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法華文句記

法華文句記卷第八之一

釋授記品

注家云業似先違心符後順既拂殊音之異寧爽一味之果哉故與記也今云事似先違心機本順然諸菩薩豈無先違後順之人故知今記聲聞須除通釋釋此品題先翻譯次料簡於中初「諸經」下先引經問中初文總舉問意次「淨名」下別引三經初引《淨名》者彌勒得記既為補處必生兜率為彼天主彼諸天子預來修敬彌勒因為說得記由由不退位廣為天子說不退行即不退因也乃被呵云「眾生諸法賢聖與彌勒如同記同何獨彌勒況如無生滅何以得記」次「思益云」者以記虛假願不聞名《大品》亦爾

答中為八初通答次約二諦三約四悉四「若通途」下正明今經五「他經」下對於他經以辨有無六「元諸佛」下廣約四悉七「授記」下判能所異名八「中根」下來意

初文言「此見須破」等者意云有見須破願記須與豈可專引《淨名》等耶若約今經須具五意一破方便教所得近記二破始記者生染著心三為顯衍門記無記相四為未合記者息希望心五為宜聞破著得益者故衍門破小義兼三教四門記相云云

次二諦者四教並然何得以真難俗

三四悉者略同二諦廣如下釋何得以一難三

四正約今經有五一通別二三因三遲速四師弟五懸記應言現未但是文略然此五意須約今經以簡他經或遲如聲聞或速如龍女

五對他經辨有無者又二初明今有次「瓔珞」下辨無明有又諸經為對菩薩多授法身究竟果記今此品中秖記八相如前後說「瓔珞八記」者今經已眾無不知者故前四句中今經唯有第三句純顯露故於中不必在第七地如不輕中一句通記故他經記深後四句中初句雖云遠處不覺化道同故亦非不覺故今經有第三句義同初三二句也故知諸經實義未暢言「未得無著行及以七地」者無著之言應約通判別圓教中初入地住已名無著或在別教約教道耳入無功用方無著故據空觀成秖合在通言「七地」者在於通教以過二乘堪與記故然論文中先列四種聲聞則退大應化與記增上決定不與有人救云決定亦記此亦不然他計決定即是定性永不發心須指經文雖生滅想彼土得聞彼義自壞何須別求但以滅想者作凡夫釋曲會經文令成己義又《寶性論》秖云聲聞出界根鈍不云根敗言根敗者迦葉於方等即是其人若至法華敗根還復若入滅者出界方生生公云「會理無累豈容有國雖曰無土而無不土無身無名而身名逾有故國土名號應物而然引之不足耳若得今意但云八相誘物」斯言蔽諸《法華論》云「二乘有佛性法身故與記非修行具足」《論》言未足者據極果耳豈可不修淨土行耶據斯灼然更須供佛若緣覺人入聲聞數即同聲聞出無佛世同決定性

六從「元諸」下廣約四悉總有十重以成四悉世界中二者初約機應相對次單約物機雖義云單終成機應機感相稱如歡喜也為人中二者初文改小入大已生己善「時眾」下眾願者又有利他之善四對治者初破菩薩退為小惡次破欲發小心之惡次正破小惡次破將欲證小之惡第三已證第四已入賢位故異第二若對菩薩擊彼小人餘經亦有今明記小復引小人故唯今經第一義二者先正釋次釋疑疑文可見「然眾生」下釋者為成第一義意前之三悉不必無生又第一義中唯約自記者前之三悉或兼自他如對治中一向對他為人中初一兼自他後一唯他初世界中若將化主以對所記亦唯在他雖有此十亦且約記二乘以說佛記一句及菩薩記等此中未論初迦葉頌中初四行行因次半行得果次六行國淨次半行佛壽次一行正像次半行總結無劫國名言「三人記各有行因」至「數量如文」者但旃延中無劫國名餘文並同次須菩提中長行可見偈中初一行誡聽次二行行因次一行得果次六行半國淨次半行佛壽次一行正像闕劫國名旃延中長行如文偈中初一行誡聽次二行行因此三句得果次三行一句國淨闕佛壽正像目連長行如文偈中初四行半行因次一行半得果兼國名次半行佛壽次二行半國淨次一行正像

釋化城喻品

因緣釋中為四初約喻釋名次以法合三「蘇息」下說化意四「權假」下總結初文者以大涅槃非化作故不專禦敵理性即故具眾德故次合中初總標「權智」下合神力所為「以權」下合無而歘有「用教」下合化「防思」下合城教無實故故名為「歘」言非敵譬見思者非寬敵急見逼思遙見親礙故思不障果三說意者蘇息施小引入顯大故二酥名引醍醐方入是教道故「故而言」下郤釋城也「權假」去結意者辨異實故於此四中立四悉者若通方義立從於權智若從機說無而欲見見已生喜即世界益得入蘇息即為人益防非禦敵即對治益而言滅度第一義益若從能引權立此城即世界化為生小善即為人化且除見思即對治化終引入大即第一義化次約教中三藏菩薩全未發足是故不論通教菩薩雖同至城入而能出不同小故元出界故一脚入城以大悲故不證有餘故一脚不入三界機緣名之為子久發心者義之如妻通教以二乘為惡道別教以生死為險阻至涅槃而不入故名「徑過」不極之言對小以說圓教言化者在昔則斥奪但云不堪亦未曾云涅槃是化故至今教動執開權方云是化乃至顯實化乃成真即寶渚故故知藏通謂極非化別教非極非化圓教非極是化亦可是極是化亦可是極非化與藏通教言同意別「今是」等者亦從破計故且云化若開顯已無非真實「本迹觀心不記」者可比知故應云本住三德涅槃之城迹入化城若從化主迹示說化

「問此[A1]品」等[A2]此人附《正法華》設此問也《正法華》名「往古品」問者潛改云「宿世品」故答中不違問者以順正經可消今部「又上根」下約三時釋言「探取」等者其文雖在法說述成述成正為引起中根故釋譬喻幼稚等文皆引用之「若從」下自約當品別論三時者二經俱具正經從初不及今經處中之說並不云寶所者如〈藥草〉中不云地雨若〈信解〉〈譬喻〉題通意別別在實故〈藥草〉〈化城〉題別意別

「問化城」等可知答中意者此中文促無復二味但敘城後即向寶所準此文意說化即是開權開權即是顯實顯實秖是說化故前約教中是圓教也故應知是開顯之圓又「領解」下釋妨以陳如記後方領故也若記後領具領聞法及以授記或文少等通有諸意「如今」下「云云」者應出前漸後頓之相具如文中古今二同

次偈七行頌前三義初一行頌所見事次四行頌譬久遠三二行頌結今昔《經》云「其佛」等者一切八相垂迹之處皆先破魔準說《法華》亦應先漸復云破魔似同穢土若準壽長復非穢土故知同居淨穢其相蓋多故成道等不可全同此土三藏故知不可若引此土小教以消彼文

時諸梵天雨眾天華其華如山樹座猶下其相如何

不思議事彼此不礙列十方梵文正本中先四方次四維次上下此則並是隨譯者意不知梵本次第如何然正本列數與此多異

「相應」下「云云」者皆據諸梵請法偈文亦與大小半滿意同然彼佛說法亦約五味故依古難當謂示勸證

「云云」者應略辨三轉之相示者謂此是苦乃至此是道勸者謂苦應知集應斷滅應證道應修證者苦我已知不復更知乃至道我已修不復更修「示」謂示其相狀「勸」謂勸其令修「證」謂引己證彼《大論》《俱舍》諸文委釋若以大小經論轉法輪義同異之相盡著此中紙數盈百尚不可盡意令知彼先小後大同此土耳故不多述今辨諸門略示同異於中為四初約所對次「為聲聞」下約所為三「何故」下明三轉意四「問」下料簡初文二先對四法次對三道以四法中義類同故第三意中云「為眾生有三種根」者聲聞乘中自有此三故於鹿苑取悟不同《大論》《婆沙》亦云三根上根聞初轉中下準知「問初為」等者既云聲聞自有三根五人並是聲聞根性既具三根復有諸天何意無三「為生」下答人天通有三義故也謂慧根道聞等不同是三慧悟有前後即三根見修無學即三道色無色般義準亦有但非因轉法輪得耳

次釋十二行者為二先雙標兩門教十「二者」下釋釋中又六先略釋次「又教」下判能所三「十二」下判輪非輪四「若作」下判教行五「教輪」下判名體寬狹六「或通」下判通別初文中云「十二行」者四諦各用示等為教一轉各生眼等為行言「能所」者四皆佛說故云「能」度入彼心故云「所」言「是輪非輪」者輪以摧碾為義唯教無行豈能摧惑若不摧惑亦無輪名佛知機知時亦不無行而徒轉也今言非者教從化生行從受者是故行輪從受者得功歸化主故從佛得以未盡理故重釋之若作二輪教行相循共能摧惑況復教行俱由佛轉是故教行俱得名輪但眼智等無別體故還指忍等故眼等行約於諦教而成十六故三根人聞三轉教各生眼等成四十八寬狹中云「教輪」等者是化他智但屬一權則能轉唯一所轉十二則能轉名狹體寬所轉名寬體狹「行法輪」者教是能詮行是所詮故行隨教並有十二雖俱十二寬狹則異教定十二行生眼等若以示等生於眼等數同名異次辨通別中所言「或」者不定辭也或三人各聞三轉或一人前後聞三初雖別簡「今就」下正釋初轉法輪得見諦解三乘之人方有十二

「所不」下簡不能轉者又為二初略示其人次「有解」下因茲通辨大小通別初文二先正示人次「夫轉」下明不能轉意初文云「沙門」謂佛法出家者不因佛說尚不知名豈能轉耶故法輪名唯從佛得沙門尚爾況餘眾耶有云外道中出家者名沙門若爾何故云「尚不能知」當知以正況邪「有解」至「之意」者今師有時作此解也因此通辨非初轉也於中四先明一代卷舒次「小乘」下辨一代體三「十二」下辨名體同異四「又三人」下辨通別初文者且從諦體以論卷舒從無舒四卷四歸無卷舒秖是開合意耳具如《玄》文七重二諦中說言「大小」者且約小衍釋出體耳委悉應約五味四教以明開顯具如《玄》文及以《止觀》辨體中說三明名體中云「十二因緣是別相」者一者總離而為三世二者別離因二果五因三果二具如《玄》文及《俱舍》等四明通別為三先約因緣次約四諦三約六度初文又二初對三人次「無生」下明卷舒初「三人」下通別可見「相生傳傳滅」者舒則傳生卷則傳滅具如《玄》文以辨興廢次約四諦但以二乘對菩薩者但是文略亦應先明離合次對三乘四教後明卷舒三約六度中四先明通小次明通凡三「若爾」下釋疑釋中但云二乘不云凡夫者二乘猶有分得故也四「阿毘曇」下引小證通「寶雲經三乘毘尼」者引事證通「云云」者應具明所以「脫子果兩縛」者敘初顯後「俱解脫云云」者應釋三脫相對三念處具如《止觀》第十卷乃顯俱解脫人具足事定名深妙耳

