文言文 vs 白话文 对照阅读!请访问 deerpark.ai

法華文句記

法華文句記卷第十(上)

釋壽量品之餘

迹中唱滅通約三身又二初總立「如淨名」下釋釋中初明三身非滅唱滅次明三身常住不滅三明三身不生不滅以不滅故唱滅非滅以不生不滅故名為非滅總而言之顯於不滅初文自三初明法身為六初借《淨名》文以立義者

此中法身那引《淨名》迦旃延中通教義耶

彼旃延章總有五句初之四句名藏義通後之一句名通四教義局衍門結歸之文既通圓別故前四句現結成通不關圓別彼之一句雖結成通仍通圓別今從通義故得成圓若得此意諸句可明故略引之

「法本不生故無可滅」是寂滅義云「唱滅」者此唱寂滅是滅生之滅非即生之滅即生之滅是不滅故當知此滅名為不滅法身常住無滅不滅今言寂滅義當唱滅「何者」下釋唱滅意為不了者而云寂滅若了寂滅還指於生若全指於生於懈怠者無利故須唱滅三「若言」下以《瓔珞》中寂照帖釋然彼經中以照寂為等覺以寂照為妙覺彼約別教教道以說故分二句以對二位今借別教極果之名以通初後而釋圓教不滅而滅四「夫法身」下釋唱滅義由唱滅故智生惑滅此約事理相對論也「若迷心」等者一往觀語似同報身其意則別此中正明所滅之惑為法身體體有生滅良由於智故寄能顯以彰所顯五「滅惑」下次判圓別別教尚屬無常之滅以十住中同於小乘滅三界惑方生出假俗智之解入中亦然今約圓教故唱寂滅「此之」等者雖別圓不同並名生滅雖俱生滅悉約理性六「若無」等者明唱滅之緣意云從迷從解故云「迷解」剋論但以解為唱緣別圓俱是從迷生解故也

次約報身亦六先標次「誰有」下正釋惑智本無生滅以為報身無生滅體三「此總」下結報身體明即是智暗即無明體性全是故無相除既無相除即不滅也四「眾生」下唱滅之由五「有煩惱」下明唱滅之相所以更互得滅名者從事故滅六「豈非」下結唱滅也

三應身者亦先標次「應是」下明不滅三「但為」下明唱滅

次「又法身」下明三身不滅中初法身不滅中言「當體」者不望餘身以餘二身須望法耳若將體望用用却成滅

次約報身不滅者為二先牒前說不滅即是報稱於法法既不滅報亦不滅次「以理」下約事理相對以釋先約理無滅次「就有」下約事有滅從約理邊即是不滅初約理中云「為到故」等者於其惑智四句檢責還約體檢惑尚不滅智體無破此用《大經》師子吼難難言若毘婆舍那破煩惱者何故復修奢摩他耶佛反質云若言智慧能破煩惱為到故破為不到能破若到故破凡夫能破若不到破初念應破若初念不破後亦不破若到不到破者是義不然如是推求誰有智慧能破煩惱言「共獨」者佛言如一盲人不能見色雖伴眾盲亦不能見慧定共別準說可知此即報智不能滅惑次「就有智慧」等者復更約事而定判之智能滅惑智不名滅

三約應身明不滅者亦望法報報約於法故前法身但云「當體」今此應身利物不斷亦是不滅故云「常然應[A1]用不絕」者三身相稱故也法報遍故應體亦遍機自在無應法恒爾若不爾者雖釋圓常還同生滅言「眾生不盡即不滅度」者滅度之時生實未盡其義何耶應反質云驗生未盡則不滅度故唱滅度為不生於難遭想者非為生盡故知應身常在不滅何獨法耶若不了者法報亦滅何獨應耶

三明三身不生不滅者法身同前不當生滅報身者智自了智無能滅者智屬於能既不生滅豈能令惑若生若滅應身者相續故不生相續故不滅三身但云「不生滅」者「不」字貫下「滅」字即不生不滅逐語便故但云「不生滅」耳「云云」者釋出三身不生滅意以互融故此因應身非滅唱滅一句之文廣開三身有滅不滅不生不滅若不爾者生滅則定何名三身不即不離若得此意遍一代教但聞一句唱滅之言即識一切滅不滅義具身多少滅不滅異方達本地本不生滅方達中間今日化道有滅不滅以本地化中間今日一切迹教不出三身四句故也

釋不滅有損中為二初釋唱由次以四悉帖釋損益此中且寄應佛以釋「由此眾生」至「二善損而不生」者由不唱滅懈怠之徒真中二善俱不生長見思已生尚自不斷別惑未生安能令斷惑不斷故唯能損於真中二善已生未生等具如《止觀》第七記中料簡次「若依」至「第一義」者以四悉檀帖釋唱滅是故唱滅有四悉益由唱滅故善生惡滅故分四悉以對善惡「第一義滅未生」等者第一義悉能見中道能破無明是故無明名未生惡「對治滅已生惡」者凡對治言皆治現惡「世界生未生善」者樂欲在初期心遠故如聞法生喜則細善當生又世界是陰入陰入若轉法身則顯是故法身名未生善又樂欲時善根未生亦由此生名生未生「為人生已生善」者真諦望中名已生善縱使未生望中乃遠從近名「已」「又世界滅已生惡」者從近更釋但除現計此則可知「對治滅未生」者治道長故「如禪五陰」下釋向世界如修禪時為滅欲惡故色陰起能滅欲陰以界望界名為世界故欲界陰名已生惡準此無色除色空除三界中滅變易於當位陰皆名已生脩上滅下名滅已生對治治未文無重釋但治名雖同通至等覺《大經》優婆塞眾中云常無常樂無樂等常樂觀察如是諸對治門既是淨無垢稱王之所用治故不近也既約三身論滅不滅故四悉感應亦須深明多番釋者良由此也

第二廣釋中為二初現滅由二「見聞」下通約三身以明損益初文「須唱滅」者有損無益由常在故前雖明唱由仍未知所以次通約三身中初別明損益即約三佛一一正示初仍總標次「便謂」下初約法身者法身本無寂滅之名為上慢者計如不殊須唱寂滅具如前釋云云「又聞」下即約報身前自謂如此自謂智二謂俱是大乘上慢然二上慢不無深淺謂如乃成大無慚人謂智猶知須智照惑以不了故不解即名凡云即者以顯於離如氷不離水理須融氷義同於離方乃顯即又言離者為成於即若不離者眾生即佛何須修道為不識離直云即者故須唱滅等覺一品尚唯佛智之所能斷豈以博地謂即是耶應身如前後文次「若唱言」下別約報身明益由又二初唱次益初文先寄法身以辯須智次「經云」下舉教立妨次引譬釋妨然明時無暗驗知暗時無明故以智慧斷煩惱暗「汝今」下以理責之「當知」下結意也應身可見故略「眾生」下總於三佛皆生敬者以報智處中既有智慧上冥下契若得見一必具足三故生恭敬

「醫有十種」者通收邪正貫彼偏圓前之三種亦稱醫者佛未出時一切外道皆自謂出家各自領眾故《大經》云「王之土境清夷閑靜真是出家住止之處」第三醫中云「差已生」者雖斷事惑還墮三途具如本劫等見各計四禪等斷惑不同故《阿含》云「良醫有四一善知病相二知病因起三善知方治四畢竟不發」然此醫知病不出界內知病因起不出依正方治不逾生滅無常不發秖是住二涅槃望今但成第四五醫若以四名義通諸教則一一教隨義各別乃至圓教於理無妨直引證此深違經旨尚不能同通教二乘安譬本門數數生滅若釋大經曉八術者但對小外對此仍疎第六醫「不能治必死」者所證同故第七別教但地前耳後之三醫初云「不能令平復」者但自入未深未能令他見本法身無明本有義之如損令還得見方名為「復」第九雖乃得云後心以第八醫但在十信第九理須初住已上至金剛心第十究竟名「過本」者對前名「復」故此云「過」以第九醫始從初住終至等覺已名復故何者法身本有今令證本故名為復若爾妙覺復畢何名為過以對性得無功用故故修名過若爾初住已上亦名分過何獨妙覺言殘惑在且名為復又讓極地究竟名過又七客醫中初二拙度初斷乳故故無巧術三四有術用而不遍第三不云二乘人者所治同故五六雖遍所益不多「後七」等者對極簡小「有術」下對因顯果故以三達五眼為八前六並無以讓佛故故云無耳五六二客亦分得故若離八倒為八術者前四有分以初二客醫亦得無常等故故云「如用辛苦」等故《大經》中總為六味苦為酢味無常醎味無我苦味樂為甜味我為辛味常為淡味彼世間中有三種味謂無常無我煩惱為薪智慧為火以是因緣成涅槃食令諸弟子悉皆甘嗜但無常無我三味在小故云世間今文云「辛」恐字誤應云「苦酢醎」故有術遠來即七客中唯指第七以彼經中唯以如來對彼外道為新舊故故知新醫三達五眼具足能用無常等八所以先令斷乳用無常等後還服乳方用常等今從後說但云服乳若取因人亦可通於第五六客又通論者通別菩薩轉教聲聞皆能說常然八術者經中舉譬有八復次治八種病今此且明八數而已「三達」者三明居極故得達名略如《止觀》記「十二」至「方藥」者「文」方也「理」藥也藥通行理但且云「理」下釋色香為三三昧及以三德故也三三昧行三德理也「無量義云醫王大醫王」者第八九醫通得名王唯第十醫獨名大王「多諸」下至「菩薩之子凡有三」者且置二乘先別指菩薩者通以未發心者為第一二乘仍攝在第二例中者以取退大二乘故耳於菩薩中更為三者修性三因有離合故一就一切眾生即《大經》中未發心名為菩薩是也雖十心中別對三因此即性三合成正因

何不指善惡心所共為正因

善屬發心惡復別屬通則攝別別不攝通故知通心與王同時而起必具三因但名為正未有世出世善根故也準下緣因言「微修行」當知隨聞一句一彈指善並緣因收準引證云「其中眾生悉是吾子」則人天善根仍屬正攝引證緣因云「三十子」則二乘善根亦在緣攝若準今日被開人天亦在緣數據大隔小二乘非緣今據退大讓得記者入初住位名為了故觀行相似並入緣收為讓前後以正從旁故發心已後訖至住前皆名為緣且將正因但在十通互入為百結緣即是會發心者已有了因但以十信相入為百數者通皆得成住前善根故十信心彼彼相入方得成百以三乘善根皆成相似仍收五品並入其中得記之後顯成分真故使緣正今日聞經即以十信之百入於初住為分真百從佛口生今日聞教得佛法分入初住也「此亦有三因」至「了因佛子」者對前緣正應但云「了」又云「亦」者前二各三故今亦三從強受名並束三從一所以束者眾生無始非不具三以在迷故從理立名故理中三皆為迷攝從緣從了準例可知「還將」等者攝前入後既攝通入信故攝信入住改似為真故亦但百轉氷為水其義可知修性三因《玄》文《止觀》俱有此意唯此文中文相顯著為欲望昔聞經力大故束性三俱為正因了各合俱名為一故知諸文約修以說緣了各三或但論理性始終具三如云三道三德三佛性等具如修性不二門說九門共成方了此旨若得此意圓教行理骨目自成皮膚毛彩出在眾典故知此經是紀定大綱之教不可以綱目釋之若得此意則一家教旨大理可通欲習觀門修行有地聞眾怪說情慮坦然覩諸權經投心不謬融通名相豁矣無疑法數增減離合可見與奪他釋令歸大途以前三教無此事故

「宛轉于地」者望出世法故且云「地」「譬上形益」者文中闕略應云上有二先非生現生次非滅現滅生中分二言「受邪師」等者但非出世皆名為邪自迹中相遇已後便信邪外以信邪厚薄不同致有失與不失並云「失三乘」者以迹中相遇施化不同具如迹中大小二初成熟咸一「不失心者」唱生而成熟之「失心者」唱滅付待後期故唱生滅非實生滅「善彊」下重釋唱生唱滅之緣言彊弱者於未斷間去宿種遙現難發者名惡彊耳善彊準此「遙見者」者障已五分故與佛五分成遙「譬上聲益」中云「二諦」者應云三諦二通三別且捨別從通即頓中二諦也「譬勸誡」者如三周中大擬宜也藥草名通好義不局故使漸頓俱名「經方」無非好等

