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法華義疏

法華義疏卷第七

信解品第四

信解義六門分別來意門釋名門出體門信解相門信解位門同異門

來意門者為中根人說法凡有四章初正說已竟今是第二中根領解也

〈方便品〉云「若實得阿羅漢不信此法無有是處」若爾聞初法說即應領悟何待譬喻方信解耶

經言必信者蓋據始終為言耳不言初法說即能信解又中根之人初聞法說虛心已信但由未解故至譬喻方得分明所以今文與〈方便品〉不相違也

釋名門者然信解之名有離有合所言離者凡有三義一者疑除稱信執破名解疑是猶預之名信是決定旨聲聞猶預權實踟蹰一三此疑既息故稱為信即信三是權信一為實也執破名解者解是了悟為義執是迷執之名既執三為實有則封一為實無此執既除是故稱解解者解三是無悟一為有此釋出《注法華經》故彼云「不疑所譬曰信遂悔封言稱解」也二者信起於不信解生於不解不信者不信三權一實此心遂改是故生信信者信三為權信一為實雖復信三為權未解所以權雖信一為實未悟所以實今遂悟所以權遂解所以實故名為解此即信在其初解在其後故《智度論》云「信為能入智為能度」即其證也然初信非無有解但解淺故名信後解非無有前信信深故名解三者信破邪見解破無明故《涅槃經》云「有信無慧則長無明有慧無信則長邪見」今有信故破邪見有解故破無明則二法相資也但此義難明今更以四句釋之信而不解雖復虛心信受而未能解謂鈍根正見人也二者解而不信謂利根邪見人也亦信亦解謂正見利根人也即四大聲聞也不信不解謂鈍根邪見人也

合釋信解者略有二義一者上有所對下有所形上有所對者解有二種一者見解二者信解憑師義少見理情多如諸菩薩故〈譬喻品〉云「若有菩薩於是眾中能一心聽諸佛實法」是名見解若憑師義多見理情少故前文云「其餘聲聞信佛語故得入此經非己智分」則是信解今對於菩薩見解故目聲聞為信解也下有所形者信是決定為義雖因佛得解解心堅明謂理必爾不同凡夫悠悠之解故云信解

出體門者依《阿毘曇》信解有二體信是善大地中信數解是通大地中慧數依《成實論》信之與解並以心為體然心上有信解之用故義說為二今明若見有心與數異體及以一體皆是一異執見非信解體後門當具釋之

第四信解相門者舊云信解義多不出四句謂權以三乘為權一乘為實道理唯一無有三乘今明蓋是一往封執言未是虛心妙悟若必執一乘是實三乘為權捨三而取一者還是取捨有所得心耳《涅槃經》云「有所得者名為二乘」猶未領悟何名信解又若有所得則無道無果下文何得云「我今得道得果」耶又若言三是定無謂一為實有猶是有無二見如〈方便品〉云「若有若無等具足六十二」既具諸見即便有愛見愛見即是煩惱煩惱故業業故受苦如此之人如服甘露還成毒藥是即舊病不除新惑更起故非信解相今言信解者可尋經本宗〈方便品〉云「諸法從本來常自寂滅相」何一何三亦非權非實但倒情既重不可頓階故方便誘引漸令開悟故前說五戒十善以止三途之惡次說三乘之聖令捨三界之凡乃至欲息三乘之麁故明一乘為妙如此皆是對治悉檀以榍出榍用輕倒除重倒耳《智度論》云「譬如執事比丘舉手唱言眾皆寂靜是為以聲遮聲非求聲也」說善止惡非留於善乃至說一除三寧存於一若能三一兩捨權實並除心無所依乃名信解故〈方便品〉云「我以無數方便引導眾生令離諸著」即其證也

第五明信解位者聲聞迴小入大始得入菩薩十信之位故前文云「汝舍利弗以信力故得入此經」即其證也又真諦三藏云「十七地論文亦作此判」又理數應爾學小乘猶未信大今破小執而信大者則知始學十信也

聲聞迴小入大得入十信位者為入十信初心為十信滿足耶

但入十信初心故《涅槃經》云「須陀洹人八萬劫到乃至辟支佛人十千劫到」所言到者至十住初心故知迴小入大未具十信也真諦三藏云「闡提有二凡夫二者二乘」凡夫闡提不信三一二乘闡提信三不信一今聞《法華》破三始得入菩薩十信位所言十信者慧五根為五第六不退心第七迴向心第八戒心第九護心第十願心

迴小入大至十信是何信耶

但得初信心耳何以知然如前引羅漢二萬劫十信始滿故知但是初心

直往菩薩十信與迴小入大十信何異

互有優劣直往菩薩十信方便用強波若用弱以諸菩薩多修眾行濟度眾生故方便用強不欲專心修於空觀斷除煩惱故波若觀弱二乘專修空觀以斷煩惱故波若觀強今迴小入大始學行行度物故方便用弱

羅漢迴小入大既在十信為在界外受生為在界內受生

界外受生如《釋論》及《勝鬘經》皆云羅漢三界外受反易生直往十信菩薩則在界內受生

若爾直往十信則劣迴小十信則勝何得前云迴小之人在初心耶

已如前互有強弱釋之迴小之人偏修空觀斷除煩惱故在界外受生直往之人不專觀空斷結故在界內受生而涉有化人慈悲深淳則迴小之人所不能及故直往為勝

二乘斷結受生是菩薩何位

依《法華論》釋〈分別功德品〉地前菩薩界內受生登地已上界外受生依《智度論》七地菩薩肉身中得無生忍捨肉身即受三界外法性生身依真諦三藏釋《攝大乘論》意自十行第六心去則三界外受生經論不同難可詳定也

第六同異門者凡有七異略廣異身子述解則略中根陳悟則廣遠近異身子近序現在迦葉遠陳往昔然身子序現在但從鹿薗已去至於法華迦葉自華嚴已去竟一乘之說通別異身子別序自身迦葉通陳一切眾也有無異上無譬說今則有之少多異上但序三教今具述五乘歡喜異身子昔憂今喜迦葉昔不懷憂但今非意所求忽得大珍故生歡喜也

何故爾耶

蓋是互現不同又示身子利根能推理同教異故昔憂今喜中根之人但保執小教謂為至極故昔不懷憂也

約人異上根領解唯有一人中根領解則有四人下根領解其數無量也

《毘婆沙》言一切聲聞開為三品上根唯一人以身子獨六十劫修行故中根亦一人謂目連也餘一切聲聞並屬下根今何故中根有四人耶

目連乃是聲聞之中根悟入大乘未必勝於迦葉故入中根之數也

品開為二經家序其得解之相第二發言自述領解就初又有四別辨得解之人明所聞之法內心歡喜外形致敬初人法一雙後喜敬一雙也四人之中初明善吉者或可當時起席善吉在初故爾或可善吉有轉教之工故在初列也