「諸根」等者文有二釋意者初釋即相似位次釋云「入佛境界」者即初住位具如《華嚴》十種六根下文頌中云「分別真實法」者分別故始自色心終至種智皆不出實相故云「真實」「八萬四千劫」下「云云」者須得具明時節之意諸佛奚嘗不與定俱但由物機在十六子結緣齊限故爾許時具如次文所述者是《正法華》云「入定經三十萬劫」不知法護所以所譯其數頓乖「逢值有三種」者前二可知第三既云但論遇小中間之言自望元初結小緣者耳第三類人未曾聞大便即流轉此人即以初聞小時為初結緣復於中間唯習於小今遇王子初且聞小人見釋迦一代教中一分聲聞未發心者便即判云永滅無發是則不知如來長遠之化

次問答答中約四悉說文少不次先對治次為人次樂欲次第一義

此經何文赴其樂短

龍女是〈法師品〉中雖無時節計應非遠小乘教中尚乃秖云六十百劫出界但經八六四二雖大小有殊猶在權教故實教中六根五品一世可期乃至《金光明經》一生十地故南嶽用《普賢觀》意云六根極遲不出三生雖四悉赴機隨好長短論其自行終無端拱準論即是眾生意樂意趣意樂正當四悉之初仍少餘三若指他佛為平等者終不及以四悉意也

法華實教秖應實說何故劫數猶短說長

言權實者論所行法時節乃是誘進疲夫應知權教一向說長如《婆沙》三秖及諸大乘經無量劫此則定不可短雖實教中有長有短若依實道定短為正如常不輕輕毀之眾秖經四千億佛皆悉得度豈有必經多塵劫耶雖然長短在機理豈爾耶既長短約人但不篤自勤何須論他時長短耶

「三乘通教有餘國」者一家明義以土對教具如《止觀》及《淨名疏》並有用教橫竪二對橫論土體與教相當竪論約土用教多少則二乘人於彼有餘已成通人故云「通教有餘國」也亦有於此已成通人謂從鹿苑至方等部重入通教成無生人亦非更用此教斷惑「教道」者化道也教為化道故云「教道」「眾又清淨」至「立也」者化道欲畢由眾機熟熟謂智斷二德具足故清淨言表煩惱盡故云斷德正解屬智智必照諦故云了達諸禪之言義通智斷界內惑盡也「四不壞信」者《俱舍》二十五云「證淨有四種謂佛見三得法戒見道兼佛僧法謂三諦全菩薩獨覺道信戒二為體四皆唯無漏」《論》云「經說有四證淨謂佛等四四是所證見三諦時得法界二見道諦時兼得佛僧」廣如《論》文此全從小釋也此以鹿苑對涅槃時次釋中「唯清淨一句在小信解」去具騰漸中二味教也前釋應〈方便〉〈譬喻品〉意次釋應〈信解品〉意「若世無二乘」等者問意者準理世無一人合永入滅會必歸大何用施三答意可見世言入者但自謂耳經文既云無有二乘而得滅度豈可必立定性者耶「若中間」至「第二譬也」者此兩中間各有二意若為菩提者須已入不退位或是初心不必盡退若住聲聞者或是初小或是中途二類俱須設化城譬

「問此中」等者問〈化城品〉但云「始終隨逐」何故無〈信解〉中相失及譬品驚入等耶若其無者彼無隨逐又亦應與中上永乖何得以此而例於彼答中意者用譬方法不同故也文不合用非意闕也故云「而其意則通」所言「通」者相失相見既是中根得悟已後領於今日未有大小化前名為背父及明見父不識之咎譬中云驚入者我雖背父而父不捨恒思我機機生之初故有驚入之義若論機應結緣已後奚嘗不隨如今文耶此中既云中間相遇乃至今日相見得度故知中間不無相失驚入當知隨逐由驚入驚入故相見相見由相失各舉一邊大旨無別

次「問」者既云隨逐不云失等今既得益那無不虛答中意云開顯已多取信為易故不假用不虛譬也又上為中下未悟今此迹事已周「二十二番」者準下疏文問五處開權何異答中具列五文處所故知此前但有四處四處則有二十二番五佛章為一處長行偈頌各五即十番也〈譬喻〉中開譬合譬各有長行偈頌故有四番〈信解〉中領上開合各有長行偈頌又有四番〈藥草喻〉中亦有開合各有長行偈頌又有四番三四并十即二十二略開但是動執生疑非正開顯頌中雖有略頌等文但屬釋迦章中共為一意法說雖有領解述成非正開顯藥草疏中雖云先智次教總為開合若各立者則成多番有何不可是故且依疏文為定

釋五百由旬中先出他解「基師」中先述次破云「今謂非別非通」者七地斷習非正別義八地斷無明又非通義正似別接通耳《論》云「初地見道二地去入修道」者應知地前是伏別惑登地是斷同體見思若不爾者豈有大乘迴向而齊小乘上忍十住已斷界內惑盡故《瓔珞》云「七心不退何處煖位名不退耶十行遍入十方世界頂法仍退何能遍遊忍無出觀之文安能法界迴向」《瓔珞》初地三觀現前如何初地始入見道請將四十心位一一以消凡文伏斷義殊功用天隔論中破外破小本令入正入大焉存定性而令永滅小乘自謂住果大判終無不生故知滅後彼土得聞不可復依不聞之論論宗既無開權之說永滅乃是蔽實之文有定不定秖可用申斥奪之經廢偏廢小權實之路永隔具消此意諸教自顯

「有家云流來」等者依攝大乘師立七種生死仍少有後無後復合反出流來故但云四具如《止觀》第七及記彼文破云割二死於荒外等今文乃成割於四種故須更問等是以生死為譬何故合反出流來又無餘二中間即是方便生死「有人難」者難向攝師夫因果相當準教以立因果之稱具如《勝鬘》彼以五因對於二果四住即是分段之因無明即是變易因也汝於分段果上既更立流來於變易果中更開中間亦應四住無明各更別立具如《止觀》中破

次引《大論》二文者證生死但二言「肉身」者四住未盡通名肉身言「法身」者且通界外兩土俱稱變易及法性身者是也此證二死非論常身此《大論》正文當代大乘師豈過於龍樹云阿羅漢須捨分段方入變易「有人云」下此師所計似通教義故云「二國中間難過」以六地與二乘齊至此多墮二乘地故「難者」下他人難向所立義也汝以四百喻於七地故須六地對於三百三百又以二乘功齊既與二乘共行三百至此去住不同何名共行故下難云「不應得齊」「言六十劫」等者聲聞極久六十劫支佛極久百劫「二乘於佛道紆迴」者明二乘人與行菩薩道別且取證故「今謂」下破云「非通非別」者破其難者二十二大僧祇故非通六地齊二乘故非別二十二僧祇請檢《大論》此亦似別接通義也「有人言」下別義不成不應七住已上為五百如《大經》八萬劫到等者具如《止觀》第七記具引《大經》三文此師意以發菩提心處是七住已上言「如三根」等者此師意以三周得記為三根人以同至《大經》發菩提心處言「五種人」者指前《大經》四果支佛此五種人發心同三周人度於五百「此取」下破前所引明八萬與三周不同當知此師全迷次位亦全不識八萬之言亦不解二乘得記之位亦不了於界內外教若挫若引其意各別故須善識

「難云」去今文難意《經》云「為二乘人立於化城」故云二地豈是度三乘而云菩薩至六地時等耶三乘之人不盡住城縱入城已亦不皆至八六四二發心方出次「若五人」去縱難縱有此義如《涅槃》中二乘人必至界外方度五百者義不盡然故云「大經一意」耳言「一意」者經存教道被鈍根者豈可悉然耶又經雖三文但是一義故云「一意」然《大經》意令其弊遠逼令現發豈可一向待界外耶「此中」下今家略解此化城意元為此世先權後實之人「若五人」下明此五人若於界外經於長時皆自能進非此中意若法華前密進之人為自進者亦非此中意準今經意待廢方進故不聞妙經自度自進者亦失化城意即是失今經意也今經意者出在外界亦須聞經況此界耶「有人云三界為三」等者具如《止觀》中破破其二乘不待開權而自顯實名為輒行四百五百「凡夫」等者今家雜列過二障滅二見離水火免二獄越二邊超自他並至五百「大品」下此立通義令知非實既是通義故合二乘共為一百《論》文以二乘為四百故若至法華更須開之以為五百五百須過具如正解中說

次引《大品》辨非故來彼《大品》中明通菩薩過二乘地既未彰言此城是化故知彼部兼權顯實若云化城即須引進若引進者須記二乘既未記二乘是故彼部城仍是實「既未論」下今文設徵既未云城是化即未開權若未開權應亦無實何故般若已明實慧實慧即是實所故也答意者顯實語通開權局此十義別中「行因六百劫」者恐文誤應云「六十劫百劫」聲聞六十支佛百劫餘者可見「火宅三車今為二百」者今文假立難也何故譬品三車須廢化城但云二百須進意以二百但是二乘「三根」下答先答三車者三乘根性俱為火燒俱求出宅以喻三車次「佛道」下答二百言「佛道」者指圓果也故藏通二乘去佛果遠是故須過二乘二百方至佛果言「佛乘非障」者藏通菩薩亦名佛乘爾前皆進故云「非障」又三藏菩薩若據斷惑劣於二乘三百須離豈二百耶但此菩薩已發大心雖未斷惑且名佛乘人見佛乘便為一概若爾牟尼說法蘊應已攝九會五百阿羅漢應是四菩薩世品應說蓮華藏海賢聖品應說四十二位定品應是楞嚴三昧智品應是諸陀羅尼若法若眾既其不同化主化事安能不別如是別相無量無邊不可具舉菩薩求此乘故亦且名為摩訶薩耳

「何故」下更難何故界內凡夫開為三百界外聖人但為三百此問意者離分段界內應短迷佛道界外應長如何却短「此引」下答可見「若爾」下更難若也今經是了義者何故實少而言多實多而言少「佛道」下答界內雖少以有墮苦而難行界外雖多已住法性而易進約行論難易非約地近遠故所說者真了義也

「問二百是二乘難」等者問意寶所總有五百由旬凡夫二乘俱須過之不云須過菩薩菩薩應當非是難耶「菩薩」下以菩薩重徵若菩薩非難何故云「願賜我等三種寶車」若俱須車則三人俱為三百所障既得出已應同二乘「二百是障云云」者先以通教答此難意凡夫須出界故三百是難二乘須發心故二百是難菩薩已發心雖難而可度菩薩在凡時同凡離三百不共二乘證不憂二百難若別教菩薩初亦同凡夫本期於五百圓人初發心即名至寶所「大論」下引論辨別是通教意當知共二乘同至於四百今經獨在圓一切權已廢廢已一切開無非菩薩道是故七方便皆過於五百故《大論》通義三乘所息處同皆名四百菩薩至此位能入界化物故初發足處復名為一百「此經」下明圓異通五百之內位在菩薩名菩薩道過五百者名為果道開權顯實藏通菩薩是菩薩道故云「即入佛道」「云云」者應更明諸教佛道不同然後開權論入不入