「從佛出脩多羅」者準五味相生云「從十二部出脩多羅乃至涅槃」從人從時相生以說應知五味並從佛出今置頓從漸故也「色香」等者漸頓通皆具戒定慧戒麁定細香不可見香可遙知味到方知如慧到理方名為得「此戒定慧即八正道」者語業命戒也正定定也餘者慧也今文從別且屬無作文雖且別其義則通既是藥草之色香藥草既通色香寧局今云「見佛性」及對三德者從初而說初被頓故意在一實但三德之名尚通外計況偏小耶具如《止觀》大小六義及以圓三「說三乘空」等者次舉漸中所服之法雖具戒等及以三德必假空等方能行故故一一三昧具戒定慧故頓中戒等於漸中機如藥未擣不任服用雖擣未篩如著空相雖篩未合猶計所作故三具足服可治疾空假中三準此可知雖被漸頓本在實乘具如《止觀》釋道品後圓三空中具一切法即其事也故舉共別二相以攝頓漸次第一心準例可識

「擬宜」等者《經》云「當設方便」「當」即「擬」也「留經教」者如付法藏「或取涅槃中」等者他云或取大聲或用神通等如佛涅槃後金棺自遊出入四門等令一切人知佛已滅舍利經卷意亦如然雖眾釋不同非無一理終不及以四依為使「如毱多」者毱多是滅後四依具如《止觀》第五記「如遺教」下明佛滅後得度不同正在當來還見釋迦「亦有」等者非獨釋迦故引《普賢觀經》見多寶等因懺所見與值何殊「其父聞子得差」者得差之言不全惑斷但有三乘機及堪會者不論斷與不斷皆名得差

「常在靈山為報土」者若準餘國指有餘土者報土須指他受用也據「常在」之言即屬自受用土若準頌文寶莊嚴言則非自土即本時他也如華嚴中多明他受用耳「即上餘國義也」者指上「我於餘國」文也此且指於報土之外通則亦遍十方若淨若穢「諸有修功德」等者即指緣了具足者也《經》云「則皆見我身實報土」也《經》云「或時為此眾」等者亦初地初住也《經》云「久乃見佛」者即指五濁重者《經》云「我智力如是」總結大勢力也

釋分別功德品

此品具有授記領解流通分別屬記從初以說故云「分別」「二世」者地踊過去靈山現在言「功德」者出所判也「此文」等者若據聞經功德但屬餘殘今準當得之言復同授記

論法力有五五中引前三文證今品意餘二旁來法者由法而成名為法力「證」者六百八十萬億乃至一生「信」者八世界也「供養」者說是菩薩得大法利時於虛空中雨天華等乃至讀誦持等非不是行且以真因法成名為法力

釋增道損生光宅意以從初至中千明行進為功德門八生至一生約損生為智慧門八界為外凡未有進損「夫授記」下光宅釋出向來三意於中先總以通別判之通在因果總名授記故通取三文發心因也剋終果也故發心等通皆剋果次「下八界」下釋出三意次第所以迴經文者從淺至深故爾即外凡入內凡為發心門次從內凡入初地以至六地為增道門從小千去為損生門損生門中乃以七地已上至第十地位位各斷上下二品等覺一品合為九品即以八生對前八品次「法華論」者《論》云「彌勒品中四種門一證二信三供養並在今品四聞法指〈隨喜品〉」初文具如今文次信者八世界等「今謂論前深後淺」等者今家評之《論》以無生忍為初地八生至一生為地前故云「前深後淺」光宅亦以初地為無生忍但以八生乃至一生為金剛心為異故成前淺後深二家相違自古不判「夫無生」下今師欲釋先歷四教定其位次方知二釋並不稱經故結云「皆聖教明文不可參濫」光宅未當信不在疑《論》主天親豈應徒爾但恐譯者曲會私情如《攝論》識分八九及《婆沙》一十六字並進退在人何關聖旨況光宅釋直爾云地不判教相雖分惑品義無所歸「又淨名」下至「通途之意不可定用」者須廢通從別不可以無等等有無生之義釋今無生以今無生定在初住不可見金剛頂有伏忍之名判為八界以伏位定在住前故也故通途之名不可別對今於無生已去明增損門不可分隔應知增道非無損生損生定有增道安可分於六地前後二文定耶復不可以無生在初地去況將八生去却向地前故知二家並失經之大旨從「即光宅」去將今家所用而判光宅以屬三義地前三初地成別初地至六地成通七地已上成別接通通不斷無明故非通別教初地即斷無明故非別故至七地無明者許屬別接仍須正云九品別惑故被接者上根七地即破一品二品況復無文品分上下義涉三文故云「遊瀁」初云「光宅以發心為內凡三十」者已如前列前云住三十心今云「為」者「為」秖是「作」秖是內凡作初地耳餘二意可見《論》文既以地前地上相對則一向專判別義

「今分三」者秖合有二加經家敘耳「佛語圓妙」者指本迹二門故得道實「故上文」下釋本迹二門也「故仁王十善菩薩」者此明十信信信通皆具足十善非謂專以人天不殺盜等用對十信既云「長別三界苦輪」諸經信位有云「長別三界苦海」者不可將判住行向位當知須是斷惑十信自非今家準《法華》文判以法師功德六根互用為十信位而為內凡於十信前以〈分別功德〉末「如來滅後」已下文立五品位為外凡寧判十信斷三界苦仁王經意何由可消若不然者如何可判《華嚴》初住為聖位耶若判《華嚴》十梵行文以十信心功齊極位復成太過初住屬聖十信如何非內凡耶此與地前伏惑初地見道永不相關是故今以圓意消文各更引經而為證據故六即判位理不可亡十行不思議假且對聞持樂說及旋對位釋之使與位相應

「若論」去對破光宅及以《論》文初雙標二門「不如」下破但破損生門耳亦應更破二家增道何者《論》以地前為損生則無增道光宅以七地已上為損生安得無增道況光宅但云「八品損生」語因而失果論家但在分段則俱失界外變易因果從「但約」下即是今意但約智斷相對以明增損「約法身」下釋向增損月喻準知故他不了見有「減生」之言判為損生見有「聞持」等言判屬增道故今但從破無明去每一位中皆一增損故云不同言「八番」者且寄從八生說之以破古計具足應從無生已去言世及念等以跨多位及以八位不可即云四十二念等故寄後位譚之經文雖略據位必八文中一往雖從地判然超越人增損無定故云「八世」等具足應如文中屬對此則正破因生果生今文處處不違《論》文唯留餘殘脩多羅半品入正及此授記一向不用故知凡有去取並不徒然然諸《論》文無生忍文多在初地唯《華嚴》《起信》彰灼明文十住八相言「數倍」者非謂一倍一往語耳「捃拾」指《涅槃》文《涅槃》自指八千聲聞於《法華》中得授記莂如秋收冬藏更無所作故知大穫須在《法華》故《大經》中得道眾者如〈梵行品〉末云「摩伽國無量人發菩提心」至〈陳如品〉末「十千菩薩得一生實相五萬菩薩二生法界二萬五千菩薩得畢竟智三萬五千菩薩悟第一義四萬五千菩薩得虛空三昧五萬五千菩薩得不退忍亦名法忍六萬五千菩薩得陀羅尼七萬五千菩薩得師子吼三昧八萬五千菩薩得平等三昧發菩提心及二乘心各云無量恒沙二萬億人現轉女身」前八節文始自一生終至平等並非地前雖深雖多若比今經四天下塵及大千塵蓋不足言今經正宗三周及以本門得益並不與諸經同也況流通中自〈藥王〉下六品品品之中皆有結得道者皆過八萬〈勸發品〉中大千界塵人具普賢道故知捃拾今經之餘雖然爾前諸味之權文為今經之方便爾後《涅槃》捃拾此機乃至扶律明一乘常住得此經旨一毫行一句法無非法界十方佛法起平等見而常分別諸佛化儀方稱斯經一乘之旨應思我等為何所依方稱此經弘宣之相

「上迹門菩薩」等者準上開章此中正當領解段也前分別門即是第二授記段也所以迹門雖記二乘佛旨未周收機未盡故諸菩薩未陳領解今以供養而表領解故迹門中諸天領解亦申供養諸聲聞人久修自行但直領解而無供養聞本門已與諸菩薩同申供養重表領解以聞本後薄修行願俱成菩薩同獻供養隨其位行以供表之故云「次第」及「番番」等別立品目是故文中以陳供養作所表釋

「南師從此為流通」者意以四信信解功德亦屬流通不須必到滅後五品「文殊」等者如迹門後文殊入海教化通經豈必在於佛滅後耶故進退二途並可承用準此文意三周之後文殊方始入海教化義亦未失但菩薩事迹不可思議勿以凡情而商度之已如前說況準迹門無領記後猶屬正者故依南方初品果者且以五品對於相似一往說耳分果遠果仍須指後「如上說」者指授記文

「云何四信」者問意兩兼一問云何但立四數二問云何四俱名信「略解」去釋也四人通名為信則二義俱成攝五成四不須至五又名從初得故俱名信「略解三人」者去通從別則受別名廣及觀成必有略故故略通三人唯除初信初無解故「廣說二人」除略解者廣局第三不通前二「觀成一人」復除廣解不通餘三除信一事餘不通四唯信解四名為四信若一念信解未有下三乃是初信最局略具初信廣具初二觀必具三故後漸寬但後後者勝於前前故成後局

「一念信解」者即是本門立行之首故文稍委於中分十令文可見初總標其大綱次「謂隨」下明信解之力三「又信」下明信解相狀四「亦是」下以事釋成五「無所有」下以三諦意結六「如門」下舉譬七舉六根合譬八「無疑」下釋名九「若坐」下加行十「如是」下判位欲令文旨可見且分為十總而言之秖是信成初總標可見次文者聞於長遠開通無礙信一切法皆是佛法又信如來化功長遠是人能知本迹妙理是佛本證若但秖信事中遠壽何能令此諸菩薩等增道損生至於極位故信解本地難思境智信心初轉自在無礙方名為力尚能增進以至一生況信力耶「罣」者戶卦切礙也亦作「詿」「相狀」者自曉己心應此相者方曰信成釋成者謂能達九界非道純佛法界妙道之用結者能信所信若本若迹無非三諦舉譬「𢄶」呼陌切快也從中裂帛聲耳合譬者因於聞壽通達一切凡有所對無非佛法釋名可知加行者令信增進前是信行此是法行二行雖殊所信不二判位者顯觀境彌深實位彌丁答意者五得般若名波羅蜜何故除之仍得復名「波羅蜜」此翻度岸若得般若方云度耳

問中先答次結示先答意者如別教人各自於五而盡其邊亦得名度故且以次第之五為校量本然般若名通此中則局故以本門正慧校此第權五故今般若即是深信解相為能校量

次第中自有般若還同所校何以除之

豎中空假般若可為所校中證不殊名等體等故闕之耳

言「戒施邊」者「邊」謂邊表期心出假名為盡邊故十向後心名假邊際「第三位行不退」者文判四信得十信故初信至七信為位不退八信已去為行不退「七心不退」者即是別教七住見思俱除名位不退故舉信位望住為下今云「初住」惑恐字誤應云「初信」故文云「圓順信解自內而熏」等也或恐剩字有本無此「住」字但云「初心」若以五品在十信前故圓初信即不退也有人云聞長遠壽即是般若不可般若還校般若今問六度之中那得有長壽般若是故應知於信心中信於本地圓門妙智尚不與迹門圓觀六根位同豈與別教五度同耶況復藏通六度行耶尚不與三教第六度同況與前三前五度同「大品云有菩薩」等者意明別教菩薩退但有魔不退無魔圓教初心魔不得便況不退位若初住去分破八魔故得云「無」以能即魔為法界故唱《楞嚴》名魔尚被縛況修觀者況自證者魔能退耶當知圓人五品之初魔已遠避

《經》云「願我於未來」等者既云起誓但是聞壽願當同之

近成者無長可說何得皆言亦如是耶

言如是者謂說常壽若得常壽盡未來世必當過此何但如是今從實成來故且舉爾許具在《玄》文過減不同

《經》云「深心」等者此於本地圓門仍具五法方乃斷疑一者聞遠生信二者深心三者直心四者多聞心五者為他說有人於此廣引諸文以釋多聞於此非要何者先聞遠本次入深心及以直心生於多聞方是此中多聞義也「深」謂窮理不二「直」謂始終一揆以此而觀一一句義無非多聞第四觀成中云「想成相起」者理具此相依理起想故此想成便見此相從初習觀但得想名觀行淺故仍順想故又順理故理相乃現餘教修觀觀違於理縱有氣分不順中理方便觀成尚猶名想況未成耶又見此相雖未真證以觀力故暫見二土若三惑分滅方永與相應乃不名想準前釋四悉中等覺第一義尚通名想有餘土大小共者藏通二乘斷通惑者仍本為名準彼而見「純諸菩薩為報土」者亦他受用但依此想漸深漸成入初住位任運遍見應用無方