《淨名經》四大聲聞與今何異

彼經明身子之慧目連之定善吉空解迦葉有行以此四人為大聲聞此經明身子利根獨拔眾人之外非四大聲聞所攝乃以善吉解空旃延達有迦葉頭陀目連禪定也

《度佛境界經》明八大聲聞是何人耶

未見經說意謂十弟子中四大聲聞即為四人又三藏法師云「迦旃延解修多羅藏優波離解毘尼藏富留那解阿毘曇藏阿難總持三藏合八大人也

「從佛所聞」下第二明所聞之法即是得解之緣但得解之緣凡有二種以法為緣以人為緣即授身子記是也以法為緣現生歡喜以人為緣預欣得記故喜也「發希有心」下第三內心歡喜正是領解也「即從坐起」下第四明外形致敬「偏袒右肩」者未起之時正被袈裟外國依律不著障𦝨及偏袒衣著者得突吉羅罪今言偏袒者直是露於右肩更無內衣也

「而白佛言」下第二發言自述領解就文為二正述領解歎佛恩深難報以解由佛得故歎佛恩又良由領解方識佛恩故歎佛恩深以成領解初文又二前長行次偈頌長行為三謂法以類相從開之為二法說略述領解譬說以下廣述領解前略後廣為解義故就初又二第一序昔迷第二述今悟

序昔迷又二明執小故不求大明聞大亦不求大所以但明此二者蓋是具迷大小二種教也佛說小本欲令悟大如舉指本為示月今逐執小不求大守指而忘月蓋是迷小教也二者昔親聞大法令其捨小悟大而遂樂小不欣於大復是迷於大法自靈山之前唯此二病故具序之也「我等居僧之首」者四因緣故不求無上菩提一者居僧之首但是誨授於他非自進求之時也「年已朽邁」者意志衰畢不堪自進業也「自謂已得涅槃」者謂所得究竟不更修因也「無所堪任」者沈寂空理不能更須修行如四河合流同注海口非大力龍莫能自返三解脫俱流注涅槃海聲聞小力不能自出故云無所堪任亦如《淨名經》云「猶如敗種不任生牙」具此四義故不進求菩提也

「世尊往昔說法既久」第二明聞大不求於大前迷小教後迷大乘者以佛初說小後說大故也就文為三明欣小不樂大解釋之也結也「說法既久」者說大乘法久也「身體疲懈」者心不樂大故不能忘惓所以疲懈也「但念三空」者厭此報身欲入空以忘之也「於菩薩法」下上明樂小今不欣大「遊戲神通」者大士現變不難喻之如戲又現通度物可以自娛故名為戲又如通非真實故稱為戲也「淨佛國土成就眾生」者起願為淨土興行為成就眾生也「心不喜樂」者前明住小不求於大今明非但不求親聞大法亦不一念好樂「所以者何」下第二釋不樂大也就文為二明昔不樂大「又今我等」下明今不樂大「於佛教化菩薩」下第三結不求大

「我等今於佛前」下第二明今了悟序得解歡喜「聞授聲聞記」者明得解緣也上雖聞法譬二說義猶未決聞授聲聞記方審一乘又法譬二說為令聲聞作佛故授二乘記是此經之正宗故偏舉之《智度論》云「《法華經》授二乘記作佛」即其證也「心甚歡喜」正明歡喜也「不謂於今忽然得聞」者釋歡喜義則簡異身子身子以昔憂故今喜迦葉本無心悕求非意而獲大寶故喜也「深自慶幸」者前明歡喜今自慶也「獲大善利」者即佛道也

「世尊我等今者樂說譬喻以明斯義」下第二廣序領解也又開為三請樂說正說譬第三合譬上來法說略序釋迦一期大小二教事猶未盡今舉喻廣述無量事及始終法門方得顯迷悟之情及歎佛功德也「以明斯義」者譬文雖長但明得失義初二章為失後章為得設譬明此二義「譬若有人」下第二開譬今以三門釋譬喻義來意門少多門領解門

來意門者依《法華論》說火宅譬破於凡夫明窮子譬斥二乘人執所以前破凡夫次須斥二乘者示次第法門破病階漸也聲聞人謂三乘所得涅槃法同三乘並是三無學人亦無異故今明二乘所得法如彼草庵如來所得法猶如大宅二乘之人猶如窮子如來之人如大富長者是故迦葉自說大小具明優劣令諸學小乘人捨小入大故說此譬喻也二者令諸菩薩知大乘尊勝小乘鄙劣決定住大不退取小故說此譬又令稟佛教人具識釋迦一化始終法門知權實前後淺深顯密等教故說此喻也

第二定譬少多門者釋此喻不同今宜開為十初為父子喻中途相失喻子漸還鄉喻父子相見喻喚子不得喻冷水灑面喻誘引還家喻付財密化喻陶練小心喻委囑家業喻初為父子喻者釋迦於過去世時為其說大乘法名之為父其曾稟大化故稱為子故下文云「此是我子我之所生」也中途相失喻者觀心微弱煩惱強盛為惑所牽流浪生死子失父也如來覓其大乘善根成就不得謂父失子也子漸還鄉譬者法種眾苦樂求涅槃故苦極有反源之義故積習善根漸有趣向大理故名子漸還鄉譬父子相見譬者於一形之內大乘善根成就有悟入大義名子見父見其一形之內大乘善根成就名父見子喚子不得譬者初成道時大機未熟不堪受大化故名喚子不得冷水灑面喻者初成道時大乘善根未熟但有人天善根成就故為說人天之教如冷水灑面即便醒𮠬故名冷水灑面譬誘引還家譬者前於道樹下說人天教蓋是世間生死乘譬向他家次趣鹿薗說於二乘是出世法令從世間歸於出世出世之法是長者家故名誘引還家譬付財密化譬者小志漸移大機遠動故命說大法密誨小心故名付財密化譬陶練小心譬者從《波若》以後《法華》之前諸方等教毀訾聲聞讚揚菩薩令稍鄙小心漸欣大道名陶練小心譬委囑家業譬者小執既除大機成就故為說一乘令紹繼佛業故名委屬家業喻也

第三頌解門者此之十譬還領解〈譬喻品〉六譬初為父子譬領上總譬中長者及三十子也中途相失譬領上見火譬中汝諸子等先因遊戲來入此宅也子漸還鄉譬還領見火譬中聞有人言汝諸子等先因遊戲來入此宅蓋是眾生有機扣佛故佛應入生死有機感佛即是子漸還鄉佛應入生死如父知子應反故中止一城父子相見譬還領見火譬眾生有機感佛如子見父佛應入生死如父見子今三譬同領上見火譬但大格相擬不可一一全同今喚子不得譬領上救子不得譬冷水灑面譬領上三車譬中如此種種之言也上文云「如此種種羊車鹿車牛車」即是三乘三車之前明種種者謂三乘之前說人天乘也蓋是《注經》舊解勿得疑之也誘引還家譬領上三車中羊鹿二車化子得譬領上二車故今還明二使人也付財密化陶練小心二譬領上三車中大車以三車中大車正明大乘法即是《法華》之前諸大乘是故二譬還領之委囑家業譬領上等賜大車譬所以不領第六不虛譬者既得領解即知佛不虛故不領不虛譬也然舊經師一向以後譬必須同前蓋是失經旨趣所以然者佛及弟子共顯發密教調伏眾生故轉勢說法故佛說六譬於前弟子明十譬於後乃大格相領而形勢各異宜用後十譬次第為正領前六為傍例如〈譬喻品〉及〈方便品〉大意乃同而轉變即異也