「今依」下方是正釋親奉聖音尚云難知雖曰難知不出此三「二險難」至「言惡道也」者導師意本令度五百以三藏人自行曠絕三百生疲導師立化「一曠絕」等者入城多是三藏二乘且云「無人」據理通於通教二乘有人之言通指衍教圓別二教非曠有人故有依無依俱行曠路即藏通二乘「有一導師」至「六根淨」者即十種六根初住分得即十六子初結緣時若諸方佛今日已前或可亦在初住已上今八方作佛唯在極果故釋慧明云三智五眼三明十力經云「慧」文云「智」隨語便耳然明慧等亦通初住真因分成以是故知通指今昔並名導師俱六根淨故下釋中多種導師並共在此「所將人眾」等者上立難云何不立相失驚入今雖無其言似有其義以所將之言其意尚寬與所將共即入義也故云「別譬廣頌」等

「第二白導師言」至「結緣之導師」者此四導師第一通因果第二唯在因三四唯在果言「通途」者通他人故言「結緣」者局我師故言「權智」者取施小時言「實智」者取開權時四從時異人秖是一並是王子從始至今言「白結緣」者初退已後小機欲生名之為「白」示城之日通往及今雖有餘三必須通途常相隨逐「感於法身」者大機已滅小機當生故未見應佛冥感法身非冥非顯應耳「作化說化」者前雖云化作一城乃是意輪故知說化即口輪也非意無以說說必身輪身輪但據示為丈六先須意輪不謀而運故知三輪未嘗暫離「汝等勿怖」等者義含三轉文不次第者且明化城具三轉義何必次第「前至寶所」者初今文正釋義在衍門約共菩薩次「一說」下他人異解「若爾」下今文判此三乘中仍取菩薩似同別教從假入空若引《勝鬘》但是通途論退大者故亦應云別義不成且一往耳何者別中更無作二乘文然《大經》中亦借二乘以別別位故且言之「又說云」下他人釋「大品」下今師引《大品》《淨名》判向一師云「別接通耳」者「但入化城竟」通也「然後前進」者別接也《大品》中明三種菩薩皆云初發即是被接若二乘人顯無此事淨名亦爾與而言之似別接通耳又二乘人聞菩薩不思議法仍取小果秖於此座即被彈訶及加說大故知從此密蒙被接若準《玄》文至般若時冥成別人故顯露接唯是菩薩二乘密得無處不通若言至般若時成別人者仍是次第之密非不次第不次第密處處顯實豈但別耶

「但於今佛」等者釋出其意「亦如今人」等者非文正意對退大等一往言之具足應如「從今現在」已下文是言「今現在」等者指佛未開權前也故知末代一時得聞聞而生信事須宿種「如涅槃中意」者即十仙等至法華中化道已足故於涅槃顯露教中取小果者皆知真實「大經三文」者然此三文其言小別其意大同若至菩提心必至菩提涅槃初一是因後二是果果中既是智斷二德故初發心菩薩可指初住分得智斷然經三文皆云八六四二豈可因果同經爾許時耶此且一往故菩提涅槃並通因果若教仍權但至初住縱至極果其教亦權豈必八六等方至極果耶則與一生八地生身得忍為妨

「然過五百三義」者先列三意次「菩提心」下釋成三意菩提心即初住菩提行者即從初住起行二文並在因即《大經》初文也「得佛道」者即二三兩文即是極位菩提涅槃然須依理使寶所義通此亦何必以極果為寶所雖有二意應從初說良由寶渚菩提涅槃其名既通故得兩釋故從圓義從初發心三義具足「下文云」下至「得佛道也」者引今文證三義也「何故」下問「二乘」下答一往從果故佛度五百「免難大機發」者以文狹故準〈譬品〉可知「大經」下正判但至初住也「此取鈍根」者有二義一者五中前三人鈍以住果故二者五人大乘根鈍以教權故故云若如三藏中至豈須八萬與十千耶驗知八萬等其教是權未至界外者尚於此生法華即發豈定界外必爾許耶「云云」者釋出教權須廢所以當知諸教長遠之位多是教道豈有出界聞勝應說必須更經八六四二雖爾若不釋此開權妙經豈可專輒汎有此說今根淺者便生疑謗佛世尚經四十餘年不顯真實若除佛滅後及首楞嚴謗亦成種但非故惱成種何疑「漸入佛慧」者此中文狹秖云滅化即至寶所不云城中經諸味者準〈信解品〉文理必須有

「舊問」者先立妨次「車何故」下列三問答中先答有無者初約譬次「理教」下約法先譬者今問車城二譬並出三界宅與三百俱譬三界可由對車使三界與涅槃有隔可由對城使三界望涅槃即逈次約法者城在界外如何執教即令理有長者說車不應唯理教何必無然所譬之處是同安得車隔城逈長者既其露地而坐車亦應逈其路既經三百由旬城亦應隔若言其路曠絕名為逈者門宅俱燒何隔之有既難法喻無可為憑何以有無不同而為答耶今約法寄喻方為通之昔覆實明權權隱於實故云車隔今彰灼說云城是化故云逈地豈有執教取理令一理是有執理取教令三教成無若爾車城俱有理教咸是有無

次「車三」下答三一中亦先約譬次約理教先譬中云「息處所樂三一不同」者車可非息處城可非所樂車既皆云運載息其東西馳走城云快得安隱令其樂於中止次約法中「盡無生智不異」等者並是通義失藏三乘及別菩薩盡無生智不名為理習盡不盡不名為教知見得否亦復如是如何初立理教乃以智習釋之況正當三藏二乘唯以通教答義故不可也應知通教三人各證無生故三三人同坐解脫床故一是則人理相望人三理一三藏人理相望亦然但菩薩與二乘不得同坐解脫床耳次「三家」下答動靜者城豈無造立之日及須能通之路車可無作訖之時及以所至之極故知果城為因車之所至果車踐城路之能通故使索車即是求城滅城即是等賜二義無別何足辨殊故釋仍闕先譬文也「難云云」者意令準望餘文難之略如向辨順此注意故略論之

次「今明」下正解初斥有無從「三車」下斥三一「問城與二使」下破動靜破初文中言約眾生心為有者一者本有二者中途今約中途故二並有又亦可云元發大心故無中以小接謂有次約佛智先立句次釋亦應更須翻倒說之實智所明說城為化故亦無權智所明為子造車故亦有「云云」者應須具明多種有無約能設教故俱有約所證理故俱無覆實故有開權故無施權故有廢權故無俱是造作故有俱是化他故無故知《法華》非但化城亦是化車皆逐便耳化城正意為退大者更與上問對論同異故今文云前路猶遠今欲退還上兩周未有此語但云沒苦及以所燒此亦一往亦可退大者利通上二周元小者鈍應在第三「三車通今昔」等者昔指三味今謂法華故二教中俱有三車但昔正用今述昔耳又應以體外體內之名以簡今昔言「化城」等者亦應更云化城唯在今言「教意」者若不於今經以說教意不可輒云小果是化正施小時云是實故故云未道是化至今經中初設之時即云化作者以是聲聞大機動時得說教意云城是化故知化城在昔對人亦三三車在昔對理亦一

「問化為三車」等者問意者車城二果俱在涅槃城有化名車豈非化忽若許化同異云何答中一往二輪雖復小異論其施化大旨仍同今從便易通且從化說宜從教又亦應云譬如幻士為幻人說車亦名化而於中道說二涅槃城亦是教故知不可從譬互執又約聲色者亦暫約喻車亦通色說城是教如前云云

「問城與」等者問也「使能」下答也亦且一往城亦教故故下所列因緣四諦還是城家能詮教也城既有教城還是動何故唯靜「教通因果」者能詮因果故也車城唯為果作譬也故知俱教並果何須別途「教通有為無為」等者亦約能詮有為無為耳車城在果約無為故意亦如向令無各計故更於權智廣破定計五處明開權中云雖各於教行人理及知不知且隨文相一往而說故一一文皆須並具四一明如來知不知等也

「今為汝等作大導師」為合多諸人眾者此以能將顯於所將「說二涅槃」者下此中三釋具如前文約煩惱生死及智初文約惑次文約二乘是約智也後文約生死言「中道」下「云云」者二死中間名為中道當知亦可作空有二邊共不共真俗權實大小等說之「如文」下「云云」者令引文耳

「上懈退中三」今略不頌第一中路又不頌第三不能復進文闕重空三昧者《大論》云「無相無相乃至無願無願」觀心釋化亦須約圓頌合譬中經云「為一切導師」文云「合五百」者即導師譬五百由旬從所行說上頌開中不頌中路者亦是文略應云亦不頌不進今頌合中路又無餘二「不縱不橫」具如《止觀》第二第三及《玄》文三法

法華文句記卷第八

法華文句記卷第八之二

釋五百弟子受記品

先標五百故須作「受」字「五百是數」等非要「上二周」下問也次「上為」下答也亦具四悉初文世界三品異故又「上來」下對治除嫌惡故又「默念」下為人生大善故又「權實」下第一義理非言念故「上來何意」下但是釋疑非四悉數「我等於佛」下述領不及上中根聞譬具領五時及法身地中止方便見勝應身如來猶斥領所不及我今聞此雖欲領會豈能逾於四大弟子當知所領之外不及處多是故亦云「所不能宣」然聞迦葉身子具領如來委述非全昧旨但仰佛法高深未敢逾於先悟耳「助宣我法」等者若以本望迹豈不曾於過去佛所或助單半單滿等而必須滿中相帶及開等耶對於今佛出五濁世宜引開權廢會等化是故皆從同類以說如文殊引往光照東方豈無餘途引同例耳「自捨」至「方便也」者若據除佛之言補處亦應不測既其不測本迹難量何但曾於過去諸佛亦可本與過去佛齊就過去佛本復難量或當亦是過去佛師何但齊耶言「七方便」者且以偏圓相對論耳故知遠本冥寞良難若爾此是迹中本耳六波羅蜜互相收攝具如《止觀》第二記《大品富樓那品》六度互嚴「在文可解云云」者經文相狀對義分明又如諸文所列五時純是善道者於中亦有差品不同若無女人必無惡道或時有女人亦無惡道如阿閦佛國雖有女人而無女事無量壽國二種俱無不同之相不可具列但以乘戒各有三品互相交絡略可準知

「月藏第九法食」等者法食聞法也如安養界下品生人在蓮華中常聞彌陀觀音說法法喜食者聞法歡喜正聞屬法食聞已為喜食禪食者謂以禪法自資不須段食或可法即是喜《月藏》第五十善各十功德亦與《淨名》十善是菩薩淨土意同故一一文末皆云後作佛等彼第五經〈信敬品〉云「戒清淨平等所謂十善業道休息休息殺生獲十功德何等為十一者於諸眾生得無所畏二者於諸眾生得大慈心三者斷惡習業四者少病決斷五者長命六者非人所護七者無諸惡夢八者無怨九者不畏惡道十者命終生善道若能以此息殺善根迴向菩提必到菩提成無上智到菩提時彼離諸害仗長壽眾生來生其土」下九並十從「若能」已下去並同故菩薩因時行於不殺為淨土因而自不殺教他不殺等四法具足後成佛時十類眾生同生其土故《淨名》云「十善是菩薩淨土菩薩成佛時命不中夭等眾生來生其土」故《智論》中菩薩行於一行皆具四法方成淨因