稱理起想何須土想但觀一念妙理即足

二教初心皆滅陰入況復土耶別教初心亦且破陰後心能見帝網之土唯圓即觀一念三千三諦具足是則一心一切心一身一切身一土一切土一念俱觀若身心土若空假中更無前後故觀成時一心見一切心一身見一切身一土見一切土十方諸佛身中現故故於自心常寂光中遍見十方一切身土若唯觀他遮那之土必迷自境若了心境自即他故他即自故不了此境自尚成他況觀他耶觀土既爾身佛心然故聞長壽須了宗旨故知想名名同體異故本門聞壽益倍餘經良由所聞異常故也

次釋滅後五品中初云「後隨喜品校量初品」者此是深見「作法師往名在三不在五」者師從利他故除初二準〈法師品〉讀誦亦得通名法師但此中文意且資理是故爾耳「指經文」至「不須安生身舍利」者大教所詮是法身實相經所住處中有法身舍利復是起塔經文能詮如塔能盛故也

「問若爾」等者若不須事塔及色身骨亦應不須持事戒乃至不須供養事僧耶答意者有二一違問答即指初品未能入事故且依理以為舍利以經為塔次順問答即能持得初二篇也若爾此亦但成違問答也何者持初二篇但成初二品耳故不應以能持下篇三品為難諸修圓行者請觀斯文若初二品人初心念念常在四種三昧容於下三眾法少違至下三品止作二持眾別兩行纖毫不犯具如《止觀》持戒清淨中尚事理雙美方堪向道況入道者令事虧耶若未專於四種三昧五篇七聚菩薩重輕不可微犯方稱一期教門大旨何以故出家菩薩具足堅持毘尼篇聚大乘教意一切皆然但護篇聚於彼《梵網》八萬律儀未為持相但此土器劣且以小檢助成大儀仍曉開遮輕重緣體制緣漸頓捨義有無坐次分流懺法天隔復有七眾同否大小共別方於自行量己品位去取適時或慕大節而昧存亡有據小文而迷觀道若得今意先以理教定次以位行驗若不爾者鳥鼠人也安論品位乎敬請受佛遺言少分恭稟

《經》「阿提目多伽」有人云此云龍舐華其草形如大麻赤華青葉子堪為油亦堪為香「已趣道場」至「處也」者既對行近並通淺深故亦可為觀行行近「第五品齊第四信」者以初二品當初信解第三品當第二信故二處判三慧將二信及此三品共在聞慧位也

何故現在唯四信滅後立五品

其義既齊四五無別但是滅後加讀誦位為第二品耳

法華文句記卷第十(上)

法華文句記卷第十(中)

釋隨喜功德品

釋品題中四重結名亦四悉意但不次第理須消釋使義相當然下諸品並是流通本迹二門所以此中雖於對治中雙消二意義亦通於餘之三悉以〈隨喜品〉文既校量滅後五品之初義當現在四信之首並由聞長壽增益品秩故須雙述今昔二門下〈法師功德品〉正當現在四信之位及隨喜後位所以不復雙存兩釋由〈分別〉中及〈隨喜〉中已具釋竟又是稱揚五種法師功用能入六根同於現在四信之位〈不輕〉已下既總云法華豈獨在迹

若爾爾前諸文亦云法華亦應具二

後未說故

初世界中文先略釋名次廣釋三總結以初貫後故先釋名初文先隨次喜初釋隨中事理秖是權實異名了此權實即非權實故無二無別即隨順開權顯實之事理也次廣釋釋喜中言「己人」者還是迹中事理之力理有事故故能慶人事有理故故能自慶又不二而二故慶己他二而不二故了非己他次「聞深」下再釋中亦先釋隨具權實功德次「慶己有智慧」下又再釋喜具悲智功德雖曰慶己正為利他雖曰慶人正為顯己故云有智及有慈悲以自聞經復能教他故悲智具足方乃名喜況聞經之始行願俱時故一句一偈自他俱益今此初心專立自行亦以願力而慶彼耳「權實」下結前兩意共立品名權實結隨智斷結喜慈悲即化他化他屬解脫解脫即屬斷且以自他事理慶喜故屬世界

「又順理」下對治中約本門者亦先釋次結品初釋中先隨次喜隨中先正釋次「即廣」下結成觀相融通事理三結成初文先理次事先理者若信長遠信必依理理與迹中妙理不殊但指在久本功歸實證理深時遠故云深遠言「信順」者於理聞久豈敢竊疑故無一毫疑於久理次「順事」者秖是如來自從本成利物之相迹中但有橫論化儀本中須加久遠竪相故以化久為竪化廣為橫中間節節遍十方故「該亘」秖是橫竪遍耳觀相者非理無以能化非化無以顯理即施迹近事見遠本理亦是本迹雖殊不思議一雖一而本迹宛然故云不二而二

別與二同異云何

有二通約本迹別對多境以本迹中各有不同之相故也

次「雖二」下却覆收入若本若迹皆以三千方顯稱理之妙事也三「如此」下結者秖是收束向來事理不二而二等同名一隨「如來」下釋喜先寄時約人以斥迹權故四十餘年及七方便非至今經不會方便無以顯本望彼不聞故慶我得聞次「慶我」下正釋喜三「以凡夫心」下明喜心相由聞故知因知生見唯佛知佛久遠之壽唯佛見佛久證實理聞佛聞顯與佛不殊入觀行位「如此」下結觀相亦是橫竪不二意也究竟法界義通橫竪應云深廣但是言略「廣無涯」等者通歎橫竪無可與彼無等同者故重云「無等等」亦應結云是名為喜文無者略「佛今」下結成品名除事理疑故名對治

「第五十人」下釋為人中四初重牒人相即是牒位次「初但有」下牒隨次「但有」下牒喜三「未有」下雙牒隨喜敘意校量四「誰聞」下結勸也於校量中又三初明行薄隨中但理未有權用喜中但己未能益他次「所獲」下雙明隨喜功大三「如來」下正引經校量即舉下文四百萬億故云巧喻喻第五十人是故況云何況最初此是初品故云何況第五品耶此是圓位之始故云何況後心「後心」者指極位也四結勸中二初引經意以勸「如來」下結經勸意以立品名令進理入位能生理善即為人也「景」者大也亦慕也

「上來」下第一義中上來即指〈法師〉至〈持品〉及〈分別功德〉中四信五品「時眾」下恐人謬解者不測初心功德之大而推功上位蔑此初心故今示彼行淺功深以顯經力「忽聞」下舉好堅迦陵以譬初心聖言親讚使推功疑除故舉釋然以擬第一義好堅迦陵具如《止觀》第一第七記「希有」下結成立品「外道」下約教展轉比決先斥外道諸偏小等小雖居極未及隨喜圓位初初別人知中言「門拙」者以於地前聞但中名未即觀故「佛今舉阿」等者正明圓位初後不二故諸教所無

初阿在初住何以證初品

名別義通若以此對四十二位則不可通初若對六即理即尚是況復初品今從圓行以明不二故通用之

問答中先問可見答中「此法」者展轉聞法故「彼人」者《大品》云「若聲聞人能發心者我亦隨喜」亦應更問彼兼此獨云何得同答不從所兼不共不別恐混名同辯別故來況彼是引進之語此判初心實功故彼無發心之理此明隨理已成是故名同其事永別「前品以校量四人」者〈分別功德品〉末於後四人經文節節自校量訖唯初品文未有校量故生此品故前品末疏云「今具列五品校量四品後〈隨喜品〉校量初品」「乘機」者由佛知機隱之未說故使彌勒乘機扣佛廣校初文方知後四功大時眾益廣故曰「乘機」「南方」者江南也言「勝劣平」者意謂後後漸勝為「勝」後後相似為「平」後後漸弱為「劣」乃以漸劣況出平勝劣中最後第五十人功德尚多況平況勝至第五十耶文雖未破理不全然但依漸劣以後況初何用平勝平乃初後相似勝又後勝於前並非校量之限今正解者以因古人非五十位解傷文失理故今助之暫寄教門以立人數但約六眾不列式叉者亦一往對數且暫除之豈有式叉不聞經耶意亦不必從於有門以大比丘而為初會中人此中雖復累人及門并行至四十八意明教教及一一人隨從一門一行皆可從於法會人聞所以二解者初約三教義當昔教有五十人至今聞圓二者至今復成五十即是聞經皆被開顯全成四人故圓舉數無可以辯且寄數法以一七而止如七世等七中從大故四十九「皆是師弟」等者展轉教故言「最後一人無教他」者且約一期校量為言言「大七」等者此方數法黃帝所立有二不同下數十萬為億上數億億為億七數亦然故以七七而為大七於小乃成四十九也并最後人即成五十此亦一往合其數耳正義如前破古師中今謂「不爾」已下文是《經》「四生」者有人於此廣約《俱舍》《婆沙》及諸經論出四生義章非今文要但可略知六趣略如第一卷及《止觀》第一記四生者謂胎又《顯識論》中又立四生一觸生者因交會故二嗅生者雄有欲心嗅雌者根門即便有孕三沙生者如雌雀以欲心坋沙因即有孕四者聲生如雌孔雀以欲心故聞雄者鳴便即有孕此四但攝胎卵二生化但染香處不須此相「與世間樂拔果苦」者且與四事及以七寶故云世樂令果身安故云拔果令得羅漢故云拔生死苦「此是梵福」者此人教他令得聖果自未得聖但名梵福若得聖果方名為聖「今更廣之」者此用《大論》文也福中大者莫先於梵故《論》釋百福莊嚴相中以梵福為一福有此校量今經令得四果者亦梵福也於中復更校量出聞經福令以眾聖福之初用校最後聞經之益故聞《妙經》隨喜初心尚過後聖何況初聖故知世人目視如意而爭求水精已遇日光而謀燈燭「薩埵大薩埵」者以三菩薩展轉相望一往且以大小言之故方便極位菩薩猶尚不及第五十人何況但教他得二乘耶言「聖福」者望上屬福故也然《華嚴》中以初住校量其事仍易今初隨喜位校量聖福自非大聖嚴旨安能信斯希奇故知但從事判云「此品行旁不輕行正」故此一部無得以旁言之並是《法華》之正轍也此中功德對五十人章安但直標數而已不指經文今略對之每兩功德結為一句

一處及利根  智慧不瘖瘂
口香舌無病  口無病不垢
不黑亦不黃  不疎不缺落
亦不差不曲  脣不垂不褰
不縮不麁澁  不瘡亦不胗
不缺亦不壞  不咼亦不厚
不大及不䵩  不黑無可惡
不匾不曲戾  不黑亦不狹
不長及不窳  不曲無不喜
脣好及好舌  好牙及好齒
鼻修及高直  面圓滿眉高
眉長并額廣  平正人相具
見佛及聞法

「前是相似功德」等者指〈分別功德品〉中云「滅後五品」大師有時依《普賢觀》判五品位在六根內故云「相似」若指四信正當相似此中〈校量初〉品復是第五十八初法會聞容是初品第五十八必在隨喜位初人也然品題「隨喜」不的局初通該五十人也「修行」下「云云」者廣應明行相此五十德或一人具足或一人各一隨其功力不可必具頌中頌前隨喜中五不頌問答準可知故頌聞經中少不次第對之可知

釋法師功德品

先釋品名次釋功德增減即法師之功德也初釋品題中亦約四悉故下結云「備斯四意」初文世界次「行者」下為人次「明識」下對治次「似解」下第一義初世界中先指前品共此釋名故「法師」二字全指前品亦以五種為法師故故云「如上」

此品既云是隨喜果法師之名何以指前

弟子通初後法師唯二三義亦兼後二或全未入品何者若以五品入六根中五師但為六根因耳縱以五品在六根外五師不云修於觀行但以誦說名通且通第二三品說復該於四五故且一往似通若具約位簡之一向未入凡位以法師名彼品釋廣故須指彼以消今名「法師」之稱既通不隔四信五品故指彼文用申品目