「譬如有人」者第一初為父子譬也此文明父子凡有四番初番就子明三譬父就文明三譬父就子明二義次番約父明二義初文就子明三譬者初為子時譬中途失父譬子漸還鄉譬後就父亦明三義「譬如有人」者即此會三根聲聞也有人即譬子義昔佛為菩薩時如行而說眾生如說而行同共一行義如父子「幼稚」者此明小義子通大小故別序幼稚受化始爾為幼觀解微弱稱稚也「捨父逃逝」者第二中途相失譬由受化始爾觀解微弱不能自固遂為惑所牽所以失父佛能說教表理以佛為父迷教惑理不能感佛為失父也但失父有二根本失如《涅槃經》云「隨其流處六味不同失佛性故六道差別」由此失故諸佛菩薩說大乘正教令反失從得但眾生惑強觀弱復惑教迷理是為失中復更失也前是任運失後是學教失

後失有始前失何時耶

前失有始無始二俱有過故《智度論》云「深水火坑俱能害人有始無始俱害正觀」《華嚴經》云「有始無始是無記問佛不答之」又《經》云「有一比丘問佛十二因緣自作他作無明自起是有始義名為自作他作者更從他起是無始義佛種種因緣而呵嘖之如人為毒箭所中但須請醫拔之不應求毒箭所以」如此一句是學者致迷之處故略述之

「逃逝」者迷教惑理是隱密之事而眾生不知不覺故名為逃背理向惑所以稱逝「久住他國」者以大乘理為自國背理起惑惑即是他國也違理積時為久執惑不捨為住也「或十二十至五十歲」者釋上久住之義也十謂天趣二十謂人趣五十即餘三趣初失觀起惑猶輕故生天惑勢漸重故生人惑勢轉重遂至三途而言或者不定之辭不必備經或可遍歷又言或者如下五十餘年餘年既擬修羅今或還例之也「年既長大」者以去大化久故稱長大「加復窮困」者背化轉久新善不生為窮舊善稍盡稱困窮子之名顯在斯句

「馳騁四方以求衣食」者第三子漸還鄉譬衣食者人天樂也四方者四生也又四方者除地獄畜生餘四趣也無處不求為馳騁也

眾生既背理起惑具受眾苦善根何由生[1]

善根有三義故生一者法種眾苦而樂求涅槃故苦極而求離二者眾生曾稟大化而善根種子不可朽滅三者諸佛菩薩有三種化一往化即昔為說大乘[A1]逐化眾生背化起惑流浪生死諸佛菩薩隨入生死而化度之畢竟化令得成佛然後乃捨今是三化之中隨[A2]逐化故得生善根也

「漸漸遊行遇向本國」本國者即大乘理也《法華三昧經》云「反源盡欲室令人歸古鄉古鄉名無為無為故號清淨室」佛答婆羅門云「波若郡本際縣超入城絕句里薩波若樹下止」背惡向善善理不可頓修為漸漸當此時唯有人天善望大化難至亦是漸漸人天善非是本善失其所居為遊行人天善雖非本善而善力冥資大機故言遇向《釋論》云「有所得善者是無所得初門」即其事也前即捨父之始宜名為背今是歸本之初故云向也

若漸漸遊行猶是人天善者人天善猶是五十餘年則猶住他國何名遊行遇向本國也

經既稱漸漸非但有人天善根亦有發大心行大行義就初為言故云世間善也

「其父先來求子不得」此就父明三義為父時中途失子時中止一城時「其父」者即初為父時也對上第一初為子時也「先來求子不得」者對上第二子失於父由子失父故父覓子大乘善根成就不得「中止一城」者第三對上子漸還鄉也就譬而言父子天性感應道交子既漸還本國父則中止一城以待子也就理而明三根聲聞道緣應熟如來居法身地照彼機緣故垂應成佛也「中止」者據身而言此文始終具有三身前言求子不得即是法身謂前時也今是舍那身初成道時化諸菩薩未化二乘名中止時後脫珍御服著弊垢衣為釋迦佛化彼二乘謂後時也如人趣道未至所期而中[2]道止息就聲聞領解為譬如來出世為化諸子大機已熟故但化菩薩未至化二乘處故云中止亦得昔化今化二楹之間故云中止也垂應居一方作佛故言一城又垂應為顯一道故名為一防於邪非以稱城也「其家大富」者就迹而言昔菩薩時共為父子而子背父流浪生死貧窮困苦而父失子行滿成佛眾德圓具如大富也此文大意對子貧窮歎父巨富故無物不備也就文為三歎化主明徒眾辨教門即是真法說者及以聽人略擬初成道時《華嚴》之會有三事也若取上中止一城擬於化處則是摩竭提界寂滅道場也「大富」者佛地眾德也十力無畏其體可珍義同七寶眾德中養慧命者如倉安法身者如庫又法寶無能窺窬亦如倉庫圓滿義如盈出用義如溢「多有僮僕」者第二明徒眾初成道時所化非一故言「多有」外凡如僮僕內凡如吏民登地已上能助佛揚化為臣佐也此時未有聲聞不得舉二乘合之「象馬車乘」下第三明教門也象馬能負重致遠教門能運凡登聖即五乘之教如《華嚴性起品》具說五乘「無數」者八萬法藏及不可說法門也「出入息利」者化從佛出為出化工歸佛為入教授為資息迴向為大利也「乃遍他國」者化流十方也「商估賈客亦甚眾多」者俗民有四業謂農農者田也商者商量物價謂行貨也工者工匠估者坐販也此字應西下為貝今經文估字乃是估稅之估耳「賈客」者(假音)上是貨物人今賈客者即賈物人此土稟道傳化他方謂商也此土受化即此土說法謂估也通稟前二人所化如賈客也即成道時有斯事故借以為喻也

「時貧窮子」下第三重序子就文為二明近父緣由正明近父也「遊諸聚落經歷國邑」者近父緣由也《注經》解云「惡趣如聚落善趣如國邑皆是生死所經歷也」又釋聚落小故喻人乘國邑大故喻天乘又釋此明善根漸增長義如遊聚落漸至國邑然上中止一城既是佛初成道時窮子不應始遊歷生死但今追序其往事所以得至城者由逕歷國邑所以至耳由過去從惡趣至善趣及以善根漸增長故得近大乘理也「遂到其父所止之城」者第二正明近父善緣漸牽近至理也

「父每念子」下第四重序父就文為二明失子之苦謂大悲心假設得子之樂謂大慈心

前已明父與今何異

前明父求子不得故中止一城即是求子大乘善根不得而垂應化諸菩薩今明雖化菩薩而心不捨二乘故言「父每念子」若以二化分門者上「不廢家業」謂化菩薩也從此文去盡譬皆是化二乘也復每念子者以其背化久處生死大悲常欲濟之是故念也