「身子示嗔」等具如《止觀》第二所引文中正意語示為凡夫外道故云「三毒邪見」但兼出於示小乘習示通二義故更言之「云云」者令具引事列行兼諸聖者各有偏示「陳如」等者

若其居首別記何不初周記耶

大小緣別兩初不同引物希向二意各異垂迹之法不可一準

「譬說有二」至「顯實」者皆云領法譬者故前開譬本中直作開權顯實則應三周及信解五百領解文也三節開文意在於此言「譬如有人即二乘人」者二乘機耳小機當起爾時猶大醉有二義與前墮落中二義意同初是幼稚譬著五欲但如法師常不輕等或一句結緣次是善弱或五品初未入相似故云弱耳以由結緣厚薄不同遂名無明以為輕重故云「醉有二種」當知貧人本來先醉如蒙肴膳受已而臥三教助道猶如肴膳更以異方便助顯第一義也肴膳食已便消如方便教非究竟益往在大通佛所未結大緣已前歷諸味中並聞三教及至法華雖聞圓頓但成結緣如繫珠也「無價」至「真如智寶也」者此是約教乃以了因而為繫珠教中詮理故云「真如」教是智用故云「智寶」約受化者教能生智亦名為智寶有二義俱是智家之寶「繫其衣裏」者初結緣時具足二衣具慚愧故有信樂故方能結緣退大墮惡則無外衣若約現無信樂乃似內衣亦無且據當時所繫內種仍存與本信俱義如內衣猶在但是衣弊非全無衣故親友示還示衣裏即是示本慚信時也據此而言無衣繫身理亦無失

「起已遊行」至「求於小乘衣食」者應更求於寶衣天饌而但求於纔蔽身之衣劣充軀之食者由向他國故也文中二釋他義皆成若論有求今日稍切故云「厭苦」等「若魔佛相望」等者今日初得小乘之他且從大小以說故知若往他國求濟非但衣食不充亦迷所繫之寶示珠之友居本土故「勸貿譬得記作佛意」者珠雖價直無數眾寶必須貿易方有濟用了因內解雖復究竟必以種易現以昔一解一切解而貿一行一切行珠體不竭貿亦無窮故須更聽更修方顯寶之功用如《華嚴》中得摩尼珠十種瑩治方能雨寶解行相稱方堪佛記從是已後則具有寂滅忍衣首楞嚴食自行化他無量眾寶無功用位彼此不窮

「三周皆有此意」者若以繫珠望上二周法說但在佛樹者初坐道樹思用大時以法說時未論往古且據現文若譬周中在二萬億佛彼亦未論塵點界故然上中二周豈不亦有於大通佛所曾繫珠耶如探領中尚領法身豈止道樹且約現文耳但由根利聞便信解不假指昔是故[A3]未論故前文中以發軫學小為中間故不唯在道樹時也「某年」等言亦唯在穢不通二周「無量佛寶」者寶由貿得故亦可云得佛之寶即利他也

釋受學無學人記品

因緣初文應具四悉學無學別即世界見道位即為人脩道位即對治無學位即第一義又得記即第一義約教者三教如文「研如來藏」去圓教又如通序中釋若約觀心者六即之中究竟即為無學位餘四名為學理即非學非無學又六即者通皆非學非無學分真已去而學而無學「云云」者如向略舉

「二人在上數中」者在多知識中列今之得記何為在此答中總論得記在千二百中仍是下根中之上流耳雖有多人所識意為引下根故也若爾不答上問問意何不同上周今答中但云下中之上如何稱問然非上者為引實故四悉檀故

法華文句記卷第八之二

法華文句記卷第八之三

釋法師品

釋此品者為二先總釋次別釋初文二先釋五法師次減數釋初又二初出經論以辨離合有無次判通別以結品名初中二初依今經判五次「大論」下出異釋名對今以辨離合有無乃至如下減數以釋故若多若小俱名法師初五法師者未有一文著一二等言古今共立稱為五種法師故經論所立多少不同所以此品但通名法師《天王般若》云「受持此經有十種法一書寫二供養三流傳四諦聽五自讀六憶持七廣說八誦九思惟十修行」十中第一是今文第五第四第六是今文第一第五是第二第八是第三第七是第四流傳攝在廣說文中餘三並攝在憶持文中彼經憶秖是受《大論》中分受持為二則應不得單云憶持此「別論」下判通別以結品名於中先分自他以別師位言「大經分九品」等者元是別義且借以證五種法師九品秖是熙連并八恒第四恒廣說於十六分中解一分義云「前四無解」者三恒并熙連五恒八分六恒十二分七恒十四分八恒具足盡解其義故須應從能解一分義去能為他說即是師位次「通論」下捨別從通自他俱得受此品名從通義邊無有一句不任為師

次減數釋又四謂四三二一並是展轉束多入少無非法師云「如後」者具如〈安樂行品〉初釋四行是也四既指彼此應用四以結品名文無者略已有前後中例可知若欲知者秖是先判通別次從通四以結品名束四為三又為三意初三業次三門三三法一一皆先釋次判通別以結品名次束三為二謂自行化他云「不復記」者準前可解亦是先釋次判通別以結品名以此自他既遍前三故知自他亦有通別別論各別通論互通自他皆互堪任故也今通從化他故名法師品

次束二為一者謂「如來行具一切行」者此依《大經聖行品》文復有一行是如來行所謂大乘大般涅槃涅槃秖是三德祕藏故今却以室衣座三以釋三德三德秖是一大涅槃此大涅槃遍一切處遍一切法總名為一先釋次指廣初釋中為二初通次別通者一行通具室等三法別對為二先對次料簡初文為九於中並以三法對諸法故初對善惡及盪相也次「又慈忍」下福慧「智慧是目」等者亦應云目足備者必有所依所依具二故也三「又慈悲」下對斥偏邪亦先釋次引《淨名》證勝於偏邪勇修於圓四「又慈悲」下破四魔亦先釋釋中並須約於界外圓釋次引證空也「云云」者釋出其意五「又慈悲」下明具二嚴仍為二釋秖是翻倒前釋準後望前前應云慈忍也六「慈忍故」下約譬破立等具二例前七「又慈悲故何所」下約體用用即離過八「出三諦」下約名不同次第三諦慈室包含忍衣三昧九「經言」下引經無相是座次指廣云「不可盡云云」者具如《玄》文明圓五行攝一切行亦如《止觀》十乘十境橫豎遍收及破遍中橫豎法門乃至四種三昧收一切行一切行秖是一行故為九文釋之

次「問」下料簡初問者準初釋品應云五種準後減數應云一法何故但以衣座室三而對諸法答者準事顯理須具三法況依當文應具三法乃為眾說故具事理二三方可說法故先事解次事理合三單約理事解如文

合釋中言「三門」者初二屬事後一屬理事理並是所迷之境初「約苦果」者故用慈悲門苦須拔故次「約結業」者故用忍門依理離故三「約諦境」故用空門善住空故第三單「約理」者理即諦理故約三諦即向第三具三諦故言「云云」者應以多種三法對釋此三令成圓融通暢自在乃識此文攝教遍相故下總約教云「凡多種釋品者皆約圓教」

次「法者」下別釋「法師」二字通貫上來一切諸釋以上諸法是師法故故今釋名亦約二種乃至五種「若自」等因緣釋者初自他不同即世界即自軌訓人也自行成就即生善化他除惡即對治自他俱得名法師者第一義也「凡多種」下約教如向多種不可餘釋「洽」潤也

「外凡」去今文正釋

若爾與舊何別

今明為自他故異聲聞故自行無有憂擯辱故利他無鄙力劣弱故唯有退沒一分似舊故云「未必」

言「外凡」至「不慮危苦」者外凡五品欣弘通之福聲聞一向絕利物心聞諸大士被眾擯棄自顧觀力未深若不依之內污淨觀外招譏議失利人之道故佛為說四安樂行令無是患遠彼十惱故云「不慮」「且證且助」者寶塔證經故來分身助開故集由證由助因慕流通「又示通經方軌」者著衣等三具如後說「因告」等者本託藥王因茲告餘此流通初「先告八萬大士」者《大論》云「法華是祕密付諸菩薩」如今下文召於下方尚待本眷驗餘未堪「總別記」者總與七百別與劫國等「絓」乎卦切挫也預也「乃至一念」等者明乘此念必得菩提遠因不亡藉茲而發不同餘善是故簡之究而論之必須盡行諸佛道法二乘記已尚經劫數然曉其經旨與具足何殊但自行化他令始[1]未耳「聞一句一偈」者通論但云聞極少法舉經功深部內隨取一句一偈別論但[2]今義合權實本迹十妙四一之流功福皆爾然義通大小故下引《增一》集云「如四諦之流」及下引四安樂行等今亦準之言「皆與授記」者必由此經成菩提故雖無劫國當得理同此中容用別時意趣是故應須以聞約行廣明供養宣通益他內觀具足具如《止觀》豈可端拱唯仰初心「中上亦然」者若不爾者豈可上周唯在一人中周四人得記者耶說寄在此事乃通彼故云「亦然」「見實三昧經」等者第四云先記八部次第五卷〈空天品〉空行諸天見諸八部供養得記即便供養悉皆得記同名火持次〈三十三天授記品〉中有八億忉利諸天見前諸天供養獲記亦皆化為諸供養具同時得記名因陀羅幢說如幻法次〈夜摩天品〉有四億夜摩亦見諸天供養獲記亦以化事及以說偈供養佛已同時得記同名淨智言「拘翼」者彼經無恐誤

「觀心者」以一實觀貫其所誦故名為「一」無一句偈不入實者「云云」者應明一觀之相乃至大師誦經觀法還約誦持以成觀相細思

「勸發四意」者一諸佛護念二植眾德本三入正定聚四發救一切眾生之心下文亦以四法對開示悟入雖是迹要若顯本已即成本要具如下辨「喜心有二」者橫豎二釋又二先正釋次融通初自二初豎論隨喜為三初即權而實次「即於」下雙非雙非雖不異於向實更能解實即雙非故初「於一念」者非唯經於一念時須指一心法名為一念「信佛知見」者於初心中深信妙理此理是已佛知見境境非權實故曰雙非以理望聞聞淺理深故名為豎此即初隨喜位相也三「又能」下於向雙非復更雙照事理圓融即名祕藏「具煩惱」下雖未入品亦可通證具煩惱性能知故也煩惱望藏藏深惑淺故亦名豎次「又若聞」下橫論隨喜者還秖指向不二權實故云「若聞」等四法橫論以釋隨喜謂一心二法三說四人初言「心」者即以一心望於餘心名之為橫此中一心無復餘心故下文云「即橫而豎」「及一切法」者以一切心望一切法亦名為橫一心一法皆橫緣故法純是心心純是法故下結云「橫即是豎」此中自云皆是佛法佛法理合橫豎不二