「功德」者下辯異也初指初品之初指第五十人今謂五品之上指此六根同名功德高下永別法師之功德故云法師功德「內外莊嚴」等者兩重解之初正約六根次「又從」下更進寄真位即此相似至初住時普現色身乃至極位節節皆以初功為本「五[A2]根亦然」者入真位時六根皆有內外二嚴見聞十界而為外化餘三準知色等亦然又若以相似普現色身為言則可通於似位也次「讀誦」下例餘師者此五法師皆生似解此且須置真位普現色身退取似位為今功德五師五品真似不同故名世界

書寫何以淨六根耶

同資正解

「四品加然」者明發不定始自隨喜終至正行皆發六根何必過五方入相似言「加然」者以初望後初尚得入後四加前「相似既爾」等者以分真中根淨倍前以真望似故云「倍」也次為人者應勤思修四種三昧令速入後信信信相望故名為「倍」次對治中深識圓聞如前校量名為「大勢」方能除於執權迹疑第一義中云「似解初初」者依《普賢觀》隨喜已當似解之首第五十人復在隨喜之初故云「初初」「過二乘之極極」者羅漢已極無極又極縱是無疑亦不能及初隨喜人百千萬倍如前校量「指始」等者以隨喜始顯妙覺終凡夫發心尚與妙覺畢竟不二況今五品後望六根耶

「六根功德」下正釋六根功德增減先略出二家次總結斥先光宅中文無別破所立未當何者五種法師各得六根如何五師共為六千故一師四百若有三品雖成一千二百那成一師六千功德況三品人耶故下結破「根不依文」況但言十善是散善耳此土三根彊弱引《大論》文全不應此此文眼鼻身八百耳舌意一千二百《論》中眼耳意三用彊故不相當又有師以光宅數為三品者今經但有八百千二如何更立一千若分六根為三則二二分對全無此理「諸師」下總斥未會今經六根增減及功德等「不合諸教」者《法華》之外如下所列三經一論何者六根所對對三千塵此塵之外見聞四聖故知經力助內觀解發相似分真普熏諸根故有如是見聞等用又有人引《俱舍》等所辯界內六塵用釋此中六塵但得片義非文正意故不用也且六根中根耳鼻三不假至者還依不至可見對眼可聞對耳有氣對鼻舌身二根須到了者依至變現故舌則以變說為功身則以現像為用而皆以十界為量不關小乘根塵對境故不須云色二十二聲八種等若不爾者三千本非凡夫肉眼肉耳之所見聞何故而言見聞三千若復更釋天人等因所惑六塵彌非今意「大品」去正引三經一論破前兩師

次「今經」下正釋初引經論者又二初正引次略結今經具足以斥正引中初引《大品》明六根般若豈非〈分別功德〉中校量正慧塵淨慧等故無差降此未云數且言等淨「若六根」下破前次師先破次「若一」下反徵「云云」者應更多並引《正法華》中亦先引根等「不論」下亦同前破次引《論》文意亦明等經力不應令根勝劣「雖未」等者雖未入地功如入地次引《大經》明互用相既等既互理豈應偏

次正釋為四初明一經之內具前四文次正解三「若論」下辯增減四「相似」下判位次又二先約弘經方軌明等有一千次約理境等千二百初欲正釋更斥光宅今依〈安樂行〉以明三業正當〈法師〉依於弘經方軌故令獲得六根清淨不同光宅直云十善及以五種法師共為合數今明數足竟方云五種法師悉具六千故今先約〈安樂行〉三業十善次明一界十如對化他邊及衣等三已有六十方成圓行此中三業即是六根故不更對六根三業功成即六根淨「五種」下明一一師皆淨六根

次「復次一心」下約理境以對行中亦是互用相似位上釋也故云「一根通具六塵」若從因釋但是觀行理具六塵「若論」下明增減相先明增減也「清淨」牒前般若「莊嚴中有盈縮等等莊嚴者」牒前正經闕於牒論秖是凡力等聖明肉眼等耳「若言千二」下次辯盈縮即在今經秖於向等而論盈縮「若言清淨」更牒前般若「六根互用」牒前《大經》「亦[A3]不可思議」牒前引論「若偏」下結斥「相似」下判位中云「四輪」者《瓔珞經》中具列六[A4]今且用四若依五十二位唯《瓔珞經》始於整足故今借之以成圓義但斷不斷異鐵輪仍在四輪位前即十信「第三心」者恐誤應云「第二」信通進別故寄明之若始末明位略如《菩薩戒疏》及《玄》文位妙《止觀》次位中具位修觀入位行相今文但明法師功德故置不云

此下經文六根六章準《華嚴經》六根各十十義亦與此中文同但真似別耳是則五十俱通真似又五與十但離合異然小乘不以鼻舌為通於意離三未為了說諸大乘經亦有六通不云六根者秖是旁小而復斥小今經《華嚴》方成了義況復與小修發不同所依各別尚不同別況復餘耶初眼根中未論修發真天眼等直以肉眼能見大千故云「父母所生」若論其用已過天眼有漏天眼下無見上梵王所見雖遍大千至邊乃為風輪所隔六根淨者則不如是故今應云相似佛眼乃至相似五眼故亦應云見於二乘及佛菩薩等以準耳鼻必合有故「見大千內外為天眼」者且約見於麁細色邊「見業因緣為法眼」者以天眼力所不見故「見業見淨」者業有差別淨無差別雙見二境即表中智又能圓伏故是佛眼「大經云」等者此是別引肉眼能有佛眼之用以證「父母所生」等也「佛眼故」下是重牒前破光宅四文及今所立并略「盈縮」等文顯成正釋「眼根清淨」是牒前般若「具五」是牒前《論》文「莊嚴」是牒前《正經》等亦應云互具五根以牒涅槃文無者略

下去五根一一皆爾但此具竟下去並略但注「云云」或出一兩經而已至下更引無令失意又下五根一一二釋先約能見聞等次約所見聞等故重云也耳根可見以於鼻根最委悉故故於鼻根更辯互用準例餘根亦應如是但是文略若舌根中準答問意亦應須先知味法界方乃令其味變為美況六根俱淨豈可舌根劣耶身根中云「無謬」假也「無著」空也「俱照」名中意根中云「月四月」等作所表釋以通前五皆不二故若存事釋唯第六根所以六根所對不須委論然〈隨喜品〉校量初品〈分別功德〉直明四信及以五品今〈法師功德〉但明相似六根功德〈不輕品〉中明弘經人現生後報六根清淨〈神力囑累〉果人自明弘經力用以勸流通〈樂王〉〈妙音〉〈觀音〉明分真人弘經功能故知但依今經判位自顯餘依《論》判自是一途下去可見故〈隨喜品〉已下不勞委釋物像相貌但略示文相以顯傳弘則流通之功其義自了

釋常不輕菩薩品

此品既前正引昔當知〈不輕〉已有五品可以證因後獲六根可以證果故云「引證」嘉祥具對今經上諸品文以為七別一者以上二品對今為三品功德〈隨喜〉下〈法師〉中今為上也二者對上二品為三世功德〈隨喜〉現〈法師〉當今品過三者對〈法師功德〉明果今品辯因四明眾生唯一乘故五者上明佛記今明菩薩六者上明勸福今明滅罪七者引事以證六根言三品者〈隨喜〉容下〈法師〉及此俱淨六根豈分中上況此尚有先謗墮獄言三世者〈隨喜〉乃指佛滅度後〈法師〉現籍五種功成〈不輕〉雖往明現生後言因果者俱淨六根豈分二別言一乘者通於一部豈唯此耶唯對〈分別功德〉分佛菩薩記此則可爾言罪福者今謗獲罪信者得福上文生謗豈無罪耶〈隨喜〉中與陀羅尼菩薩共生一處利根智慧豈唯福耶言滅罪者生謗墮獄此乃生罪臨終根淨豈唯滅罪〈法師〉中報陰現轉何罪不滅言引事以證六根淨者何不云弘宣一句必淨六根為章所引不思本文諸如此例不可具引故略述之以生發見故今更以六義說之於中初一亦望今經前品餘五皆以《法華》望前一者上全弘經文今略弘經意故不讀誦但宣不[A5]二者小典生信尚未為二因今經或毀感六根清淨三者諸經但明順化弘教此品禮俗逆化通理四者餘經所表權實尚隔此品表聞莫非四一五者諸經所表迹尚不周此品兼表本迹二相六者諸經上慢永言墮苦此品即能信伏隨從嘉祥七義非不一見未有遠致得此中意諸例可從問為不輕謬有所記見者悉云皆當作佛為復末代弘者迷津《法華論》云「此菩薩知眾生有佛性不敢輕之」二《論》俱是天親而立性不同者豈其相違但申經文使各得教旨若令一人著《論》則使諸說咸同不可所釋大乘盡用對法小義故知彼《論》自申方等所以迦葉自悲敗種至法華會敗種還生天親即以其《論》申之若棄如來顯實之文而滯菩薩弘權之教偏執之愆莫大謬申之過可知

今文品初具足四一以解貫四於中先列次釋釋中云「法華論」等者《論》許此菩薩知一切眾生悉有佛性故凡見者皆往禮之此四眾中豈無滅種而妄說之若其有者《論》文不說則過在天親若《唯識》說正乃過在不輕及在於佛而不先責不輕之過猶却以為弘經之人豈有誤宣誤記之失令現生後淨六根耶「正因通亘」等者性德通於迷悟因果故緣了云種子本有還約性德以明二因以對新熏成修得故此三為因轉因成果果中菩提及以涅槃名為果性果果性也若對性辯修秖是修得緣了至果名為菩提涅槃了秖是智智名菩提緣秖是斷斷名涅槃亦可以性三因至果之時了名三種菩提緣名三種涅槃若云眾生具有因果性者則五佛性皆在眾生遍一切處但住因之日果性名因在果之時攬因名果名雖互得其法恒如「初是因緣」等者初內懷不輕之解等五文是也「後是圓教」者約教也從「見實三昧」去是也對偏成四對味則五以餘教中必無眾生即佛之言前既因緣應具四悉於五文中初二世界後三餘三具如序中亦以四一而對四悉「云云」者三教對辯今唯在圓「我昔隨喜獲現生後」者重明來意故後文云「臨欲終時具聞威音王佛說法華經得六根淨更增壽命」即現報也「命終之後復值二千億佛同號日月燈明」即生報也「以是因緣復值二千億佛同號雲自在燈王復值千萬億佛」即後報也於現報中獲六根淨是故弘經其功不淺說此三益意在流通昔時不輕三報宛爾今日豈得不流通耶有人云欲顯安樂行威勢無比我為不輕行安樂行今謂安樂行者始行弘經故與不輕其儀十別何者彼則安處法座隨問為說此乃遠見四眾故往禮拜彼則有所難問方乃為答此乃瓦行打擲猶彊宣之彼則常好坐禪在空閑處此乃不專讀誦入眾申通彼則深愛法者不為多說此乃被虛妄謗仍彊稱揚彼則初問云何讀說此經此乃但云流通作佛一句彼則初修理觀觀十八空此乃但懷一句作佛之解彼則化佛親說詮虛空身此乃虛空身說詮於化事彼則夢中遠表當獲大果此乃口宣當得佛因之教彼則約解髻喻開二乘權此乃約結緣表一乘之實彼則以順化故存於軌儀此乃以逆化故亡於恒迹彼則列勝行法以取於人此乃偏引往人以通勝法

「事本本事」者通舉往昔威音王佛為不輕事之本名為「事本」於中別以最初威音佛時不輕之事故云「本事」「得正說之宏宗」等者先標兩句「名常」下釋此二句先釋初句次「不輕深敬」下釋次句「宏」寬大也「宗」尊高也本迹二文四一三性正說大宗不過實相實相秖是常住佛性此指宗極之宗非宗體之宗一代雖說或兼或帶或純小教或雜助門或抑或覆文寬事廣教教不同味味意別不輕但宣二十四字有標有釋具述因果因既三性果即三德況以四一兼益自他直指二因以為不輕所宣之法故云「宏宗」顯實之宗不出四一四一一一秖是三故故今還依四一消文