「而未曾向人說如此事」者初成道時但說菩薩大行未說二乘人本是佛子曾受大化今違化久也又釋即詺二乘為人初成道時二乘大機未發不堪聞說是子也「但自思惟心懷悔[A3]恨」者「悔恨」者昔化不濃遂令失大乘流浪五趣也蓋是悲心內切寄名悔恨耳「自念老朽」者釋念子之意一方之迹一時之化將滅不久故言老朽又廢大化來久故言老朽又如來亦以化工為命所化之善既弱能化之工亦微義同老朽又最後應付如老朽也「多有財物」者文理無量也「無有子息」者初成道時雖多菩薩實堪紹佛業但為二乘作譬故言無有子息二乘未能自悟如無子復不未能傳化如無息也「是以慇懃」下結念子意有二因緣佛去世無人紹繼故法寶散失所以憶子「復作是念」下第二作假設復子之樂上憶子之苦作前無大機譬今明得子之樂作當有大機譬以佛必知當有大機堪紹佛業是以預想得子樂耳「無復憂慮」者既一期得子即付之以法財令傳化不絕為無盡法燈則暢佛本心故無復覓不得之憂亦無散失大乘法財之慮也

「世尊爾時窮子」下第四父子相見譬於一形內大乘善根成就必得領悟為子見父也佛見其一形內必悟大乘如父見子就文為二明子見父明父見子

子見父中有四句合之為三明見父緣由正明見父辨正見父不識起避畏心也「傭賃展轉」者由傭賃展轉故至父舍由修行增長冥資大乘如遇到父舍父舍者大乘正理也必應悟理與理交接如至舍也

初云向國次云到城今明至舍此三譬何義耶

此皆是去悟一乘近遠義耳大意明悟一乘善根凡有三品一者下品善根去悟一乘理遠如向國中品善根去悟一乘理稍近如到城上品善根與理交接如至舍也

「住立門側」者始未信受如住終必當行如立未有大機不堪受大教如門側也「遙見其父」者第二正明子見父始未信受如門側終有悟大如遙見「其父」者上序能見之機今出所見事也

初云舍次云門今言父後明珍寶此四何異耶

皆是大乘正道隨義立名至理為眾聖所栖如舍虛通無礙稱門能生物善根為父可貴重故如珍也

序所見[1]文凡有六事而初五別明所見但所見既多不可具序後一句總而結之初五句者見父踞師子床寶机承足眷屬圍遶莊嚴其身左右侍立覆以寶帳乃至出內取與此五皆是歎父之富[A4]如歎佛住大乘無德不圓無累不盡以對小乘貧賤令時眾起欣厭二心也「踞師子床寶机承足」者宜就佛內外二德釋之外德者《華嚴經》云「處蓮華藏師子之坐」如踞師子床也「其地金剛」謂寶机承足也內德者一乘以中道正觀為體不受斷常故云無畏中道正觀必履實相之境如寶机承足也「諸婆羅門剎利居士皆恭敬圍遶」者上歎能化今美所化也又上嘆富今嘆貴又八地已上法身清淨如波羅門七地得無生忍名入佛眼地即是王種義同剎利初地以上檀行滿足義同大富譬居士也皆翊讚如來助佛揚化故云「恭敬圍繞」也如《華嚴》十世界微塵數菩薩也「以真珠瓔珞價直千萬莊嚴其身」者重歎能化也形無非法則是法寶莊嚴法寶莊嚴有其二種一者外具相好二者內備眾德皆廣劫所修世間無比故云「價直千萬」也「吏民僮僕手執白拂侍立左右」者此重序所化也「吏民」者內凡也「僮僕」者外凡也前辨登地以上菩薩從高位以至下今序地前人亦從內以至外此是說門次第非修行階漸亦得吏民僮僕四種擬宜地前四十心也俱稟大化皆修除垢之法如手執白拂也實是眾生除垢言為長者拂塵者以眾生病故菩薩病眾生除故菩薩亦除也悟淺如左照深如右隨行所取故云「侍立」也

「覆以寶帳垂諸華幡」下歎教門也慈悲蔭覆為寶帳然眾生斷結如長者拂塵亦慈被眾生如帳蔭長者四攝下垂喻如華幡以禪定之水灑淨戒地淹煩惱塵散智慧華闡揚正法以示於人如羅列寶物也化從佛出故言出化功歸佛故言內前人稟道為取如來授道為與畏則為威愛則為德又折伏名威攝受名德人天無敵故稱特尊也

「窮子見父」下第三明子見父不識起避畏心理能伏情名有大勢力情憚於理如即懷恐怖也「悔來至此」者小機稟大進無入理之福退有違教之罪故稱為悔「此或是王或是王等」者神通化物自在如王說法化物如王等猶是上衣裓机案二物耳有人言法身如王報身如王等「非我傭力得物之處」者大乘道玄理絕非修五戒十善得人天小果之物處也「不如往至貧里肆力有地」者上明不堪受大今明正堪行小耳人天乘是生死法無出世聖果為貧里「肆力」者恣力也五欲果報如衣食求小果之樂不難名為易得「若久住此或見逼迫強使我作」者此明小機不應住持大教若住持大教則教不稱機違情為逼迫非樂為強使也「作是念已疾走而去」者背理順情其義如崩走故云疾走

窮子前何故來今何故去耶

前明大機終有發義譬來今據始有小機不堪受大故去也

「時富長者」下第二明父見子就文為三明見子處明見子便識第三明以識故歡喜然父子相見實無前後但欲示由感故應故初說子見父後明父見子耳「於師子座」者見子處也「見子便識」第二句見其終有大機識子曾受大化也「心大歡喜」下第三句由識是兒故心生歡喜雖始無稟大之機終有悟一之理故言心大歡喜「即作是念」下釋歡喜凡有三意明既有可化之理將可付以法財故歡喜「我常思念是子」下第二明本願滿故喜慈悲者常欲被物但昔日未見可救之理而今化緣既發適慈悲之願是故歡喜也

生善由佛云何名為自來耶

雖由佛為外緣但善機是眾生之感稱之為自以其冥發所以名來也

「我雖年朽由故貪惜」者第三明老年見子喜之甚也財物於老年無用而貪惜為子教法於佛乃無用貪惜為於眾生也

「即遣傍人」下第五喚子不得譬領上長者救子不得譬上火宅中開誡勸二門化子不得今領此意而文開為兩別各領二門化物不得合領二門息化初別領二門化物不得即為兩別第一正明大乘化子不得第二假設強授之以大則有損無益此二與〈方便品〉二思惟大同不與火宅之誡勸文同也舊經師云領火宅誡勸門者失經旨也就初文為二第一正明為說大乘明無機不堪初文二句前明遣使譬佛念欲遣化物初成道時即欲為二乘人說於大法故名則遣也「傍人」者在長者左右者故言傍人大乘是佛常用法去佛親近故稱為傍教能詮理如人能示語故云人也「急追將還」者初成道時即顯說大乘欲令了悟大乘故稱為急追其惑情使其反本還受大化故云急追將還「爾時使者疾走往捉」第二明使者受旨譬佛正說教被緣教能宣傳佛意譬之如使初成道時則欲為二乘人說於大法名為疾走教正被緣故稱往捉也「窮子驚愕稱怨大喚我不相犯何為見捉」者第二明無機不受化也大教被於小機非本意所期故云驚小機不惻大教所由為愕大教違小心而強授之為稱怨怨謂怨枉怨枉事甚為大顯彰於外稱喚教大而機小其猶方蓋而圓底理不相稱名不相犯不應授之如云何為見捉也

