緣非心心所心相應心俱住心等起心俱有心隨轉心俱住等起心俱住等起俱有心俱住等起隨轉非能取不已取非取非染非見所斷非修所斷非見所斷因非修所斷因有尋有伺有喜無喜喜俱行非喜俱行樂俱行非樂俱行捨俱行非捨俱行欲纏非色纏非無色纏所屬不出離不決定有上無諍

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