於中先釋四一宏宗次引文判位三「隨喜」下明隨喜意四「敬人」下結隨喜意初文中二先表迹門顯實次表本門開近前明法師隨喜示佛滅後聞弘經者所說之益此引過去弘者聞者俱獲大功若弘若聞皆雙及本迹豈獨直云作佛而已故須皆約二門釋之方稱不輕所宣乃會威音所演可與五品之理合後得六根而有歸具聞之言全表本迹況法華之號不專一門先表迹中云「名常不輕是人一」等者應委將文相用消四一令合此文旨雖上慢者為之立名已是菩薩行願所感故使銘者冥會其事「從乃至遠見表本四一」者只是以遠而表於遠乃至不輕自有本地之四一也故使未堪顯本乃以遠住表之迹中顯實尚以迹四而彊毒之況復本實能即受耶迹顯而本密故知四一是經宏宗

次引證判位中云「不專」等者顯不讀誦故以不輕為專而云「但禮」以入位之法不獨五種法師或自或他若信若法或冥或顯或廣或略故秖宣一句功莫大焉故今文判屬隨喜位為六根之親因有人云不專是雜今謂但顯不雜不專對專有人問何故禮俗今為答之菩薩化緣法無一準唯利是務故設斯儀見眾生理與果理等故禮生禮佛其源不殊此自行也欲令眾生生慕果願果願者何我等但理彼尚故禮況證果理而不尊高又云「汝等皆行菩薩道當得作佛」豈非擊我令修圓因此約現在順從者也亦信行也亦法行也夫益有冥顯顯近冥遠遠如勝意現雖不受聲納於懷由謗罵之辜墮於惡道聞順從之力還遇不輕乃至今日還令會入以是義故上慢尚成遠因聞信寧無現益故毀謗者成毒鼓因廣略準知自行莊嚴化功歸己自他熏瑩故淨六根有人此中引《大經》中禮知法者及《淨名》中比丘禮俗此義不然《涅槃》常儀顯敬法之志從彼請益故忘情禮下《淨名》聞法已獲重恩故忘犯設敬不存恒則若大乘正義出俗恒則亦無令道而禮於俗不輕立行咸異於斯不為宣通大小非教有人云菩薩不作是禮即是有犯今謂有犯須準科條《梵網》無文小乃無制又云菩薩於性罪必[A6]於遮罪有越今謂於遮必越越名持不越不名持破非菩薩忘犯濟物貴在物安若也物安何簡遮性今禮四眾濟眾何辜故大小二乘咸遮禮俗禮尚不受濟義不成

三「隨喜」下約人約法明隨喜意者必具三因安樂是總三因是別故云「皆一實相」又云「皆有三因」「讀誦」下別釋三因「不輕深敬」下釋流通之妙益句也於中初正約三四以示流通「如此」下結成初文者若得三法弘經之軌則自他咸濟當知三法雖順前品其實即是此品三因故復亦對四安樂行四安樂行準前可知「不受四一」者應將罵等委消不受四一之相本地亦然文但略對經而已「不輕以大而彊」下「云云」者為唱令聞故也應釋彊毒以作當來聞法之相具如經文後時得益者也「意業淨」下「云云」者應釋三業對三力相復應更對衣座室等神通室也說辯座也善寂衣也廣對一切準此可見「毀者」等者即生隨從尚猶墮苦是則擊信毀之二鼓為生後之兩因

若因謗墮苦菩薩何故為作苦因

其無善因不謗亦墮因謗墮惡必由得益如人倒地還從地起故以正謗接於邪墮「務當勤習五種行」者五種法師行也偈文但云初十五行半頌果報後四行勸持準此頌文應云不頌雙指唯頌雙開雙勸二文初雙開中長行文二事本本事今一行半總頌事本闕劫國等次頌本事長行有三今初一行半頌雙標二人次二行半明得失初一行半得次半行失次半行重明得次「其罪」下十行明信毀果報及結會古今「乃至定謂」等者此乃不專判於邪外佛權實教執皆名著「牛皮」等如《止觀》第五記以著心著無著教如牛皮等向日加堅亡失正法猶如損體故稟方便教者於外凡位並未免謗故有不受不輕圓實之言

釋如來神力品

釋品名者「如來」上壽量品釋「神力」者神在於內即體宗也「力」名幹用即是用也佛說本迹口輪力用已竟於前今復身輪現此勝用令眾流通本迹之教故云「體深力大」「此字」下別明來意「自此」下總名來意初所對眾中言「一切」指他方「舊住」指本化者應非四眾八部也故「一切」者即從「及諸」已下文是

「十神力」者前五正明現在流通本迹後五總表未來不已又前五中初一令眾總信本迹次四即是現在四一第二表二門理一智家之境故云智境第三表二門教暢即是教一第四表二門入實即是人一第五表二門破惑即是行一第六門中既指五千被移失心三類人者如此三例即是滅後得益之人所言「機」者機義當總總於未來四一故也即是得於四一之益下去四相別表未來四一文自結名但各述其要令成一也所以四但云一不言本迹者在未來故尚未入實誰論其本若見實者亦見其本故總結云「表現表將」「將」猶當也

初五文中一一皆有迹流通三相初文先標「今經」下敘前迹說開顯「內祕」下敘前開迹顯本「明三世」下明中間用「福德人」下初神力意第二文者先標今神用所表「上白毫」下敘於迹門神用表同境智合故初見一理「今本門」下牒向表意由見遠理故使增道損生至於隣極「分身」等者此相既同各於其土利益亦爾第三文者先標名辯意述相「四十餘」下正述表迹「欲以」下明表本意言「具二」者事即本迹付他令通於未來世第四文者初標名辯意「隨喜」下表迹益「隨喜圓道」下表本益「隨喜諸菩薩」下表流通益「此一」下流通功能第五文者雖不分本迹一文兼諸下五可知結要有四句者本迹二門各有宗用二門之體兩處不殊名冠此三而總於三一部之要豈過於此故總攬之以成流通「八自在」者如《止觀》記「經中要說」等者敘今意也「道場釋上甚深事」者事是因果今道場是果果必有因「以菩提釋藏」者菩提是能契之智必有所照之境境即祕藏以能顯所也「以轉法輪釋一切法」者有所轉法法必有名「以涅槃釋力用」者滿理釋權疑唱滅釋近疑宗雖近遠同名因果不復別判「阿含」者借小證大彼則從事今借證理開小即大故可為證頌文初頌十神力中但有五者闕後五也前五現見逐要存之前後二五現未異耳舉現例未是故略之「囑累下二行總頌四法」者但云囑累至得邊際具含四義四義皆是無邊際故「能持」下別頌者初一偈半中言一切法者不出能化能證所化故也無二乘故不兼帶故其法祕妙「令我」下二偈頌神力者既云歡喜即是用暢次一偈頌祕要者名同易見「於諸法」下頌深事者教化諸菩薩畢竟住一乘乘是因果後一偈半頌總結者總結四法言「若能持」持四法也

法華文句記卷第十(中)

法華文句記卷第十(下)

釋囑累品

釋此品先辯他人判品前後次今文正釋初文者慈恩安國並令移之於〈勸發〉後若在此中有八相違十不可也余雖管見頗有稟承每於聽筵忝蒙慈訓垂示救旨深有所憑近見秀公《法華圓鏡》廣立難勢不越先規今攢舊聞兼資後見總別救之亦八不可初總救者〈出塔〉已後凡述多寶皆云「塔中」不云「見佛」若移在後無出塔處一不可也分身散後凡有所述唯論佛塔不涉分身若移在後佛無散處二不可也〈囑累〉文中佛散土穢已下經文言不涉淨若移在後無復穢處三不可也會本居地因塔升空佛散出塔後文在地若移在後無還地處四不可也〈囑累品後〉經既未盡但述眾喜不云「而去」若移在後須加「而去」五不可也〈勸發品〉後無復餘文經既已終則云「而去」若移在後須除而去六不可也本迹二門佛事既畢須有所付是有囑累若移在後法無所歸七不可也囑累已後明乘乘人弘經本事事須囑累若移在後師弟參雜八不可也

次別救者具述元破一一救之一云眾本相違者準《正法華》及以隋朝崛多三藏《添品法華》中此品並皆在於經末救曰《正》《妙》二本譯人既異所見各別若令盡同此不可也言《添品》者準南山《內典錄》云「崛多擅移〈囑累〉著後」崛多既其擅改法護未可為憑《正》本既其居先《添品》不名擅改南山既斥添品義當二本俱非何者羅什生雖龜茲遍遊五竺豈獨不見梵本《法華》久居長安豈不曾見法護所譯而再譯不用者當知法護非堪指南若堪指南何不文義咸依《正》本若嫌後譯文義澆薄[A7]隋朝所譯彌薄於前今依什譯理可準憑故叡公云「梵音錯者正之以天竺秦言謬者正之以字義不可譯者即而書之」豈什公與四子頓爾無識輒移一品安置經中若不測旨歸應仰之而已何得以凡見斗尺量度大海虛空耶

二云經論相違者《法華論》云「修行力有五」第五護法力中云「如〈普賢勸發品〉及後品」後品即指〈囑累品〉也救曰《論》亦人譯擅指何疑況《論》雖西來譯時既在《正法華》後秖是譯者順《正法華》故《正經》在西晉時譯《論》在後魏時譯如隋笈多見《正法華藥草喻》後有一長行偈頌及〈囑累〉在後便以《正經》添於品內及移〈囑累〉在〈勸發〉後餘無所云遂使後人云「添品法華」故知譯者不妨隨見《妙》《正》二本同一梵文乍可信羅什而寢於法護安得釋《妙》本專以《論》為憑秀云言「後品」者是《普賢觀經》以同是普賢發起令依經修觀又言「後品」者既其不出名目則似經度不盡若不爾者何不云「及囑累品」但言後耶此亦是一見然準天台判為結經不云「在勸發品後」

諸教相違一切諸經並在經末如何此經獨在於斯救曰例同諸經違妨更甚即如《大品》中間有〈累教品〉經末復有〈囑累品〉不可一切皆兩處安如《大寶積》四十九會會會皆有付囑之文豈令諸經一切皆爾如《金剛經》問名問持乃在經中不可一切悉令居中《法華》開權顯本授聲聞記豈令一切悉皆顯實不類之例其數不一

四云二事乖角者分身若還此土復穢準妙音被誡故知土穢〈囑累〉中亦令多寶還歸觀音不應施寶分二分二即多寶未還遣去既同不應乖角救曰秖由未還故寶分二是故但云「一分奉多寶佛塔」而不云「奉多寶佛」故知事畢者去有緣者住於理何傷若多寶在分身不合散者經文但云「塔可如故」如故秖是依初還閉令初身散即云「各還本土」故知雖即令其塔還聽餘經故塔閉而在如塔未開時但云多寶「於寶塔中出大音聲」又云四眾聞寶塔中所出音聲大樂說云「於其塔中發是音聲」又佛告大樂說「是寶塔中有如來」等故塔未開大眾但云「多寶如來於寶塔中」次塔開已大眾皆云「見二如來在寶塔中」若塔閉後如〈藥王品〉末云「多寶如來於寶塔中」妙音至此但上釋迦瓔珞以申問訊次方問云「此久滅度多寶如來在寶塔中來聽法不」仍對釋迦申彼佛問云「安隱堪忍久住不」當知塔閉住而未去又云「唯願世尊示我令見」豈二佛並坐乃云請見又多寶佛於寶塔中告妙音言秖云「汝為供養釋迦」等不云「分身」豈分身矚目而不供養又妙音欲還但云「供養釋迦及多寶塔已」不云「見佛」到彼見淨華宿王但云「供養釋迦及多寶塔」亦不云「見多寶如來及以分身」又文殊來時即云「頭面敬禮二世尊足」囑累之後全無此文故塔已閉分身已散若分身在觀音施寶理應供養不應但二

二命不齊者何故分身多寶二俱唱散去留不等若云「但令塔閉云如故者」何故《正本》云「還本土」救曰二命縱同所緣各別寶塔為聽經故來分身為開塔故集塔既已閉分身須散經尚未畢故塔未還分身既散土合復常故前文云「為諸佛當來坐故各淨八方」況《正法華》云「可還本土」自是法護所譯不正豈判什本令從《正經》若《正經》為正不應重譯但云「如故」若欲依《正經》何不講《正》本遍觀正本處處相違及以妄誤前後非一故不須以《正經》為準

又問

釋迦出塔塔何須閉塔閉分身何必須散

多寶本願但云「以塔聽經」若以我身示四眾者令集分身當知分身開塔故集釋迦亦為開塔住空住空故開塔塔開故命坐囑累故出塔出塔故塔閉塔閉故分身事訖事訖故須散故塔開閉分身聚散各有因緣何須難言二命不齊