「使者執之逾急」第二假設強授之以大則有損無益就文亦二前明強授之以大次明無益有損必欲授之以大如執之逾急知機小不堪大違情使其了悟為強牽將還也「于時窮子自念無罪而被囚執」下第二明有損無益無大機稱為無罪以大教被之如被囚執也「此必定死」者教大機小乖其本情心生不信則起誹謗斷於慧命如必定死又現世起謗後墮地獄亦名定死也「轉更惶怖悶絕避地」者小機聞大起驚疑怖畏故名惶怖不能解大稱為悶絕又不能行譬之僻地也

「父遙見子」下第二合明息化就文為二正明息化明息化稱機初文又二念欲息化正息化就初又二開兩章門釋兩章門開兩章門者前開息大章門次標授小章門所言「遙見」者既不受大化見彼小機去理遙遠故名遙見念欲息化如「語使言」大乘理不容小機為「不須此人」未可以大化之為「勿強將來」「以冷水灑面令得醒悟」者第二標授小章門也即是第六冷水灑面譬初成道時既未堪授大化但有人天小機故為說人天乘也人天人機喻之如面五戒十善能釋迷解滯稱彼根情譬之冷水也「莫復與語」者不可說大也「所以者何」者雙釋二門也「父知其子志意下劣」者此明有小機釋上授小也「自知豪貴為子所難」者明大乘尊極釋上息大化也「審知是子」者知其過去曾發大心故云審知是子「而以方便不語他人云是我子」者此是釋疑故來也既實是子何不語使云是我子令使往捉耶即詺使為他人猶是上傍人也故今釋云雖云審知是子而以方便不得語使云是我子此意明初成道時教門中不得說二乘人本是佛子不說之意隱於實說即是方便也前遣使喚子不得謂不得以《華嚴》頓教化二乘人今審知是子不語他人云是我子即是不得漸說《法華》中一乘以化窮子也

「使者語之」下第二正息化也亦有二句明大教不復被小機稱為「我今放汝」也「隨意所趣」者順小機行小教也「窮子歡喜」下第二息大授小稱彼根情也亦有二句領息大領授小以大教不稱小機如被囚執是故驚怖息於大化稱彼根情故心生歡喜也「從地而起」者領授小教也牽往父所故僻地放之故起行不行大乘如僻地堪修小教如起行也

「爾時長者」下第七誘引還家譬就文為二第一雇子除糞譬第二教作人譬所以有此二譬者領隱實教起權教領隱本身起迹身故初成道華嚴之會則雙說從鹿薗以去為雙覆至法華時為雙開今是雙覆也初譬有四第一知小機喻第二說小教譬第三稟教得益譬第四愍怪譬「將欲誘引其子」者譬說二乘教意也所以說二乘教者欲誘引令悟入一乘也「而設方便」者明誘引之事也無二說二故稱方便也「密遣二人」者出方便之事也若顯灼云是長者之使窮子則畏憚不受若言開一為三即是方便之三物不信受故隱於此說而覆相示三故名密二者昔說三乘是佛祕密之言非二乘之所能解故名為密三者雖復唱三密引歸一故云密遣四者說三乃欲令眾生了悟非三非一言斷意亡是故此三名之為密也

〈安樂行品〉云「佛教菩薩但以大乘法而為解說」佛今何故自說小乘耶

今文嘆佛有知機力能說小為通大〈安樂行品〉始行菩薩不知因小悟大但應說大乘法也

「二人」者即四諦十二因緣二教能詮於理故名人也「形色憔悴無威德」者釋二乘教之名體也教則淺近為形色憔悴理非究竟為無威德又生身相好不圓如憔悴法身眾德不滿如無威德又自調自度自淨常行獨善如憔悴外無濟物之功如無威內無慈悲之心如無德又菩薩有折伏攝受二能折伏如威攝受如德二乘不具故言無威德也「汝可詣彼徐語窮子」者二乘教可施之於彼人為詣彼也誘引將順之言為徐語也又大乘化物取成佛義速為疾走小乘去佛奢緩為徐語「此有作處倍與汝直」者窮子前從地而起往至貧里以求衣食即是行人天乘名為彼處今對世間之彼故說二乘出世間法名之為此示四諦十二因緣是修行之所故稱為處示小涅槃之樂過人天之樂為倍與汝直「窮子若許」者稱彼根緣堪受小化名為若許「將來使作」者從世間入出世間為將來正稟於教令如說修行稱為使作「若言欲何所作」者小乘機發感化為欲何所作也又釋假設作機未解教意欲顯教宗故有此責也「便可語之雇汝除糞」者正教其修行斷結顯示小乘教之正宗也以二涅槃之直與於窮子稱為雇之然後令彼斷於煩惱名為除糞也

若以斷結為除糞者聲聞但斷見思大士具除五住則菩薩是大除糞人也

二乘見有煩惱可生故修解滅之即是生滅斷常故為鄙賤如除糞之人菩薩了惑本自不生今亦無滅名無生滅觀故除無所除非除糞人也故〈方便品〉云「諸法從本來常自寂滅相」《淨名經》云「為增上慢人說斷三毒」耳無增上慢者三毒即是解脫故無所斷也

「我等二人亦共汝作」者二乘不能離文求理籍教詮理方能斷結則教有助智斷結之功為共作義也於四緣中是增上緣

「時二使人」下第二領上為緣說教緣教相會名為「既已得之」為緣說教稱「具陳上事」也

「爾時窮子先取其價尋與除糞」第三領上得益貧賤之人其心局小恐不得直而有徒勞之弊故先取其價然後乃作二乘小心畏不得果故前期涅槃之果然後修行斷結此譬即鄙之深也「其父見子愍而怪之」第四父生愍怪昔日本有大乘願行而遂不受大法樂於小乘故可傷愍愍不信大怪其取小此中四大聲聞作鄙斥小乘之譬從上即遣傍人喚子不[1]至其父見子而生愍怪明好事喚子不來惡事呼而來何鄙之甚耶今實得羅漢遂是除糞鄙賤之人況未得果欲學小乘之者如一形之內保執《毘曇》及《成論》者乎