「若欲」下次約說者能廣分別一一心法「月四月至歲」者雖引意根之文非即六根淨位今且約觀「雖未」下約人可見引大經者此初一念正當少聞多解亦名少解多聞故且舉之以斥多聞不知義者「後當更說」者在第六經初云「上下品師」者但約凡位以判「十種供養」者一華二香三瓔珞四末香五塗香六燒香七旛蓋八衣服九妓樂十合掌音樂如前料簡次「藥王」至「是人自捨清淨」者悲願牽故仍是業生未有通應願兼於業具如《玄》文眷屬中說「如釋論有慧無聞」等者此偈及四法師偈具如《止觀》第一記故知亦許為弘法故於內教中廣習異義以助正教世有習俗典而云助正反淪至理「當知是人」等者如王使傳命若赴主心故得名使得所遣名初「經是」下釋如來能遣能遣是教次「今日」下釋所遣所遣是人

「行如來事」下釋所遣事先約自行釋事佛無他事唯專照理次「今日」下我今唯行如來之事真如是理照即名事「一如智」下約化他釋如來利物由境智合還說此理以為化事故知大悲還依如理照如說如名如來事「今日」下依此利他名行佛事「佛則平等惡不干逼等」者

若爾供佛無福何須供佛毀佛無罪何須制罪

實是但為成校量故向云不論福田濃瘠若從田論凡瘠聖濃故應毀供重於凡也

「譬如」至「俱薄」者亦約初心易成壞說若約田說義例可知如八福田看病第一人多厭故看者福增此乃約心難易故也若約田就事豈一病人比於大聖及妙法耶如濟匹夫與獻主天隔匹夫恩不自蔽主澤霑及萬民四悉適宜不可一準然約此經功高理絕得作此說餘經不然「為如來肩」等者佛得權實及非權實我亦得之乃稱佛得是則義當在佛肩背亦是用佛權實等法名在肩背亦是眾生常在肩背日用不知餘經不然故須說之若不爾者豈持經者盡為如來肩背荷擔是故此文須廢事釋若迷今文權實施開縱作權實之名消之亦未會此妙旨《經》云「應持天寶」等者先舉人中上供次以天寶況之尚以天寶奉獻故云應持況人中上供有人云西方舉勝皆云天也若爾前云人中上供即是天供何重言之

第二長行初「歎所持法」等者前約能持即舉利他信毀以取人此明所持則舉人處因果以歎法於中先列五章次明生起故知人法處三互相光顯方成因感果「有師」下述他解「經歎法華」至「闕一節」者破也但立過未以為所校即以法華為現為能此師闕於所校中今故云「一節」「云云」者依下今文釋出現節也

「今初」等者此正釋中先列三時在法華外次「大品」下明三時不及法華故以法華人法永異眾經若不爾者破欲貶挫法華之妙毀在其中何成弘讚嘉祥猶然況復餘者「大品」等帶具如《玄》文節節明五味者是也若不爾者安知從昔未曾顯說祕密之藏不妄與人多怨嫉等「當鋒」者《法華》在前如大陣難破《涅槃》在後如餘黨不難初當先鋒斯為不易「此經具說」至「亦即是祕密藏」者初是開權「亦即是」下顯實權即是實故云「亦即」「如來」至「怨嫉」者思宿惡為「怨」忌現善曰「嫉」故障未除者為「怨」不喜聞者名「嫉」今通論者迹門以二乘鈍根菩薩為怨嫉五千起去未足可嫌本門以菩薩中樂近成者而為怨嫉闔眾不識何得為怪今仍在迹意則可見「理在難化」者明此理者意在令知眾生難化「四信」等三力者文中二釋共顯一意初對三德次對三法故四信為行始四弘為能導大智為能開故此四信須約圓乘謂一體三寶一念十戒方為圓門四弘之首故次文云「信則信理理即法身若有法身即有理性一體三寶」「志願是立行」者四弘大誓立一切行法身約所信諸行約所引眾善之根即般若是故所信中具足四法既對三德從勝立名若不爾者安為此界他方佛之所念「初心棲此」等者此用所表如前荷負若不爾者色身共宿乃至摩不淨頭於理何益生處得道轉法輪入涅槃等處具如《止觀》第七化身八相此四相處尚應起塔況復五師及此經所在即是法身四處皆應起塔況經著塔中則為已有法身全身舍利故引論證生法二身各有全碎「云云」者令釋出四相生身全碎如釋迦多寶法身二者諸方便教法身碎也法華一實法身全也四教五時委簡可見故知諸經全碎相半唯此《法華》法身全身更無餘法皆入實故注家云向以人為魚兔故與丈六齊功今以詞為筌罤故與舍利等妙若其不簡詞之麁妙還與色身齊功此經何殊《阿含》《婆沙》故知注家不曉持者與法佛共宿不知所持與法身界齊故十七名中名堅固舍利碎身身界不受堅固之名

「巧度」者如《止觀》第六記釋巧拙二度彼《大論》文通以衍門為巧今別以一實為巧「則有二種」者先列二文「今言」下簡取初意「又望」下釋近當體前約偏為遠以圓為近次「今以」下消文正意以一如實智為因趣於近遠二菩提果故因明近果「道前真如」至「為了因」者此以修得對彼正因正中緣了同成正因修中正因同成緣了約真之緣了亦曰即真之緣了並可云「真如緣了」全性為修即此義也唯有此法世法不染魔不能壞二乘不能滅皆即是故此乃以博地為道前發心已後為道中於道中位分之為二初住已前為緣登住已去為了一位分二故名為亦妙覺證後名為道後與前小異對文別故

譬中必須教觀二重方盡其理教觀相循共顯其妙教觀若偏二俱無力初約觀中初總明觀言雖通諸意且在圓「依通觀」下歷教明觀祈體理同故略三藏「法華論」等者水如佛性取之不同故云「次第」即諸教觀相淺深不同須了其旨故云「當知」約教中二亦先總明「三藏教門」下別約四味今論漸初故初出三藏華嚴後明前約觀中已寄四教故今更約味以顯部妙若《止觀》中復約四教理亦如然《玄》文一切皆先四教次引華嚴者證獲水同也次「有人」去五家四解三家並約五時以釋然取時不盡及不次第於漸教中初家棄初及三次家棄初二及第四第三家雖以《大品》在《淨名》後亦棄前教並違五時生公與注者全於法華中判亦未全當尚為他破故云「去佛遠近等」也乃以前三師同用五時為一解生注二家同於法華為一解今師許此破意是故錄之此師意欲判前五師四解即前三後二兩例破之故前三以諸經去佛遠於法華後皆以佛果而為清水故知三師去佛遠也一解近者後二師約法華論遠近始自乾土終訖清水並在法華若元依實教道理然也若以實對權理不全爾「尋經」下今師和會以前三師指於前教無清水故又用五時皆有小失其後二解但於法華中以論近遠失於開權法華已前是所開故今師二義約教約味約教即對前漸教中三教為麁故須更唯約法華中圓以釋約味則對前四味中未轉者為麁至第五味教雖已轉或行未入故須於第五味作遠近釋是故二釋闕一不可

「問餘經」等者他問前二釋中初釋也因向他人判前三師釋則諸教去佛遠準答文中具答遠近亦應具問遠近二意約純菩薩及二乘人準化元意本求佛果於昔未開權機未轉故云未決

次「問般若何故遠」者古來亦許般若能生阿耨菩提何故亦與諸經同遠答意者大旨同前然分二義先約共菩薩同於二乘未開權邊名去佛遠次「夫般若」去重順問答般若非去佛遠能生法佛何遠之有以具權實二慧故也故舉譬云如病人等「病人」者共般若中新發心菩薩也「兩健」者二慧也由此二慧令至菩提故云「遍能遠去」言「最勝」者意在不共同於法華故且云「勝」故云法華開權不異般若顯實故開權與顯實左右異名法華還開般若中權入般若實也故言不異及以異名所以通論則不共般若與法華種智何殊據帶不帶開未開別不無同異諸師全順今義故但直錄而無所破「菩薩」下合譬文既約法華為言故可依前以為二釋釋開方便門中所以先廣引料簡者此迹門之大旨此旨若傾將何流通於中先出光宅次私破云「是破非開」者由光宅云廢除昔教不云即是故開義不成又由光宅語昔別指鹿苑故知消釋言不容易由除之一字便為臧否嘉祥亦云「開二種之方便示二種之真實」昔不云二是方便故門閉今云二種是方便故方便門開今開義善成二乃違教《經》云「佛以方便力示以三乘教」何嘗但二今文尚五七皆開何但三耶然此乃是未改時文乃令後德混用「河西云直名三為方便」者意云昔謂為實無入實之期故其門尚閉今稱為方便有進實之望故其門名開還引〈方便品〉初云「佛以方便力示以三乘教」故章安許之故古人立義采用實難「有人」下言「十二八萬」者秖是十二部八萬藏耳「私謂」至「非開義」者印稟龍龍從遠印既用教身兩種方便故知破其竊龍印之義及將破義以解開門何能異於光宅義耶故略破之雖用教身且免會二

「問方便當體」等者私假設斯問欲出後答私答中初正出二門次「此二」下釋二門中各有開閉初云「當體」者未有所通約體外說且以當教可入稱門若云「為實相門」者約能通至實相以說引「算砂觀海」者算砂如《釋籤》第四觀海者即新經六十七云「有城名樓閣中有船師名婆陀羅集諸商人為說一切海法門」「此二門各有開閉」者能通當體法體不別從今昔說故昔閉今開實相亦爾於中先明當體次明能通二義各對真實以說以實相亦有當體能通二義故也初當體中雖亦名門於實猶閉故須明開然但說三為方便即須說一為真實相對論之故耳「二者」下次釋能通即為實作門準佛本意俱是能通據物機緣所解有二諸鈍菩薩亦有能知三教能通但法華前機未會是故在昔俱閉於今並開故亦與實對辨豈能通方便開實相猶閉方便仍閉真實得開此釋同河西實相亦二者向但直對方便故今委論同於方便故云亦也「虛通」者釋實當體為門無礙名虛無壅曰通故得全體成能通門含受一切無所隔礙得名為門遍一切處無非門故是則約實無通而通故云「不二」及以「法界」法界即門名法界門不同算砂當體門也二「能通方便作門」者使方便至實故名能通若非實相之力方便無由得開故知秖一實理從二得名由虛通故令他所歸如赦體遍原罪無不釋「劉虬」意者初句正明真實為方便作門次句明三方便為真實作門言「非三」去明二門互開故劉虬非不與私釋稱會但語略意沈經旨難顯有人云他人立三章門互為方便互得為門若望注家其詞甚繁其理混亂雖然多言少實不如守一於中先列次「如以」下釋此是釋〈方便品〉中附五時家三轉意也但加更互為門為異唯釋初章餘二但列初章意者權為情壅今既開權故云「通」也實本無三為物故三故云「起」也「乃至」下餘二例者於中先例次「但不得」下說文意通塞若欲敘出第二例者如以三一為非三非一之門由達三一通至雙非即以三一為雙非門由雙非故起於三一故非三非一為三一門第三準例亦應可見次通塞者若能通能起可互論門但不得以一為權以三為實用《勝鬘》文非今意也下二章亦然但得更互為門