塔無還處者分身諸佛令去咸歸多寶佛塔迄至經末更無還處若品在後即唱竟時還救曰經畢自還何須求處至〈勸發〉後一切大眾作禮而去作禮雖不通於寶塔而去遍該一切多寶本願聽經故來經若終後何慮不去但慮塔無歸去之文不憂土無復穢之語若土後復穢何得亦無人天來時

七云淨穢不同者妙音被誡復非淨土故知分身久已還國者分身集日那令侍者皆諸靈山信諸山並無而猶有靈鷲文殊海出亦云靈山忽有華現故妙音來還依舊誡救曰經文炳然而讀者不見《經》云「移諸天人置於他土唯留此會眾」故知土淨為安諸佛靈山舊眾不移可然準文殊來時即云指靈鷲山住虛空中妙音至時不云住虛空中故知淨時處空復穢在地今分身既散故一切皆穢而沒却復穢之理苦執靈鷲獨穢妙音被誡具云誡土不獨云山故云「莫輕彼國土」等故文殊妙音二人來時其理不等欲令一例此理難齊

八云眾喜乖情者〈囑累品〉令分身還而塔不去若非經末云「囑累」者阿修羅等歡喜太早既非聞法歡喜乃是見客佛去以生歡慰深可怪也救曰至此歡喜而嫌太早三周之末各有歡喜更早於此何不怪耶說〈壽量〉竟〈分別功德〉中云「聞佛壽無量一切皆歡喜」今本迹俱畢復聞〈隨喜〉事少功多又聞〈法師〉聽持深效又聞〈不輕〉能化所化現益後益明弘經法無定常儀又見釋尊現十神力授四結要三摩付囑三反領受大事功畢豈得不喜而云太早耶當知是人訖至經末亦未歡喜何能弘經令他喜耶言喜客佛去者移在後文更加塔去而生歡喜復彌可怪驗此一切皆以凡情測聖徒攢筆語舉一蔽諸

又云但是先施神力故見淨土此土本穢恐妙音見本土穢相而生譏毀故佛誡之非妙音至分身己還而土唯穢如雖淨土猶見靈山變不唯淨兼見穢故上見下故救曰靈山是佛自留故令大眾俱見如來自云「淨土」曲釋云「不唯淨」佛言「皆令清淨」乃云「本穢仍在」若言上能見下於淨見穢何不妙音於穢見淨復能見穢其心淨故故佛土淨若猶見於穢則知妙音心不淨故而佛尚誡之妙音見穢尚生譏毀豈得名為上能見下耶下生下想非上人也尚生譏毀豈上人耶

次涉法師更加二難總成十難故云「十不可」先破總敘次翻二難先破敘者彼先敘云什公安〈囑累品〉在〈神力品〉後自是已來皆共信受並云移著此中善得經意若在後者所列諸妨略如向述而云以義判文正應安此唯我唐代慈恩法師不許斯義法師又云妙音被誡若是穢者文殊海來何有靈山秖云唯留此會不云唯留靈山當知內外俱淨但是仍舊而說又云分身即是釋迦若多寶全身亦與一分釋迦分身唯與一分若受多分者便是釋迦長受利養修六和敬詎應然耶故但與一分又云若囑累在此如來起立不云更坐分身佛去不應立送受觀音施不應立受又云大眾皆喜唯少奉行不應安此又云神力去穢未必全除要若全除併之何處何處淨土容此穢生救曰《正本法華》自西晉至唐都不行用此《妙法經》後秦譯訖四海盛傳天下仰止況流行之處必藉冥加冥加已遂安可議耶況復受持應驗無量普賢尚授以句逗而不責移品況復爾後名僧繼踵碩學如林共許〈囑累〉安著此中豈至唐朝所見乖昔然此經以常住佛性為咽喉以一乘妙行為眼目以再生敗種為心腑以顯本遠壽為其命而却以唯識滅種死其心以婆沙菩薩掩其眼以壽量為釋疑斷其命以常住不遍割其喉以三界八獄為大科形斯為小以一乘四德為小義無可會歸據斯以論諸例可識言仍舊說者妙音未曾於此生慢若土猶淨滿中諸佛釋迦及塔眾又在空神力所現十方通達何須仍舊枉誡妙音彼佛現見高下不平而掩佛智能言土猶淨而言釋迦不長受利順六和敬者乃是令聖效凡若言分身即是釋迦釋迦開塔亦即分身何須更集若據應迹各別為是分身恐釋迦偏多而不受為是觀音恐諸佛多受而不與若觀音不與乃表觀音施偏何關六和少欲若分身不受應先施而後讓何故但分為二分耶故知令分二分表現表當其義已圓分身已去其理善成何須此難若言不應立送分身及立受施縱品移在後免斯過者受觀音施容可尚坐摩頂之際仍立唱散經後正當立送之咎徒設謔並嘲調尊儀於此《妙經》未成弘讚若且順凡情釋迦與分身齊肩坐送便成疎闕故立送客正當其儀況立送立受何教所制云送受不成又云已有眾喜唯少奉行不合安此秖緣少奉行故不應在後又云何處淨土容此穢生者何不問劫燒擔草不同灰燼毛孔納海身不隨波凡此諸釋並任己心不順經文其例若是

次別破第九第十者第九佛無就座難云開塔蒙命釋迦入坐閉塔還出亦宜復座豈得立說下諸經耶如《涅槃經》如來現臥還從臥起如茶毘時從金棺起上升梵宮梵宮下已還復本座此亦應爾何事不然翻曰若摩頂已理須復座若言無文令佛常立者如文殊答問竟無入海文何故至此忽云海來又云於海常說《法華》常說之言應常在海若本在海〈序〉不應列何得復為彌勒釋疑又說經竟佛但令眾各散元無更坐之文佛應立送天龍八部何但獨送多寶分身立送分身其儀稍順立送八部尊卑倍乖又何不責云諸分身佛但令侍者齎華以宣問訊及云彼某甲佛與欲開此寶塔即云爾時釋迦見分身集與欲開塔不見侍者至會說欲欲應不成〈法師〉與彼雖則稍親黨理不黨親古可依也又何不責教門皆云達多世世造惡今忽說為佛師復云與師記莂顛倒不可具言何不責龍女成佛太速何不責聲聞成佛太遲

第十眾無命坐難云佛處高遠眾人請接今既還處地亦應命下勅令復坐何容久立不賜安居故知〈囑累〉定居經後翻曰凡假他力必須請加若任自力不求他援處空非己力所及故請佛神通還本任自力所能故不待佛命況本緣佛入塔故請在空今佛從座起豈可安坐故云益加恭敬曲躬低頭佛既復座說法時眾理應復座無文之論義準應知又眾若不起不坐應仍在空何故〈普門品〉中無盡意云「從座而起」〈陀羅尼品〉初藥王從座而起故知不可見略却就座等文移品向後又品題有囑累之說令向後者品內有囑累之義亦應皆移然囑累品題雖云囑累品內但通云「我於無量阿僧祇修習難得阿耨三菩提法付囑汝等」故神力品題雖云神力品內云「為囑累是經故乃以如來四法囑累上行」等也故應先移〈囑累〉次移〈神力〉著〈囑累〉後又〈囑累品〉初云「現大神力」〈神力品〉內有囑累之言是故二品俱移向後若俱移向後不可兩品重張不可兩品前後若有前後還失最後若言經文次第不輕已後即合勸持何事以神力而間雜之寶塔慕覓宣弘之人秖應次以〈持品〉續之何得許以〈調達品〉間若其品次不依羅什理須一切並依《正經》今經聲聞一萬二千《正經》但有一千二百歎聲聞德乃有一十一句歎菩薩德則有二十八句與《妙經》及《論》復不相關何不咎《論》違《正法華》而嫌《妙經》違《論》又《正經》列名之中云「光世音」「光」「觀」聲同便即書之後代何不依「光」釋義寶掌菩薩離開為二更加寶印首也掌已是手復加頭首離為二人自在天子以大梵冠首亦云「三萬天子俱」即是迴梵文大梵字不盡別序中不云說大乘經名無量義直云說斯經已升座三昧又闕無量義處三昧不知爾前為說何經為入何定何不責《妙經》增加無量義耶又放光但云「上至三十三天」法護何事抑佛光明《妙經》云「八百弟子」《正經》云「十八人中」凡云「如恒河沙」一切皆云「如江河砂」〈序品〉既爾正宗之中錯不可數何不依之而獨引〈囑累〉是故《正經》並未可依縱是什公所移應見梵文深旨若也漫移何不安餘品後而必著此中使無如上諸妨更移著後生諸妨耶故使流行之處眾聖冥加

次正釋品中亦具四悉初世界中約得名以釋品得名事別即世界又「累」者連及也字應單作後人加口者意言口囑即義立也言「煩爾」者「爾」汝也謂累汝後代如帶累也《左傳》云「相時而動無累後人」此是如來適時而化示有謙詞又令於三世傳法不絕三世不同亦世界也次為人者此是後世宣布生善次對治者令後世受者使不失故治其失惡故名對治次第一義者令後代人奉旨入住入住即證真也初兩字並在能付次兩字皆在所付三囑在能付累在所付

次正付囑中釋三摩者先約所表釋所付不輕須以淺表深故身口心三付方表慇懃次約四悉者即具事理經言「現大神力」者如來向現十種神力已表當現四一益竟而今復云現神力者正表身口心三付故也從座而起以如來一手一時遍摩故名為大有人引《大經》中內有弟子解甚深義不為利養不生諍競外有清淨檀越佛法久住若不爾者法不久住此是彼經最後誡勸道俗弘通亦捃拾之遺囑耳不同今經乃是一期宣暢他方欲散現十神力囑累十方佛親摩頂菩薩三受表法懃懃「佛之智慧」等者取覺照邊屬一切智見畢竟空「如來智慧為道種智」者即取從因至果得道種名道種從權具如第一卷中悉以能契之行名為權也「於如來室」至「如是明三智」者即依座室三各具三智秖是三一相即三一互融故一中具三以此三事弘經益他令他各得果地三智之用故知室若無二弘誓不普衣若無二法身不滿座若無二惑破不周「如是施主」下結能施意應云如是施主三法無闕自他不空是施主故有大慈悲自既入室令他入室無慳吝故自既著衣令地著衣無所畏故自既坐座令他坐座亦可云無慳吝故施此三法無所畏故說此三法若施若說皆具慈悲即入室三法也「汝等」等者汝等當學如來以此三法而流通之以此三三應施一切故《經》云「汝等即是眾生之大施主」此明經之功用必具三三況復所弘三三之法方名令他得於所弘「世尊勅」者具奉行之他人於此辯凡夫慳引《成論》云慳有五種住處護他物稱讚法慳法慳七報一生生常盲二生生愚癡三生怨家中四受胎或死五為諸佛怨六善人遠離七無惡不造若消此文都不相關且言如來若以小乘化我則墮慳貪勸弘法者捨凡夫慳此消可爾若直以此證令佛同凡深不可也

釋藥王品

釋品引《觀經》釋名即世界也「此文」去具以今經而成四悉「若推」下明得名前後非四悉意「竭其神力」者用神通力三昧供養也「盡其形命」者用其報法即燒臂也「庶令弟子」等者上人行之令下效故此則自他二義具足「諸佛」下「云云」者令述有無不輕乃至〈方便品〉來豈獨佛耶「下品亦有佛」者雲雷音王佛寶威德上王佛等況釋迦化主始末恒在況復應以佛身度等然應須云上品有菩薩佛事為正下品有佛菩薩事為正通途論之從化主說一切皆以佛為正也「藥王」至「流通義便」者佛囑累已大事功畢隨物偏好故乘乘不同真如實相是所乘之體一乘因果是所乘之事苦行等是乘乘之緣隨物機宜故使弘者隨緣不等故所乘體皆妙法也以依一實立因果故乘於所乘以利物故故曰乘乘