「又以他日於窓牖中」第二領身之真應也

何故先領二教後領二身耶

要前照機不堪受一化信受二乘然後隱法身而垂應迹然後為說小法即是次第

云何為二教二身耶

即遣傍人謂一乘實教也密遣二人謂方便教也故前隱於實教而起方便教二身者師子座之長者謂真身也脫珍御服著弊垢衣謂化身也既隱實教而說權教亦隱真身而起化身也

上〈譬喻品〉云但明實教化子不得權教化子得不明真應兩身今何所領耶

上品具有二教二身門外長者謂法身也驚入火宅謂應身也是故今文還領上說乃非是身教次第而大意有之故今領也又四大聲聞助佛揚化佛既說教有權實彼以教例身身亦有權實也

今文辨真應與〈譬喻品〉何異耶

〈譬喻品〉明門外長者即是法身驚入火宅謂應身也今此文明居師子座長者即遣傍人此譬初成道時盧舍那佛說大乘之教次脫珍御服著弊垢衣語令懃作即是隱舍那之身起釋迦之化說小乘教門故以實身說實教權身說權教此並是迹中開本迹耳

就文亦四照機隱本垂迹說教門四者明得益此四即是次第「又以他日」者前是思惟不堪受大教堪受小教時今是思惟不堪見本身堪見迹身故云他日也「於窓牖中」者長者隱大處而於小處見子如不得用實智照小機而用權智照也「遙見其子」者見子去理遠故名之為遙又爾時猶居本身未垂應迹去感尚遠稱為遙見故下隱本垂迹得近其子也「羸瘦憔悴糞土塵坌污穢不淨」者出所照之機也上明見其不堪受大教堪受小教今照不堪見本身機堪見迹身機無大乘之解為羸瘦無大乘之行如憔悴有凡夫二乘諸結使未除垢障所染如糞土塵坌污穢不淨

「即脫瓔珞」下第二明隱本垂迹明隱本辨垂迹隱舍那之三德名為隱本「即脫瓔珞」謂隱解脫也「細軟上服」隱般若也「嚴身之具」隱法身也此非是法身地三德何以知之從中止一城以來竟又以他日遙見其子皆是初成道時有如此事但二乘不堪見於此身故隱彼舍那示釋迦耳

《華嚴經》云「亦名為舍那亦名釋迦文」即猶是一佛何以開為二身耶

二佛有同義亦有異義同義如向引文異義如《梵網經》云「本身為舍那迹身為釋迦」《像法決疑經》云「或見我身為報佛為百千釋迦之所圍繞」此與《梵網》意同今欲顯二教二身為異本身說實教化菩薩迹身說權教化聲聞故且用舍那釋迦二佛以明本迹然身處及教無有定判也菩薩即見舍那在淨土說大乘二乘見釋迦居穢土說小教

「更著麁弊垢膩之衣」者第二垂應身也然二乘所見具有八相成道今文略舉凡聖二事即「更著麁弊垢膩之衣」即父母生身同物有大患也「塵土坌身」示同心有煩惱也如納妃生子為貪使六年苦行為癡使罵五人為嗔使亦有三毒如塵土坌身也「右手執持除糞之器」上二句示凡方便從兜率天下竟道樹之前事等也今示聖方便即樹王成道及趣鹿苑轉法輪事也又前示凡方便以聖同凡今示聖方便令凡同聖右手執作之便真智有除結之能手執器故除糞智會理故斷惑「狀有所畏」者釋斷結之意也畏糞污身是故除糞恐惑染心所以斷惑如三毒是三衰因故出城四門即知貪欲致老瞋恚致病愚癡致死畏三毒能生三衰是故斷惑

「語諸作人」下第三明說教即是趣鹿苑轉四諦法輪也就文為四誡勸益價安慰稱歎汝等懃作者勸令精進也「勿得懈息」者誡令勿懈怠也精進成眾德之根懈怠敗萬行之本是故命初以誡勸也

趣鹿苑應說四諦云何乃明誡勸耶

領教權實中已明說二乘法窮子修行今隱本垂迹明教作人義故誡勸也

「以方便故得近其子」者釋隱本垂迹之意也佛理玄遠非此方便無由近之「後復告言咄男子」第二明加價也「汝常此作」者令其常在正教之中修行也「勿復餘去」者勿放逸入五欲心也「當加汝價」者上雖勸常在此作誡令勿復餘去恐不受誡勸故以加價誘之舊云初成道已與人天乘竟今復賜其出世二種涅槃名為加價今謂教權實中云「此有作處倍與汝價」即是對人天乘說出世涅槃名為倍價今言加價者於倍價上更復加之謂涅槃果外諸餘功德為加價也「諸有所須」者涅槃果外餘功德智慧悉是資神所用也「盆器米麪」下別出所須物也凡加四物瓮器有盛貯之用如戒為定慧之本經云「依因此戒則生諸禪定及滅苦智慧」也米麪者即所食之物米麁喻定麪細如慧「鹽酢之屬」者五門三觀等也無常醎味苦為酢味不淨無我是此比例故云之屬《注經》解云「定麁如米精進行細如麪無礙如鹽解脫如酢鹽酢為眾味之主雙道為二乘之根」有人言盆器如四禪米麪謂禪地諸功德有漏功德麁如米無漏功德細如麪鹽酢為眾味之主止觀為諸行之要也「莫自疑難」者修之必得也「亦有老弊使人須者相給」者雖與諸物復須人使今故與老弊使人也上賜其三學自德今與其六通外化菩薩神通運用廣遠猶如少壯二乘神通力用狹劣喻老弊也

何故許其瓮器乃至老弊使人

欲示二乘人功德智慧淺劣不足珍貴用此以斥保小之流令厭小欣大耳

「好自安意」下第三明慰喻非止內給所須外復有善言慰喻令安心於道門故云好自安意也「我如汝父」者欲密示是父子也就昔為言聲聞是小行佛為大乘非真父子但稟教生解故言如子「勿復憂慮」者若修無漏必不懼老病死苦也「所以者何我年老大而汝小壯」者釋父子義也以道高是為老大德淺為小壯此領鹿苑時師資之義也「汝常作時」下第四稱嘆也上明內給所須外善慰喻今即如說修行得於教益故稱嘆之也如說行故無欺常精進故無怠知教不乖理故無嗔得教益故無恨知教等益無私故無怨言也「都不見汝有此諸惡如餘作人」者明無五種過故云無惡反此五種則餘作人也「自今以後如所生子」者上歎無過今為其立名既無五失則有五德入於無漏從佛口生從法化生取佛法分故名如所生子也「即時長者更與作字名之為兒」者既入無漏為立賢聖之名稱為佛子也

「爾時窮子雖欣此遇」下大章第四明稟教得益蒙上加價慰喻稱嘆三事故云欣此遇也「猶故自謂客作賤人」者未識大乘為客作尚守小分為賤人也「由是之故於二十年中常令除糞」者由未識大乘守於小分是故於二乘法中修行斷惑二十年即二乘教也有人言斷見思二惑為二十年有人言斷見諦惑一無礙一解脫斷思惟惑九無礙九解脫名為二十年故《雜心》云「一種一種九種九種合二十也」「過是以後心相體信」者上來序小乘法中修行斷結竟此下已去令其預聞大乘法也「過是以後」者依二乘教修行斷結得果已後也「心相體信」者大機漸發堪聞大教也「出入無難」者聞大乘法不生疑心「然其所止猶在本處」者雖聞大教猶謂是菩薩法非已所學也