次私破中但破初章餘二亦例於初章中但破三為一門未破一為三門初文兩重初破門義次以非因破初門義者初句定中但定三通一句破其門義但以不通遮之任自非門亦應更云若其通者昔何不通使至今耶昔不通者於昔非門「若開」下至今即開開已非三何得以三為一作門顯他不知體內體外是故須破準佛本意元為通一故未開時本來是門彼未云開而言是門是故須破故知三為一門尚自不可一為三門何俟別破

若爾《經》何故云「開方便門」

若從今意門雖未開有可開義亦得名門如本是門閉時豈非但名閉門開已無三何妨從昔以三為門「又三非佛因」者破意同前若未開者別尚非因若其開已散心尚是次例破餘二準初應知「云云」者若委破初章次半謂實為權門及下二章煩碎義薄不能具述他既破[A4]依今乃可更立二句破他既壞立義自成具如前釋

「問方便」等者今設此問為欲開其四句義端故今師前文自有二句為更得作餘二句不「此有」下答具有四句後之二句理無別趣但寄名義申釋句相於中先指前二次列後二句三「如名」下次引例釋先列名義「由方便」下即以例釋義是名下之旨故得更互為門於中先釋方便次「實相」下但以例釋先例次「中論序」下引證實名實義更互為門「實」者義也「中」者名也故寄中名以顯中義即是名為義門文但舉一邊亦應更云亦由實義能應中名以名非實不立故舉實以引之

「問得以三顯三」等者方便真實秖是三一方便真實既為四句三一亦例有後兩耶「此亦」下答云「二如前」者三為一門如以三顯一一為三門如以一顯三「以三顯三」去釋後二句前之二句既以三一望於權實名義相顯若後二句前雖名義相對義立今不得用名義以釋但以法體相對釋之於中為三先對釋次「三一既不」下正判結三「以因緣」下修性相顯初又二標釋初文但標一句略不標以一顯一句「言昔」下釋中具含二句又二先示非次「破此」下正釋先示非者寄開顯說破今昔異於中初舉非相此尚不得三一互通況能以三通三以一顯一「故一」下結非言「一非三一」等者以其三一既不相即若不開者相顯不成故一非三家之一三非一家之三

次「破此」下依今經正釋先引「於一佛乘分別說三」證即一之三次引「汝等所行是菩薩道」證即三之一即為一施三之一三乃是開三顯一之三一前句騰昔故云「分別說三」次句顯今故云「是菩薩道」昔教未說故三一尚隔不云相顯三是一三一是三一由今說已一外無三此三為一家之三即是以昔一外之三全成一家之三故云「以三顯三」既開成一三外無一還是三家之一即是以昔三外之一全成即三之一故云「以一顯一」故知由體外之三顯即一之三由三外之一顯即三之一次「三一既不」下判結欲開下文因緣三一故先判之言「三一既不相異」者判向開顯全屬因緣言「因緣」者秖是感應化儀亦名修得

三「以因緣」下修性合辨「自性」者即是性德故性德三一雖復本有非修非作乃由因緣即三而一能顯性德即三之一又由性德即三而一能成因緣即三之一亦由因緣即一之三方顯性德一中之三復由性德一中之三能施因緣即一之三是則因緣即三之一顯自性即三之一名「以一顯一」以因緣即一而三顯自性即一而三名「以三顯三」以性顯緣準說可知下結文中三一互出者以互顯不互耳以三顯三秖是以三顯一以一顯一秖是以一顯三雖因釋妨妙盡根源尋一家教門若迷斯旨徒費心神

引十五處明門者雖列頭數亦復不知何者須開何者已開門相如何如其不判徒列何益準今文意十五門內但是方便悉皆須開具如隨文解釋者是於中有違今所釋者亦應破之如引〈方便品〉智慧為門此是同體權智豈得云為實作門次「種種門」此是權門而但云大乘教耶次「唯有一門」下不專在教「所燒之門三界限域」者豈可但云從限域出次「車在門外言三界」者破亦同前小教為門未判燒等在門外立分為二釋云正習盡但在通意門側若大應已得大猶在門外亦如前者與前兩釋並不相應「門內如前」者意與前在門外同前在二死門外今不可在二死之內「開甘露門云大小」者是十方梵請文或當如此不知今在何處大小教耶今文意者本為開門不為數門本為解門不為知數若數而簡之簡已開之數亦何咎「昔說一切世間」下更引意根釋開顯意為開古人所數諸門資生於昔尚非方便於今顯已悉是真實況復三乘五乘等耶「若門若非門」者非門謂小乘理教色香資生等是門謂別教二觀為方便從初說故有門非門於今一切無非通途

「勸修」者住於三法仍勸不懈怠心然後說者故知此是觀行位中初二位耳故勸弘圓經以利於他化功歸己至相似位任運妙音遍滿三千不待勸也於中三法相望名各具三初標慈悲次「若就」下明一中具三「修如來」下標柔和次「若就」下明一中具三「若就能坐」下無標直明般若中三雖復各具秖是一三三尚非三豈離為九是則菩薩常觀涅槃故勸弘經者而常觀之願弘經者觀而弘之不觀能弘之心焉曉所弘之理故佛令入我室著我衣坐我座若無三法何謂弘經「安樂行」下引下品文同有是利故勸弘者依方法也「上文」下引上文釋成「五事」者如前利益中列第一遣化人等五是也

法華文句記卷第八之三

法華文句記卷第八之四

釋見寶塔品

此中四度云「見寶塔」下文云「四番」即四悉也初世界中翻名有無三世不同覩必歡喜故是世界言「經云佛三種身」者借《普賢觀經》也既結此經故可證同「當佛亦然」者未來有說《法華經》處此塔還現彼佛亦坐本論亦云「此經為三身菩提故此經已說師弟因果故古佛證集分身佛」彼《華嚴經》加四菩薩說菩薩因果能加但是迹佛主伴故不假集佛但云十方互為主伴仍不云伴是佛分身但云眷屬而已文中諸品皆云「集諸菩薩」注家云道非存亡古今一揆然則裂地踊塔以表雙林不滅更延接影微顯丈六非生故云「見寶塔品」今謂古佛塔今佛坐則表古今實道不生未必預表雙林不滅一往觀之謂今現佛入古滅佛之塔表滅不滅今謂不然古佛塔現示滅而不滅釋迦入塔示生而不生不生不滅故並坐表之集分身召本屬乃顯舍那非成豈唯丈六示滅他人問云大眾見塔為根為識為塔令見廣約譬類以破自他此深不曉經之大旨三周之後縱有凡夫咸殊凡見然《中論》觀法被末代鈍根佛世當機何勞設此消經觀行理合如然凡諸釋經若無通見致令後學不閑宗途今正為證經旁論所表有人問召古佛集分身身何故多塔何故一今為答之證經義足故寶塔不多合多寶願故分身不一假令證經須集多塔塔豈不多既能應現十方信知塔亦非一故分身是化塔亦宜權今從所表今佛一身而集多身密表迹用之非一古佛多塔但示一塔顯表實理之不二況從地在空及諸校飾悉非徒爾「明顯此事」者三世諸佛轉法輪等皆至法華出世事說故今經文加四支徵「瓔珞」下為人者以校量福為生善也「善吉問」等者第九〈供養舍利品〉云「佛因善吉問供養全碎生法同耶別耶佛廣校量云如供養一佛舍利起塔滿一四天下不如供養生身由色身有舍利故又起塔滿大千供養色身不如供養法身由法身有色身故」當知見色不及聞經以由聞經有法身故故經偏圓即法身全碎功德不等「頂王」等者曾檢《大乘頂王經》及《方等頂王經》各一卷並未見此難意者教與舍利時同益同何得不等答意者舍利時等亦生身之力

「北地師」下破謬斥非義當破惡即對治也「云說經竟」者意云正經已畢「地師」去表身不二以稱理故屬第一義也「釋論」下證地師非「師言」南嶽也雖云三身意將法報以斥地師「無來」者不合東來「無出」者不應踊出「巍巍」者不應塔內「應身」者不應唯此「若即此」等者如南嶽所述三身勝相若其直云多寶是法佛者必不可也尚非應身豈具三身故知多寶是法身者未盡經旨「秖是表示」等者秖以釋迦等事表理可也故知非直來證乃表經常故多寶表法及具三身多寶久滅今出證經生不生也往昔滅度猶現全身滅非滅也既非生滅常住不移可表法身釋迦入塔二身相稱如智稱境故可表報分身表應文理自成如境智相冥故能起應「三佛」至「而不一異」者能表三中各三故不一所表三中皆一故不異又能表中三相別故不一法體同故不異又所表中亦以體同故不異以身別故不一又化道別故不一共成此故不異總而言之即三而一故不異即一而三故不一「見寶塔」下「云云」者於前四文明示四相以消四文略如前釋四皆屬圓

從「塔出為兩」去次約教本迹初雙標兩義次釋出兩意釋中又四初正釋次「若塔從地」下辨同異三「若塔來」下判顯密四「今取」下釋妨初文又二先明塔出證前起後次明在空以表二意故二文皆以證前當約教起後當本迹初證前中二先約真實次約大慧以此二是多寶證詞初文三初示三周無非圓實次辨廣略等三示流通初如文次文者先略次廣初文者既重述證秖可從略故但云「真實」況處中及廣皆約所非所非必多能非唯一故三周中雖或四一若十若多不出實相次處中中言「八不」者具如《止觀》第六記引《中論》文《中論》顯理故八不歎佛塔證中經亦八不歎實故塔踊事復表八不以義同故故云「塔從地」等「又證」下示證流通亦是真實

何不證序

二段既實其序豈虛

若爾何不待至〈安樂行〉末〈踊出〉初耶

以〈法師〉中具明人法方軌現未師弟因果及以處所天龍作護化人集聽足辨弘經故多寶出證證已命覓弘通之人故引達多往以證今佛益而勸流通舉持品人以證弘者而勸流通雖爾未有始行弘通之法故重舉安樂行耳故〈安樂行〉未關〈踊出〉

次約大慧者「真實」者通雖四一別在所顯故先歎大慧次歎所說所顯之法大慧秖是種智前已具釋今但更與不共般若辨同異耳於中先問次「釋論」下答三「如一」下譬彼般若及此大慧俱能入故妙法之言一分通智四「當知」下結二文意同次「起後明本」者對迹明本可云本迹於中為二先明所起之由由塔出故請開由塔開故見佛由見佛故請加由得加故在空由在空故命眾由命眾故聲徹由聲徹故眾至由眾至故生疑由生疑故得說言「明玄」等者略舉經題玄收一部故云「佛欲以此妙法」等也「久遠」下明能起所表表於本地三世益也久滅今出故云「神通」現益在說故云「音聲」誓願不休故盡未來以此起彼故名為「開」

經中但云「大慧真實」有說處證聞說故出那云證前及起後耶

文無理有從此中出尋歎真實故知證前如明起由即是起後

次「在空中」亦初約教「七方便人」見理圓也次「修得」下本迹也亦先敘迹次「若發」下明本觀心釋中既云「依經修觀」當知經經皆可修習柰何章疏都不涉言故此宗徒行解無廢消文理觀二義無虧冀懷道者尊之尚之每覩斯旨[A5]己所未霑盤桓經思頂戴永永於中三初明三身各有能表及以所表初明以觀為因得法身果得法身時不獨法身故云「境智必會」「如塔」下能表「境智」下報身「如釋迦」下能表「以大報」下應身「如分身」下能表次「由多寶」下總舉能表當知約觀持經方具三身三「普賢」下引證得三種身皆是方等大乘教也