「問為三」者初一利他次一自行遊化亦苦行苦行亦利他已下去文如妙音等皆不出自他自行皆不出智斷福慧利他皆不出三昧神通「通問遊」者遊必具足十法界身並如妙音觀音但別舉苦行以逗所宜故請答之言意在苦行「有佛聲聞」者文略具如經列有菩薩及菩薩壽等《經》「即時入是三昧」者普現三昧理無出入表用三昧之力故云「入」耳《經》「以神通力願」者明不以世火還依所得三昧起利他願以智觀火焚難思境故使光明起斯照彼佛亦以逗物故讚「真法供養」等者先總舉能觀所觀次及觀相「當是」之言正顯真法所以燒身名真法者由內觀故所觀者何即此生身由惑因故惑斯惑果「皆用」之言顯因果俱蕩「又觀若身若火」等者於中先明法空次「誰燒」下辯生空初法空者既即實相實相無燒身火能所安得有燒有能所耶次生空者非但身等皆是實相身等宰主一切皆無故名為「誰」「燒」者能燒火也「然」者所然身也身火並是能供事也佛法即是所供田也宰主即是能觀觀者身火能所觀境也境智不二能所斯亡以不二觀觀不二境成不二行會不二空作是觀時苦為法界見聞者益故曰「乘乘」若不爾者成無益苦行佛有誠誡實可先思所以投巖無招外行之論赴火不為內眾之譏良由內有理觀外曉期心故勝熱息善財之疑尼乾生嚴熾之解篤論其道行方有剋心正行正智邪事邪行不可廢智不可亡後學之徒無失法利有人問云律制燒身得蘭燒指得吉此中讚燒其事如何今為答之大小開制教法不同小制結過大制令燒故《梵網》中若不燒者非出家菩薩豈獨令俗而不制道故知順小行易不燒何難從大誠難燒乃不易世以不持為大則大小俱傾信此土機緣咸迷大小不知先小後大依何夏次先大後小何心而受先小後大開小乘遮不先大後小遮菩薩開不一界之內兩眾如何一身之中二體同異大乘於小取益從何小誦於大招損誰測勤勤甄別用為來種所乘之乘皆妙法故以依一實立因果故乘其所乘以利物故但自揣己德歷境觀心與心相應當順開制今藥王久證並出開制之方重法亡懷起神通之願為軌凡下思之可知《經》「以旃檀為𧂐」者他人疑云何得旃檀而為𧂐耶此土大愛道入涅槃後猶用旃檀闍維況彼淨土何足為難然淨穢並陳非世有也皆聖力故《經》云「七萬二千歲」等者

燒身但經千二百歲燒臂何故時長

前為自行身盡入滅今為弘法令物會三故云「令無數」等既言無數聲聞發菩提心故知喜見於佛滅後不令此等住於小果此土亦然

《經》云「金色之身」者前已得普現即八相金色故知此中須在極果「能生」等者如父母必以四護護子今發心由法為「生」始終隨逐為「養」令滿極果為「成」能應法界為「榮」雖四不同以法為本又此四法即四悉檀次第對之亦應可見此即始終對四悉也然前三教各得四益今對圓說例上可知

初開章云歎能持人何故向云「不如一偈」又云「法是佛師」等耶

前歎有法之人今歎在人之法

言「初歎體次歎用」者非宗體之體非宗用之用通指一部為體部內體用三共有如是拔與等用「十寶山」者具如《止觀》第五記引《華嚴經》「或一或二」者《俱舍》云「前七金所成蘇迷盧四寶金或兼餘故云一二」「諸經說權智」等者權不即實致令教法皆非自在諸機不融故教主別爾「諸經明實智」等者並是權外之實故破疑不遍尚不及此經說施權意已破諸疑故云「即實而權」況復今經本為顯實有疑皆斷故云「即權而實」所以權實之語非獨今經相即之言出自於此不收於小是故異也「文云學無學」等者指三教菩薩為發菩薩心者今經為彼之父能生彼故昔謂非子至此方知「餘經要因功用」者但取發心畢竟不別不同三教要因功用如別教地前為方便也「如風」下「云云」者初住已入無功用位應具簡車體及具度等釋如風所以至入初住無功用道《經》云「五百歲」者《大集經》中有五五百具如前文《經》云「若有女人」等者此中秖云得聞是經如說修行即淨土因不須更指《觀經》等也

如何修行

既云如說修行即依經立行具如〈分別功德品〉中直觀此土四土具足故此佛身即三身也故此大眾即一切眾以惑未斷故故安樂行是同居淨土行之氣分也故不離同居穢見同居淨

同居類多何必極樂

教說多故由物機故是攝生故令專注故宿緣厚故約多分故下分兜率其例不同但在機感

釋妙音菩薩品

此品初具三釋初文因緣次「昔得」下約教次「此品」下本迹唯無觀心因緣甚略且義立者音樂世界自隨為人奉鉢對治道器第一義觀音有問得名之由此中無者此從自行下從利他又如常不輕中亦有本事即名以顯本事始從內解終至利他同在一名之內雖自他不同準觀音名下有普門之名此亦應爾同得普現色身三昧若爾〈藥王〉下五一切皆然藥王又在獻呪之初淨德又指妙音身是故五品法門定無優劣但隨機便乘乘不同況普門居中理通上下以人對法理亦感均單消其名義亦無舛不可從名異而蔽其法門「當卑其地」去勸成機緣明普現意若不以鬼畜為鬼畜但卑己心之地則自壅妙法之流「大人相」等者為四先正略釋是不思議相海故名為大次「遍體」下寄於所現展轉校量三「此相」下大小對並四「問答」下釋疑初二可見三對並中二先寄小表大故以應迹之相因順於師長之毫光因果相召照之必來言「本弟子」者照非無緣本曾關涉名昔為本未必久本「白毫」下次明大中實因所感照之令弘開顯之經此乃因勝果勝令弘勝教是故放之

釋疑中二重問答初問答能放光疑次問答所召眾疑初疑意者約不思議相海總立用問約事校量答中云「他經所明」等者召他屬事宜且從他故附方便教云有優劣又約應身現相宜附他經令弘實教故復從大大復從因而為所表故云「放光令弘此法」況顯本已尚無近迹豈存小耶「何故召東說西」者問意者十方菩薩豈皆無緣何故放光但召東方妙音竟次說西方觀世音答中從表於中四初辯能表次「未發心」下正明所表三「一菩薩」下舉例四「聖不」下結用表意初文三先明能表之光次明光所照意三「東是」下舉能表意次「未發」下出所表中但舉始終任運攝照三舉例者妙意既爾諸來悉然但以照東表始為便若召南至北四維準知聖不繁文理合十方咸至如《華嚴》《大集》諸部《般若》光及所召尚通十方故此但以一方為表準下〈觀音〉初釋爾時亦以妙音對辯此中既預以說西對問故可預以西方對明云欲說西方菩薩事先召東方菩薩等「敘福之由」者既值多佛亦是慧由但是文略正敘福慧中《經》云「悉」又云「甚深」故是圓慧三昧屬定對慧名福尚異三教豈同世有又此十六並是法華三昧異名耳隨義說之今稱法華三昧之相「佛誡」至「而規此耳」者「肅」延進也妙音高位豈可待勗至此見穢寧生劣想但佛寄誡妙音而規其所將「規」謂規模

「夫佛」至「諸佛道同」者先正敘同次結同初文自三初云「約座為誡」者依空亡相身是有相理為妙空一塵之身咸與理等況丈六之質生劣想耶次「夫師」等者佛及弟子身俱劣者俱隱寂忍而耐其拙「夫依報」等者應住無緣安其穢土「此佛」下結同者一切應身化儀示迹說法之處皆具此三誡眾而為弘經之軌故此佛弘經亦勅三意以例於彼化儀不出佛身化境國土故也「受旨」中三力者菩薩不無推功化主如來先誡令菩薩自運菩薩推者往彼實難何況往復應須利他故知往來皆如來力然又如來加於可加菩薩有分但未至極故以極三加於分三令用弘經宗要衣座室耳故知皆如來力起於神通種種莊嚴方能利物是則如來以中空故能以慈悲加諸菩薩具足莊嚴故隨機利益言「莊嚴」者因中萬行「此會」者彼土也

「若文殊位下」等者妙音辭彼佛時云「及見文殊」豈可遠來求見下位文殊位高見華應識何以問佛「以何因緣」等答中二義並文殊位高或同是補處一位之中分始或同是古佛則無高下同位居始未謝不知「忝」者辱也豈一事不知成屈辱耶又大眾無敢問者文殊雖高為欲發起示為不知上品云「初得」等者上〈藥王品〉云「過去名一切眾生喜見菩薩於日月淨明德佛法中得現一切色身三昧後重生其國於淨德王家忽然化生白其父言我先已得解一切語言陀羅尼」既云轉身得一切語言即似轉身方得若云「我先已得」即似指先所得色身三昧即此三昧亦名語言陀羅尼故云「猶是色法」「猶是」之言表與前同故此語言與色身但是身口之異豈可現身不能說法但從事別其理必同故作異名消文最便此則圓門三昧陀羅尼必是體同名異三昧從定陀羅尼從慧即不思議之定慧故得互用準下釋中三輪具足又舌下判三昧與陀羅尼秖是真位六根耳

釋普門品

初不云因緣等此通別解具足三釋唯闕觀心十雙中「智斷」下「云云」者但次第標釋不暇先列「人法」並云「有多種」各注「云云」者並是示為一實并七方便及以人法「前後問答」前問如文後問答者「云何而為眾生說法」等是也「福能轉壽」者羅漢尚能迴福為壽況普門示現以不思議福轉成種智即福智不二名之為轉方例九雙「如珠雨寶」者所轉若成不思議福不同下位「如意珠」者珠具多德具如《止觀》第五「鑿井」等者如《華嚴》云「若有世界初成時眾生所須資生具菩薩爾時為工匠終不造作殺生器」初略如《釋籤》中初釋爾時注其四者四悉耳若消文意令會四悉「說東方菩薩」等者

何以前云「召」今言「說」

前文初召須云「召」今是說竟故云「說」故品後云「說是品時」二處皆有初聞名時即世界也皆有隨應為說即為人也皆有答問得三昧由即除疑也皆有聞品得益不同即得道也

《經》云「偏袒」者此土謝過而肉袒彼國興敬而偏服蓋二土風俗不同耳

先釋無盡意名於中初釋無盡先引三經次總結成三觀初引《大品》空《大集》假《淨名》中《大品》明空則無盡《大集》八十無盡門既多門不同即是假也《淨名》夫無盡者無有盡與不盡雙非故中也次釋意中亦先約三觀次結初空觀中雖並引境智正在和合皆無自性智隨境空無盡家之意名為空意次「又意」下約假者世出世是境智隨於境境多智多次約中心者以能觀心性中故所觀亦中此約智照境說「此約」下結二處結文並云「觀智」者咸約能立問答俱云「慧莊嚴」者問答已是二莊嚴竟今釋其意云問答名莊嚴者定慧二嚴之中慧莊嚴也況二菩薩名及以佛名俱從慧立「多苦苦一人」等四句一一句中有苦皆救咸可持名以有五隻十雙普故故念念咸益圓菩薩皆然但隨緣耳《經》云「觀世音菩薩即時」等者有人以「觀世音」三字著下句上興皇著上句末於下句上又足「觀世音」三字二俱不然依下句頭亦不須足有人問何以同念有脫不脫同念是顯機得脫有冥顯由過現緣差受益有等級若其機感厚定業亦能轉若過現緣淺微苦亦無徵亦有人云三災有大小大謂火水風小即命身財大次第有二一從小至大時義可然又從急至緩此未必爾火不盡急風不併緩小亦有二一從重至輕二從難至易此或應爾事益具如謝敷等《觀音應驗記》說別答中「三業機」者七難是口機以稱名故三毒是意機令常念故二求是身機常禮拜故「火難」者有人引《仁王經》七火不同一鬼火二龍火三霹靂火四山神火五人火六樹火七賊火人火者惡業發時身自出火樹火者如久旱時諸木自出火及至釋水則無七相況復七相無所表對故不用也今文俱三火名雖同淺深各異若不爾者云何顯觀音力大念者功深「入大乘」下引《論》格量「六十二億」等者有云菩薩無殊欲令偏重觀音故也有云佛法二門謂等不等不等如禮諸佛教說功異平等者得福無殊今問若平等者佛既無偏無不平等何故不等以佛不可有等級故故等不等秖是被緣雖是被緣亦未申難故須依今偏圓以釋非但菩薩諸教不一亦乃一教設迹不同此約境判若心境相對四句分別今此乃是兩俱句邊持六十二億心境俱劣受持觀音心境俱勝此即定教當教而觀若二交互句並境隨心轉