付財之教即是《大品》《大品》是大乘之初自《大品》之前但明三藏故《釋論》云「佛於三藏中未說菩薩行」若爾前未明大乘聲聞何由已解耶

《大品》前亦明已說大乘舊相傳云佛成道六年說《鴦崛摩羅經》廣明大乘法又云佛成道六年說《大波若》十萬偈不來此土又《仁王經》明《金剛波若》在《大品》前說此法中善吉已聞《波若》悲喜交集即是出入無難事良由已聞大乘故大機漸動堪付財耳若大機猶未發者不堪付財故說大機已動也

「爾時長者有疾」下第八付財密化譬因聞《法華》得悟《大品》故領《大品》付財教也然《大品》之與《法華》雖同是大乘但《大品》顯教菩薩密化二乘以顯教菩薩故菩薩領解得記成佛密化二乘二乘未悟至於《法華》顯教二乘方乃得悟始知昔日《大品》以去即是教我一乘所以作此領解者蓋是自傷之甚也前說小令我入大而未解者其失猶輕《大品》之時親付我大法而我不知蓋是愚之甚也有人言波若教中聲聞已得悟道者蓋是未善《法華》付財譬意故作此說耳今謂大品教明悟聲聞法華教辨聲聞悟也大品教辨悟聲聞者有二種人一者本是小乘聞說《般若》遂得小果二者本是大乘人聞說《波若》證於羅漢六十菩薩即其事也法華教明聲聞悟者亦有二人一者本聲聞人悟於《法華》並成菩薩二者菩薩之人聞《法華經》疑網皆除住不退轉

就文為二受命命中為二命之緣由正命「自知有疾」者有人言如來一化前說小乘後說大乘從《波若》以前說小乘教終《波若》以後竟於雙林說大乘教然化功訖喻於命終今廢少化譬同有疾若聞大教則知雙林稍近譬之將終故云「將死不久」有人言三乘化功為命今將說《法華》三乘化功應斷斷故稱死《大品》去《法華》已短故言將死不久今謂說《大品》時去涅槃小近名為有疾將死不久說《法華》去涅槃轉近如臨欲終時正入滅度如死時也不須餘釋「語窮子言」下第二正命又有二付財密化如《大品》之初告身子轉教之始命善吉也「我今多有金銀」者如《大品》勸學中舉因果德行八十餘科故言多有也其中德行能續慧命者如倉能養法身者如庫內德圓滿如盈化功外流如溢「其中多少所應取與」者廣說為多略說為少受法者為取授法為與《注經》云「應根利鈍為多少隨機抑揚為取與也」「汝悉知之」者令其知上略廣受授之事也「我心如是當體此意」者上是付財今是密化使善吉領佛心也「所以者何我今與汝便為不異」者釋上當體此意也就昔而言明善吉承佛力說即是佛說故云不異據密教聲聞者佛為法王應自化菩薩而今令小乘弘大道化菩薩者將明小乘之人終與佛不異意在於此故云當體此意又菩薩化他二乘自行今令自行之人而化他即密示二乘是菩薩也又令小乘人而說大法密令小乘人學大法也依《智度論》釋者命聲聞說凡有二義一者顯示教中明菩薩煩惱未清淨人不信受故不命菩薩聲聞煩惱清淨人則信受故命聲聞二者佛與菩薩其德尊高眾有疑問不能自盡故佛與菩薩不說大法命於聲聞則有下接之義所以命說也

龍樹何故不依《法華》意釋命說耶

夫前教未得開後教後教必得開前龍樹但當教明義故作此說又實有斯義所以作此釋之後教開前者命小人而說大法有二種義一者得密教小人二者得顯教菩薩若命菩薩而說大法則唯得顯教菩薩不得密教二乘也

「宜加用心無令漏失」者用心謂順法隨機無令漏失謂勿違理差機密表大法將為已任故有此誡也

「爾時窮子」下第二受命而說就文為二一者領佛語二者不識佛意謂不領密化「領知眾物」者〈序品〉初身子白佛〈三假品〉始善吉受命所以受命者佛不妄勅宜從命而說「而無希取一飡之意」者佛言勸菩薩而意在聲聞今但領其言未知是己物故不體此意「然其所止故在本處下劣之心亦未能捨」者上明不取於大此辨未捨於小也

《大品》付財定在《法華》前不

初分經在《法華》前何以知然《智度論》云「十二年未制戒已說《波若》」又《仁王經》云「佛成道二十九年說《摩訶波若》」而此經云「四十餘年方說《法華》」故知《大品》初分在於《法華》前也龍樹釋〈畢定品〉云「須菩提聞《波若》中明菩薩有退又聞《法華經》說一切皆作佛以二經相違故取決於佛所以問云『是菩薩為畢定為不畢定』佛答云『是菩薩畢定』則以《法華》為實說」若爾則《大品》後分在《法華》之後故龍樹云「是《波若》非一坐一時說也」

「復逕少時」下第九陶練小心譬所以須此譬者二乘聞《大品》既不悟何因緣故至《法華》便解耶故須明《大品》已後諸方等經陶練其心令稍鄙小心漸欣大道至於《法華》方得取悟也

此品始終明幾教耶

凡有五雙十教頓漸一雙初化子不得謂華嚴頓教也從冷水灑面譬說人天乘至法華教謂漸說大乘則頓漸一雙也頓教化直往菩薩漸教通化二種菩薩此中所明正化迴小入大之人就漸教中人天乘為世間教從雇子除糞竟法華為出世教即世出世一雙也就出世教中雇子除糞喻謂小乘教付財譬謂大乘教謂大小一雙也大乘教中付財命說陶練小心此二密教聲聞法華已去顯教聲聞謂顯密一雙也就密教中付財命說令小乘人說於大法以化小人名為自教陶練小心明大人說於大法以化小人名為他教自他一雙也[1]則此自他兩教名為密教委囑家業謂顯教也此五雙十教非但領釋迦一化總攝十方諸佛法門

初化窮子不得以幾種教門即柔伏其心後得入法華耶

初華嚴教門此教直往菩薩令入佛乘從《華嚴》以後依此品始終之意凡有四教調伏迴小入大之人方得入於佛慧言四教者冷水灑面即人天教令其離三塗之惡雇子除糞譬說二乘教令離凡夫煩惱三者付財密化譬及陶練小心譬此之二譬化彼二乘同令離二乘煩惱所以但舉此二譬者以大法化小凡有二門一者令小人說大以化小人則付財教名為自教二者令大士說大而化小人謂《大品》以後諸方等經名為他教一切大乘中唯此二事故用斯二調其小心然後得悟一乘也