次「有人」下出舊分文此下應云十六品前從彌勒問來但有十品此是廬山龍意「太早云云」者應敘上下文相分齊以證此師分文太早如破光宅惟忖之例此且據本迹之名以破然準此師意言約身者以多寶為本釋迦為迹前約說者釋迦自說三周開權及以流通今所以從名破者以此師不知今經顯遠諸經所無方望一代及前迹門乃受本名何須於此即云本迹若預密表意則可然於此分文故成太早「七寶為塔」者即七覺七聖財七聖財謂聞隨其教位明七深淺既是佛塔之七又證實經並用無作七覺七財於無作中尚須性德何況修得七覺聖財俱修得故雖分寶別七寶即塔能所不別然塔是所依嚴是能依「高五百」等者既塔所表須皆圓釋豎即因中望果萬行一行一切行酬因果中萬德一德一切德從始至終名之為豎當位具足名之為橫凡一切行歷緣對境諦緣度等無不莊嚴從因至果若橫若豎皆須有體方可名為萬善莊嚴「地者」止「住第一義空」者然體無明即第一義空故無明無所破亦無所住故第一義空即無能住無能住故地既無破而破空亦無住而住「種種」等者定慧無多對暗散說又定慧遍攝故亦云多具如《止觀》攝法中說「無量慈悲室」者以龕為室故云「龕室」重云「亦是」者重釋室也室亦名舍幢亦旛類如大長者中說「垂寶」等者從因至果果德皆籍因中萬行由莊嚴故即能下化如嚴復垂「四面」等者即無作四諦也由四諦四方道風吹四面四德之香充而且遍即是天然四德之理假修德以遠布「平等有二」者「法等」者大慧所觀理也「同得」者皆用因理以至果也若所觀理與眾生異不名大慧「如是如是」等者「一如法相」者歎佛所說稱於實故「二如根性」者至第五時不差機故

「先答第二問」中問初云地踊此云東方者何耶東述本緣踊申昔願若所表者方始表開地踊表顯「告比丘」等者驗具四眾非不說法「當是多寶」者

十方世界豈無一佛不得開顯不開顯者皆應發願何獨多寶若不發願佛道不同若發願者皆合聽經又諸佛化皆預照機豈成佛竟不得開顯方始發願

同與不同開與不開有願無願皆是隨緣若宜有願皆悉盡來何慮不集後方發願亦是鑑物「三變淨土由背捨」等者

佛有楞嚴三昧之力何以仍用小乘事禪又表破三惑復非所治

是定聖行攬因成果果地事用無爽於理即楞嚴中具諸三昧非昔因時見禪法界豈背捨等變過三千然化佛事宜附小名故《大論》中亦是準小故云欲得自在修勝處欲得廣普修一切處若但小用唯於三千又初「一變」下表破三惑者既楞嚴中即理之事不妨一一皆破三惑況今三昧直論功用破惑乃是所表而已表前破已表後更破如僧中與欲者不必全同僧中法事故云「如」耳多寶願力須諸佛集復令時會知分身多故此諸佛為開塔集集又不至但遣侍者傳問訊等狀如與欲故諸侍者但申問訊無說欲辭「大集若干諸佛與欲」者於欲色二界大空亭中廣集十方一切諸佛二十一云「南方有佛名曰金藏彼諸菩薩見光明已問於彼佛彼佛答云北方世界有佛名釋迦牟尼欲為大眾說法破大憍慢遣使從我索欲我今與之餘方亦爾各令一大菩薩與十恒沙諸菩薩等來此偈讚亦無別欲詞」《大品》亦千佛同說今已開權次欲顯遠使諸佛道同故令諸佛與欲有人問眾俱在空分身何故猶處於地今答時眾已聞迹門開權初入寂光之土故以居空表之分身示迹各有所化之土故居地以表之又釋迦不久顯本亦先居空以表之各有其致不須疑也「爾時釋迦」下亦約所表為開權者多寶本為證經故來應令眾見佛身表實塔開表權故開塔表開權見佛表顯實有人於此立本迹者不然本文在下

凡云本迹本應勝迹望下本門則釋迦顯本舍那猶迹何以迹勝而本劣耶

此義不然舍那是迹中之迹自望本時遮那為本釋迦開已望迹成妙舍那迹妙迹妙猶麁具如《玄》文本門十妙

《經》「見二」至「加趺坐」者《法華論》云「為顯三身為成大事」「八萬二萬」者八萬在〈法師品〉初二萬在〈持品〉之首偈中「第二八行半頌分身佛集」者上文有七今頌甚略仍不次第初三行頌第二應集義兼大樂說欲見及以請集次一行頌土淨次四行半頌諸佛同來明難持中《經》云「八萬四千皆不及」者八萬之名不必全大具如《止觀》第一記引《俱舍》《報恩》等經乃至十二部亦通大小具如《玄》文說法妙中「但令他得小六神通亦未為難若立有頂」此約不得通者為況故知圓經暫讀暫說誠為不易「若有能持則持佛身」者體宗用三衣座室三即三身故

釋提婆達多品

注四釋中唯無觀心初因緣中但通語感應故云「生時」等也

惡人出世何名感應

令無量人不敢造惡

「天熱」者從事說耳

何無四悉

義立非無見者喜其己身不作即世界不作善生即為人也不作惡邊即對治也無障果事即第一義

「因行」下約教理順即圓教事逆即三教唯圓教意逆即是順自餘三教逆順定故本迹中言同眾生病者《大經》云「提婆達多必不破僧」《報恩經》云「若有人言提婆達多實是惡人入阿鼻獄者無有是處」《大雲經》云「提婆達多不可思議所修行業同於如來」諸新舊章皆云什譯元無此品並準齊宋錄云上定林寺釋法獻於于闐國得梵本來瓦官寺沙門釋法意齊永明八年十二月譯訖仍自別行至梁初有滿法師講經百遍於寺燒身乃以此品置〈持品〉前亦未行天下至梁末有西天竺國沙門拘羅那陀此云真諦重譯此品置〈寶塔〉後今謂若準《正法華》西晉時譯已有此品則梵本不無若觀所譯全似什公文體若準嘉祥三義度量一者外國相傳流沙已來多無此品恐什公未見今謂什公親遊五竺豈獨流沙二者什公譯經多好存略如《智度》《百論》之流此亦不然西方好廣但略其重豈可全除正文一品三云〈寶塔〉命人〈持品〉應命以〈提婆〉間者全成剩經何以安此今文不云真諦重譯復云南嶽私安若必真諦重譯不虛何妨本譯江東未有以此驗之乃成三人俱契經理望嘉祥三義全不可依涉法師云「不合安此〈授記〉〈調達〉應安〈授學無學記品〉中後智積後應安〈神力品〉內」今謂若爾于闐應將兩握經來法意乃有補接之過若爾何不〈學無學記〉無學將入千二百中學人自為一品況提婆達多不云得果那忽安置學無學中

「兩存兩沒」者文云此經是五年譯之東安法師云七年三月十六日譯訖慧遠經序同或云弘始十年二月譯竟不同之事未可追尋竺法護太康元年八月十一日譯訖為十一卷名「正法華」亦云八卷出聶道真錄此兩存本也次有沙門支道根晉咸康元年譯為五卷名「方等法華」外國沙門支彊梁接魏甘露元年七月於交州譯彼沙門釋道敷筆受為六卷名「法華三昧」出姚錄魏錄武丘道亮云「有五本四如前更有《薩雲分陀利》本既存於世乃成三存」「叡開九轍」者什譯纔畢叡便講之開為九轍時人呼為九轍法師一者昏聖相扣轍即序品是次有七轍即是正宗一者涉教歸真轍為上根人二者興類潛彰轍為中根人三者述窮通昔轍中根領解四者彰因進悟轍為下根人即化城授記五讚揚行李轍即法師品為如來使六本迹無生轍即多寶品多寶不滅釋迦不生多寶為本釋迦為迹本既不滅迹豈有生本迹雖殊不思議一七舉因徵果轍即踊出壽量品彌勒舉因徵果佛舉壽量因果所由八稱揚遠濟轍即隨喜去訖經屬流通也名目甚美而宗體不顯叡公又有二十八品生起甚有眉目於今無妨但品旨未彰而不的語遠本但云因果何成發迹「四瀆」者意云天下大同「提婆達多」至「為五逆」者《俱舍》云「殺父殺母殺阿羅漢破和合僧出佛身血」今初云「破僧」略如前目連緣中及《止觀》第一記「出血」者如佛在阿耨達泉告舍利弗「往昔世於羅悅祇有長者名須檀財富七珍子名須摩提父命終後其異母弟名修耶舍須摩提設計不與彼財分者唯當殺之便語弟言詣耆闍崛山有所論說弟即可之即執弟手將至懸崖推弟崖底以石𡸠之即便命終佛告舍利弗爾時長者今大王是須摩提者即我身是異母弟者即調達是以是因緣無數千劫入餓鬼中入𡸠山地獄以殘緣故我於耆闍崛山經行提婆達多於高崖舉石長三丈闊丈六以擲我頭耆闍崛山神名鞞羅以手接石小片迸墮傷佛母指出於佛血」出《興起行經》教阿闍世放醉象等具如《釋籤》第三餘文可見具列在諸經論《俱舍業品》云「五並業障攝約處人除北約人除扇搋四身一語業三殺一虛誑一殺生加行無間一劫熟隨罪增苦增入比丘分二以為所破僧」言「若作」等者如文調達但有破殺三逆兼放象毒爪二殺方便正兼方便且云五耳論有同類五逆謂污母無學尼殺住定菩薩及有學聖者殺有學聖者殺羅漢同類奪僧和合緣是破僧同類破壞窣覩波是出血同類不以放象毒爪為同類者彼是方便非同類故《入大乘論》問彼提婆達多世世為佛怨云何而言是大菩薩《論》答云若是怨者云何而得世世相值如二人行東西各去步步轉遠豈得為伴此五逆緣當因緣釋「若作」下本迹者前題注中又並略述竟「此品」下別明來意者驗嘉祥三意全無所以「可以意知」下「云云」者應重敘文殊是遊方大士十方弘經乃至入海唯常宣說《妙法華經》乃至一切大乘諸經文殊皆為發起之眾