何故《法華論》中乃以持六十二億恒沙佛名為校量耶

有云《論》誤今云不爾今先出《論》文次略消釋《論》云「受持觀音名與六十二億恒沙諸佛名彼福平等者有二種義一信力故二畢竟知故信力復二一者求我如觀音畢竟信故二生恭敬心如彼功德我亦得故二畢竟知者決定知法界故法界者名為法性初地菩薩能證入一切諸佛平等身故平等身者謂真如法身是故受持觀音與六十二億恒沙諸佛功德無差」今謂以此驗知須依圓釋何者於二義中信力約事畢竟約理事理相資方成所念如信力二中既云「求我身如觀音」即指化身[A8]言「觀音功德我亦得之」乃指報身願齊報應方乃成念但念果德者何必識理故次義云「知法界」等次引證位即是初地且引分證令人識之故知若念觀音三身須却以念佛校之若以念法身論之縱引十方諸佛其功亦等何但六十二耶所以《論》文雖似舉經乃是增句釋義亦如〈方便〉初加難解難知欲說大法乃增三句而為申釋「三十三身十九說法云云」者應具指離合結說少故但十九如八部四眾但結一說「結別開總」者前三十三身是別故結云「成就如是功德」即以此句復為開下總句之首故下總云「種種形」等也

此經會三何故云應以三乘等耶

形異法一故〈妙音品〉云「種種變化說是經典」人不見之謂說三乘者謬矣

何以〈妙音〉中四乘居後〈觀音〉中三乘在初又無菩薩

總而言之無非菩薩於須別現者秖是文略又三十三身隨感即應亦何前後但二文互顯別

「文廣意狹」至「云云」者離開多句故云「文廣」意唯現文故云「意狹」「總答文狹」者但十二字言「意廣」者既云「種種」何所不該「聞品功德」云「持地」者《寶雲經》云「菩薩有十法名持地三昧如世間地一者廣大二眾生依三無好惡四受大雨五生草木六種子所依七生眾寶八生眾藥九風不動十師子吼亦不能驚菩薩亦爾」經一一合今謂以八教判方應今經「聞品功德」下「云云」者應對諸經及以今部辯其得益共別不同以判教相兼帶等異教若唯小顯露終無結得大益密得大益教不可傳教雖不傳須辨其旨若如方等般若之流以部共故聞益亦共則具顯密及以不定互相知者名為不定互不相知名為祕密是則部內或品似大益有大小或品似小益亦大小或兼大小益亦大小皆以向來三義消之不能具指諸經品相思之思之今經唯大大中唯圓無密偏小故聞品益始終無偏雖於圓中亦有發心不退及無生等不與偏小共也約部判益良由於此故〈嚴王品〉雖云「法眼名同體異」定非初果須判為六根清淨法眼位耳即七信已上若聞《法華》令得初果則《法華》一部文義俱壞「初一是橫釋」等者結前三重釋無等等以成大車佛界一念望理名橫佛心望理二義均等故名為橫次約初心緣畢竟理初後相望為豎第三意者心之與理冥符一體俱不可說誰論橫豎初釋唯佛心即空也次釋通一切假也第三明前二俱不可得中也文後偈頌什公不譯近代皆云梵本中有此亦未測什公深意《續僧傳》中云「偈是闍那掘多所譯」今從舊本故無所釋還著本人具如《止觀》第八記

釋陀羅尼品

「總持」下二番云「其四」者並是四悉初約翻名次「諸師」下約釋義三「惡世」下總攬二重以明來意初又二先正約四悉次對諸經開遮以明四悉初文者善惡異故即世界次一番具二悉故注「其二三」者能持善邊即為人能遮惡邊即對治中善即第一義故秖「遮持」二字四悉具足生云近識受持心薄故敦之以呪術注云幽顯挾贊故曰陀羅尼觀生公去注遠矣本為弘經者護難豈唯敦逼呪術全濫矯俗如藥王獻六十二億佛之所說勇施恒河等佛之所說況護國四王羅剎七女皆為護法請佛印許如何謂為呪術敦之耶然呪之為義本不合翻如〈勸發〉中云「菩薩得聞當知普賢神通之力」豈同術耶若全不可翻竺法護何故翻之若其不曉不翻之意移品何疑「大明」等三者通論秖是般若般若總攝故名為呪總用總持總破總安俱得名呪別對三教思之可見如此通別復名為通今別在今經護法故也他經隨事禳災增益攝召不同彼文亦各別有觀法所以新譯並名真言及以明者古人見祕密不譯例如此土禁呪等法便以呪名往翻今言皆是如來難思祕密真言種子注「云云」者令說其意如向略知

從「諸師」下說呪義者初文者王名異故息惡生善次文者即以相應謂為生善雖有治罪之言正令順教第三文者密治即對治也第四文三先明呪意次引事釋成三「呪亦如是」下重牒結前具足四法成第一義以密具四為稱理也初病愈世界罪除對治生善為人道合第一義三「惡世」下來意可知故知此與生公永異注家云「贊」未損大儀終不及護

釋嚴王品

「因緣出他經」未檢此文亦有四悉初是世界「又莊嚴」下為人「此王」下治諸根之惡即對治「生雖」下即第一義初文者「晷」音軌日月運行也「刻」謂漏刻「喀喀」吐聲也不進之貌意云一餐不進長途妨於萬里十日為旬但唯九飯復阻高志白毫東照照妙音也一欲示弘經之利以勗受法弟子二示結會不虛故《經》云「淨德夫人」者今佛前光照莊嚴相菩薩是妙音也「神呪護經」者且從後說準前亦應云苦行神呪護法弘經現身說法雙規師弟所以蒙照東至者知有來往之勳故也欲來先云「欲見藥王」等華德復為妙音所將及以此土發起之眾藥王乃為總持之主共成二子之化兼為結會古今令時會並識了宿因不失信化迹功深知權謀叵測仰遠種難亡「說四聖之前緣」者前緣不同得聖前却便分能所方乃改邪又利物多端邪正異轍所化既熟能化棄邪今從示迹及從後說故設化之時一凡三聖若準佛云「為欲引導妙莊嚴王及一切眾生故說是法華經」王宮八萬四千皆任受持二子四萬二千俱至佛所則王及能化一切悉權從本為言四俱大聖如勝鬘受化有稱歸心元為國人先迷後悟化道之軌理數而然今從迹說受化得記四聖名生「生雖未獲」者雖闕生知化時非久「臻」至也是故預彰入道之兆例如空生等空故「無諍」德號預呈「餘經指此為十波羅蜜」者《未曾有經》收六度四等為十度耳亦不的對「道品中節節有三昧」者七科之中唯念處屬慧正勤屬進餘五科內皆有定名復別列名者當知隨用立名其理不異

「先白母」者父邪母正故先白母共設化方若據其本母子元知今約化儀機熟應發槌碪相扣物器方成是故云「白」若附世情則母慈先白利他之本慈復居先父王已信宮中又熟父王一人何足可化秖緣宮內未熟所以王亦待時能化兩重遠鑑機理推功化主結會古今《經》云「譬一眼龜」者約事秖是譬難值耳若作所乘凡龜魚之眼兩向看之既云一眼所見非正在生死海而又邪見何可值於佛法浮木實諦之孔「善知識」者具如《止觀》第四記《華嚴》亦云「如父母導師醫船」等聞品益中「法眼淨」者有云初果也豈王夫人及與八萬皆持此經皆當作佛而聞品者得小果耶名同義殊善須斟酌已如前說注者亦云「所見清淨」不云「小乘初果位」也

釋普賢品

三悉者初世界「悲華」下為人「我行」下對治若從勝他為名乃是賢於一切名為普賢言「即三悉」至「解釋也」者既以翻名發願義當三悉故云「復是」及以「又是行願」「又行願」下亦却指三悉並是行願即是以三悉判行願也未立第一義者由釋賢故讓聖方名第一義故《悲華》願兼於行我行而兼於願「由來」下次約教也為四先古人釋判屬三藏「由來」者由從也謂古從來作此釋耳以普賢名通義別亦應云通於通別文無者略故知三教釋於普賢並謬次「今明」去即從圓釋也三「若十信」下更對前位況破通別四「今論」下重釋

《華嚴》云「普賢菩薩依於如如不依佛土」今何故云從東方來

此據應迹所從彼明所證自體既云等覺猶有一分報土身在經從極理初住即證一分如如正當圓教所以伏通斷偏斷極之伏方名普賢

伏通在初故云「伏始」是賢非普故「非頂非周」故「隣初」下約初住位十住之初故非後極十地但斷四十品盡非斷伏極知非普賢義也四重約位正判先正判次引《釋論》以證圓極《論》引《大經》文也「具四悉云云」者不預列耳即其四文是「隨去」等者去動秖是表來去也「隨」者非先積而後雨非先畜而後奏故以龍雨譬之此是心力法力眾生力應化力不思議力之所致也「略用二力」者威德神通前已具列自在等四以表四德今略無自在及以名聞但二兼二故也經文既云「與無數等各現二力」者當知所隨皆法身也主伴並具四德故云「各」也此文既在流通之末故願聞之言雙請正宗及流通也

別列四句文中二解正宗流通初又二即迹本也迹又二先約開權顯實次約開示悟入初文初句法身二三般若第四解脫二德莊嚴法身是故後三約於初句於初句中「遠惡」下八字即四悉也次約開等中經典四句迴互者以從開等次第故也「唯三唯四」者四秖是四安樂行三秖是三德及座衣室三前文釋衣等三皆通兩句各有能所今從一邊則以空座為般若所覆為法身能覆為解脫此中正定合在法身德中前對開顯中即合正定入般若中以此一句兩句得名故也「浪作餘解」者設若有人不許此解則為不許自行化他則為不許開示悟入則為不許室衣座三則為不許方軌弘經若言非是不許但是無文若謂經無即是不許逐要重說若不爾者將何以攬今經正宗至此為重說耶經初存其開等四句而為四釋今至此經末又示開等還須四釋故知始末並是此經體宗用也是則序流通無非妙法教內法中云「三番」者即讀誦思惟三七日也有人至此亦引文云行有五法三七見七七見一生見二生見三生見又云應有六法一嚴道場二淨身三六時四啟請五讀誦六思惟甚深空法作是觀時能滅百千萬億阿僧祇重罪若爾何以解釋一經都無啟心投想之地至此乃引《普賢觀經》況今自云「讀誦書寫者欲修習是《法華經》於三七日中一心精進我當乘象至其人前」故知若修行若解說請依今師方有所至所以非《玄》文無以導非《止觀》無以達非此疏無以持非一家無以進若不爾者用是教為用講宣為故東京安國寺尼慧忍置法華道場今天下仿效而迷其本不知此尼依憑有在而親感普賢然雖有置道場處多分師心況今講者而欲輕略斯教良由不知教旨故也適與江淮四十餘僧往禮臺山因見不空三藏門人含光奉勅在山修造云與不空三藏親遊天竺彼有僧問曰「大唐有天台教迹最堪簡邪正曉偏圓可能譯之將至此土耶」豈非中國失法求之四維而此方少有識者如魯人耳故厚德向道者莫不仰之敬願學者行者隨力稱讚應知自行兼人並異他典若說若聽境智存焉若冥若顯種熟可期並由弘經者有方故也若直爾講說是弘經者何須衣座室三之誡如來所遣豈可聊爾

余省躬揣見自覺多慚迫以眾緣彊復疏出縱有立破為樹圓乘使同志者開佛知見終無偏黨而順臆度冀諸覽者悉鑑愚誠一句染神咸資彼岸思惟修習永用舟航隨喜見聞恒為主伴若取若捨經耳成緣或順或違終因斯脫願解脫之日依報正報常宣妙經一剎一塵無非利物唯願諸佛冥熏加被一切菩薩密借威靈在在未說皆為勸請凡有說處親承供養一句一偈增進菩提一色一香永無退轉

法華文句記卷第十(下)


校注

[A1] 用【CB】明【大】
[A2] 根【CB】相【大】
[A3] [-]【CB】可【大】
[A4] 輪【CB】論【大】
[A5] 輕【CB】經【大】
[A6] 護【CB】獲【大】
[A7] 隋【CB】隨【大】
[A8] 言【CB】音【大】
上一卷
版權宣告 捐款贊助 流通分享

掃描此二維碼分享

將本經典保存在此設備中,在無網絡時仍可閱讀,並在首頁置頂?