「度義」等者《大論》始從十五終二十一廣釋六度一一度中皆存眾釋今攢其大略文相顯著者分為四類亦非一處次第列之若欲委知尋論本文諸家取捨廣立義門雜引大小不任證據不知何者是釋迦所行具足令一家立教則體相可識迹示四相本行唯圓初三藏中二一略釋次分別初又二先直明六相次束十善以為六度以此六度屬世法故且以世間十善而用對之次分別者引《善戒經》自開三種文中先明對治即所治也次相生者約行次第果報中云「具」者謂諸根具足色謂端正力屬精進「若言」下六各十者名出《地持》《華嚴》「月藏」下屬圓教者於中先責世心次令依第一義以成波羅蜜者謂但取初心一念具足則一色一香無非十度「華嚴」下借彼教道深位以證圓人初心驗知《華嚴》存於教道別義明矣若圓極說豈至七地方具十耶故《地持》中念念具十六之與十開合不同具如《止觀》第七記若念念具十何行何念而不具十一行一切行斯之謂也經中以持般若校量過捨恒沙身者乃以實行對事捨說耳若六皆法界此則不然故不可以三事皆空及以次第出生諸行而比之也又此六度上下諸文非不略釋觀其文意隨事各別若序中橫見但是現相發彌勒疑文殊引古種種之言為引同耳過去佛章為開五乘菩薩之文六度甚略《藥草喻》中三菩薩位不語行相意在辨於差與無差分別功德略舉五度為校量本亦非正意故無行法唯此中經文雖略列而正明行因趣果之相故釋者委列使一切行會入一乘

「三十二相」者諸教所列修得不同多在教道若實道者但是發得不須各修如下龍女歎佛偈中自非深達安能具相具如《止觀》第一見相發菩提心中已略辨之今文雖即具對四相意在發得故次文云「實相是圓教相本雖修發不等相體多同」今文多在《大論》兼在諸經《法界次第》具列名竟今與彼文仍有同異今剩有二相又足跟直踝不現項光萬字青髮此五相《法界次第》中無《法界次第》中有丈光喉中津液此二相今文則無八十種好文亦不同秖是經論譯異

「非胎卵濕化之化生」者不同界內四生中之化生如諸天化生仍在父膝等生況同四趣中耶今此忽然而有如〈藥王〉中云「於淨德王家忽然化生」「亦稱濕卵」等者但以蓮華在濕未剖如濕如卵含在華內義之如胎《大寶積》云「菩薩成就八法於諸佛前蓮華化生一者乃至失命不說他過二者化人令歸三寶三者安置一切於菩提心四者梵行不染五者造佛形像安華座上六者能除眾生憂惱七者於貢高人常自謙下八者不惱他人」此一經雖爾以諸經論隨宜說耳假使一切經論所列生蓮華緣並為今文聞品功德之所超過故華生雖同本緣各別「云云」者亦可釋妨非今文意

「爾時文殊」下第三尋來有人問序中在座今云何海來者今為答之豈以凡情而度聖境不起此會於海化物義亦何辜亦何在序一期益訖去時豈要白知來時大利方生與眾自海而至若例地踊菩薩讚詞此經甚略或當彼有廣文具有出會之語而傳至此者略耳

三千之外各四百萬億無復大海文殊何故仍云海來

事釋未爽況不思議今三義通之一者既移天人及變大海從所移處來應無遠弊二者海眾縱移而龍宮不動龍謂不動而所居已變從變而不變處來有何不可三者無緣者被徙有緣者今來此不思議山海宛然令眾不見但是變見非謂改體文殊既不起而往其土亦即穢而淨故《淨名》云「移置他土都不使人有往來相」此中乃使有往來相而本不移故知應有機者則土變眾移而尚來其無緣者土復眾來而不至所以理雖無動化事成規故使所見不同來往時異菩薩化儀尚爾豈佛設變同凡

不起而往何故云來

示彼此眾知經功力識稟教益故須云來不往而往不來而來皆為利物何須此難故知他土未必見來彼不見來此不見去不來不去而移事灼然如淨名足指按地是時大眾自見坐寶蓮華而土穢如故

經中文殊所歎龍女不出弘誓定慧諸行「智慧」下是慧「深入」等是定「慈念」等是誓「功德」下行也下去諸文有此流例準此應知正示圓果中云「龍女作佛」者

為不捨分段即成佛耶若不即身成佛此龍女成佛及胎經偈云何通耶

今龍女文從權而說以證圓經成佛速疾若實行不疾權行徒引是則權實義等理不徒然故胎經偈從實得說若實得者從六根淨得無生忍應物所好容起神變現身成佛及證圓經既證無生豈不能知本無捨受何妨捨此往彼餘教凡位至此會中進斷無明亦復如是凡如此例必須權實不二以釋疑妨

言「權巧」者不必一向唯作權釋秖云龍女已得無生則約體用而論權巧非謂專約本迹為權巧也故權實二義經力俱成他人釋此或云七地十地等者不能顯經力用故也

釋持品

有本云勸持義須俱存隨題皆得不及從初故文為兩段若欲於此立四悉者雙釋似世界二萬似為人八十似對治佛意似第一義故佛意言雙指兩段尼請記中應開此文為四先二尼各有請及記三諸尼領解四諸尼發誓《經》云「姨母」者《本行集》云「釋種善覺生於八女時淨飯王兄弟四人各納二女淨飯王妃即摩耶愛道」摩耶生已七日命終生忉利天愛道是姨故云姨母

次問答答中云「為引始行及開安樂行」者始行見諸大德尚不能此土弘經況我等耶是故須下〈安樂行品〉為始行之軌豈得下方未出預云〈踊出〉所行若爾品初文殊應問踊出菩薩當行何行而但云於後惡世等耶忽聞踊出時眾應問踊出是誰

次偈頌者是孤起偈諸菩薩等請護弘經即是自述弘經方軌以由佛於〈法師品〉中說方軌竟〈寶塔〉慕覓用方軌人〈達多〉引往用方軌者釋迦即是稟方軌眾故云「以身為床坐」等〈持品〉即是惡世方軌〈安樂行〉是始行方軌故云「住忍辱地」等具如後品若不爾者則弘經無軌無軌弘經斯無是處如赤身入陣自損不虛被鎧之言應不徒設

初十七行被忍衣文三初一行總論時節以明著衣「有諸」下九行別明所忍之境三「我等」下七行明著衣意初如文次文三初一行通明邪人即俗眾也次一行明道門增上慢者三七行明僣聖增上慢者故此三中初者可忍次者過前第三最甚以後後者轉難識故初二如文第三文中言「寶雲經第六阿蘭若」等者恐誤文在第五

先釋名者「阿」無也「蘭若」名諍文中云事有事故諍今依經先出正行次方辨邪初文云住阿蘭若者不與世諍不近不遠便於乞食有樹陰多華果足淨水無難事不險阻易登陟獨無侶誦所聞(云云)有王大臣長者等來尋詣之作是言善來善來若至住處應喚令坐若不坐勿獨自坐若不就鄙座應種種安慰為其說法若不樂廣說應為略說等(云云)若不爾者非蘭若行凡居蘭若為調煩惱自舉篾他非無諍行未知端拱意在何之輕倨師友傲慢王臣況令無識者謂聖使有眼者寒心羅云之行永乖空生之德安在但由心無內實專以身營外虛篤論其道諸無所云審如賓頭盧知七年失國及稠禪師進否為王故起居適時安得一向《十住婆沙》明蘭若比丘乃至具五十法方堪止住乃至十二頭陀各具十法不然則且尋師進道何遽守愚

「不應式」者出家離世割愛募道應以五分而為正則尚違小乘之式而反輕於大教者尤害之甚若以此名而均於大則圓乘三學二脫可以自規方應出家蘭若之式「雖說」至「得活」等者謂著其所說不勤行之專思自活如斯等輩名相似三學矯三學賊三學詐三學而欲輕於通經者故令弘者當著忍衣專弘正法有戒之人具增三學方名增戒守一不行信知戒減戒尚不行安行定慧是故須歷五分勘之

三明衣意中文引《中阿含》第五黑齒比丘訴佛者準彼《中含》第三明人有五去文相應也彼經舍利子相應品《水喻經》云「佛在給孤獨舍利子告諸比丘我說五陰惱有五緣云何為五」即以五喻喻於三業更檢第五經人有五者秖是三業單善為三俱善為一俱惡為一若更作雙善為三句即成八句惡邊定無單雙者單善即是雙惡雙善即是單惡故不得有惡邊句也經中不作餘三句者或舉五知八或是隨機有文中初云身惡口意善者恐誤準合喻中秖有單善但應云身善口意惡口善身意惡意善身口惡故初喻云「納衣」等者此是身善口意不善以合文云「念用身淨棄於口意」口善中喻者披草避熱身相不善掬水不稱即意不善水得到口且名曰善文云「若掬若手」者秖是手掬耳《切韻》釋「掬」者手取也亦有單作匊雖身口俱醜但為止渴故名意善若欲喻三雙善者準單思之喻三俱善者池既寬涼入則身善不匊口善止渴意善「婆沙第八云念罵是一語」等者《論》第十〈雜揵度智品〉中問曰行時得罵云何觀察名句身等令恚心不生答曰或有說者阿拘盧奢秦言罵拘盧奢秦言喚聲我今不應念其阿字若有阿字是名為罵若無阿字即是喚聲當知西方有三合聲阿與拘盧奢合方成名句乃名為罵彼方此方卑陋稱讚斯例甚多如云尸羅羼提於此未為端正之辭彼方乃是二波羅蜜「又觀此罵字」等者此方亦有顛倒即成讚罵如見客去命云「去早」即名為留若云「早去」即名發遣發遣是罵留即是讚如正食遇客若云「來早」即是罵也若云「早來」即是讚也世人執覽定有前後共為讚罵妄情聚積言聲本無「又罵是一界少分」等者屈曲意思行蘊法處法界少分所攝此借《婆沙》文為所觀境乃用四句三假觀之以聲對於根識及空推無自性成就性相方名即空又罵既是聲聲界有八有執受無執受大種為因各有有情名非有情名可意不可意有情身中所發音聲名有執受眾生語聲有詮表故拍手等聲非詮表故風林河等名為執受無執受中有情名者所謂化人語聲雖無執受能詮表故餘例思知今此罵聲既是有執受有情名不可意聲但是八中之一然由計其初後而成名句若言聲界是罵八方是罵今猶無七云何名罵況復一中念念不住聲入少分色陰少分「罵少」等者觀我既是所罵之境若罵色時即不罵心罵心之時即不罵色形顯受等準此可知「成就自彼」等者彼自攬聲以成名句而謂是罵我觀因緣念念不住此觀因緣也「又罵是一字」去觀相續也「又能罵」去對推相待「用空」者通教也故知借彼《婆沙》因緣之境一一推之便成即空語略意廣具如《止觀》入空無生觀中已說

「十七云凡聖俱有三受」者恐文誤文在第十文云「亦有畏懼者過於異生及以聖者以有畏故即具三受」亦云五受五受即憂又有五受全是三受謂未得樂受已得樂受已生苦受未生苦受不苦不樂受但聖人不以心受故有凡聖之別亦是借彼《婆沙》分別四聖為聖六道為凡十界不同以成別義「今經」去即圓教也「念佛」者觀受為法界故云「是念法佛」等也由能觀別得諸教名所觀五受其相不別故持經者應觀三受故云「能受諸惡行」等「鎧」者甲也

法華文句記卷第八之四


校注

[0305001] 未【大】末【考偽-大】 [0305002] 今【大】令【考偽-大】
[A1] 品【CB】[-]【大】
[A2] [-]【CB】品【大】
[A3] 未【CB】末【大】
[A4] 已【CB】己【大】
[A5] 己【CB】已【大】
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