此四教調伏小心得悟一乘者此之四教悉是入一乘之方便若爾四教應俱是方便說教耶

不然前之二教是方便教故籍方便教悟入一乘則以方便教為一乘方便也後之二教並是大乘即是真實教但籍真實教悟入一乘故以真實教為入《法華》之方便也

「父知子心漸以通泰」第十委囑家業譬就文為三父知子大志譬正委付家業譬領解歡喜譬初有二句第一句明大機動也「自鄙先心」第二句明小執移異上付財中有二不取大不捨小也

「臨欲終時而命其子」下第二正說法華就文為四辨時節明召集眾證明結會父子委囑家業「臨欲終時」者第一付財時節也舊云如來三十成道八十滅度其間五十年說法此經隣次涅槃故〈壽量品〉云「於伽耶成道至今四十餘年」諸師並云四十九年說《法華》今明若說《法華》必是四十九年則佛非十九出家三十成道何以知之若十九出家三十成道者則出家以後經十二年而經及《釋論》云「踰城之夜生羅云」若爾何故知十二年耶又經皆言六年苦行若十二年者其間復何所為耶以此推之非十九出家而三十年成道若必十九出家者即二十五年成道〈壽量品〉應云五十餘年不應言四十餘年也今依《釋論》引經云「我年二十九出家」若爾即三十五年成道而〈壽量品〉云四十餘年即會其文也若言經教不同適緣而見者斯則時節不定也既隣次涅槃如臨終義也

「而命其子」下第二召集證明即序品中列眾事也集二乘眾如命其子此經初分正為聲聞故云「為諸聲聞說大乘經名妙法蓮華教菩薩法」所以云而命其子也又「從三昧起告舍利弗」即是而命其子「并會親族」者謂佛同行之人為親族也「國王」者多寶分身也「大臣」者諸菩薩眾也「剎利」者諸天等幽眾也「居士」者人王等顯眾也不列聲聞眾者而命其子即聲聞眾也

「即自宣言」下第三會於父子正說《法華》也文有三句明初為父子時辨中途相失時明父得於子時此略舉十譬始終三事也「此是我子」者明聲聞人本是佛子也「我之所生」者昔日為說大乘教生其大乘之解即以後句釋上是子之言也「於某城中」下第二明中途相失時跉跰(跉零音跰破寧)行不正貌也「五十餘年」者流浪五道及修羅也「其本字某」者昔受化時之稱名謂也「我名某甲」者能化之時名字也「昔在本城懷憂推覓」者第三明得子時也初句舉不得昔大乘理法稱為本城猶是故鄉耳推覓大機猶未熟也「忽於是間會遇得子」正明得子「此實我子我實其父」者

上已云此是我子我之所生今何故復說耶

聲聞本非佛種今忽言是子則似如權引故重有此實之言也又前明初為父子時今欲付子之財故重言實是我子

「今我所有」下第四正委家業即領上授身子記之言也道合機熟父子義定法財大業並皆是付之餘緣眾生一解一惑留託繼人故言前所出內是子所知也又前所出內正指《大品》時爾時雖復出內猶未知是己物今乃知之故云是子所知也

「是時窮子」下第三領解歡喜也

「大富長者」下第三合譬但合五譬合初為父子譬合中途相失譬合誘引還家譬合付財密化譬合委囑家業譬所以但合五者初為父子是結緣之始故須合之背化流浪生死蓋是中途相失時亦須合也後之三譬是釋迦一期出世大小顯密始終教門亦須合之餘譬說已顯不待合也

「世尊大富長者」合父義也「我等皆似佛子」者合子義也菩薩為真子二乘非真故云似也又過去始學大乘位行猶淺故言皆似佛子若得真無生方是真子「如來常說我等為子」者釋上皆似佛子之言如來常說我等為子非我自稱也又佛眼照知我等昔稟大乘而背化入於五道今復得悟雖復迷悟輪迴未始非子故云常說也

「世尊我等以三苦故」下第二合中途相失譬背大乘理已後凡有二事受三界之苦樂著小乘故《智度論》云「退菩薩有二事貪三界樂小乘」「以三苦故」者即貪著三界故受三苦也所言三苦者苦苦壞苦行苦有人言苦受是苦中之苦故有重苦之名有人言心為苦體緣逼生苦體具合說故名苦苦《眾事分毘曇》云「欲界為苦苦色界為壞苦無色界為行苦」欲界雖具三苦但欲界有苦受故名苦苦色界無外逼生苦但有果報壞時苦無色界非但無外逼生苦而果報壞[A5]時苦亦不顯但有無常所役故苦夫有重必有輕則欲界具三苦色界具二苦無色界但一苦《俱舍論》約三受釋三苦苦受為苦苦以苦受生時苦住時苦以二時苦故受重苦名稱為苦苦樂受為壞苦以樂受生時不苦住時不苦但壞時苦故名壞苦捨受名行苦捨受三時苦皆不顯但有無常所切故云行苦「迷惑無知」下[1]貪著小乘凡夫時受三苦而不知出今厭患三苦不求大乘而樂著小乘所以樂小法者正由迷惑無知故爾

「今日世尊」下合第三誘引還家譬上有二領二教領二身今文轉勢合之但領於教不復領身就領教為二正領權教第二釋疑上領權教有四今但合說教及信受初文合上說教「我等於中」下合上信受「然世尊」下第二釋疑疑云既是父子恩情何因緣故但令除糞不與妙樂是故釋云佛知情樂小不受大化是以不為說大而授小也就文為二知根情故隱大不說「寶藏之分」者即《涅槃經》貧女寶藏也「以方便力」下第二授小「說如來智慧」者如來智慧即是一乘故於一佛乘分別說三也「一日之價」者小乘果卑賤微也如一年傭作一日詶勞

「我等又因如來智慧」下第四合付財密化譬上有父付及子受今但合子受子受之內具合領父言不知父意「以方便力隨我等說」者明昔付財之時佛知其樂小不得顯教大乘但得以方便力密化之耳

「今我等方知」下第五合委囑家業譬上文有三知子志大譬委囑家業譬領解歡喜譬今但合二謂委囑家業及得家業歡喜也「方知世尊於佛智慧無所悋惜」者昔見佛獨以佛慧為菩薩說不為二乘說則謂佛於二乘吝惜智慧今得領悟始知佛無吝也「所以者何」下舉三事釋佛無吝一者我昔有大機即為說大由我昔無大機故佛不為說大故知佛昔無[2]吝也「於此經中唯說一乘」下第二以佛今為我說一乘故知佛無吝也「而昔於菩薩前毀訾聲聞」下第三義明昔讚大呵小即是為我說一乘意但我自不知謂佛慳耳「是故我等」下合第二領解歡喜譬也「如佛子所應得者皆以得之」者佛子所得凡有三事菩提心菩薩行未來得佛道今具得三事也

「爾時摩訶迦葉」下第二偈頌

何故長行初明善吉今辨迦葉說偈

善吉迦葉各有一能善吉有轉教之功迦葉有持法之用是以二人前後互出也

《大品》不明迦葉轉教今偈中何云佛勅我等說最上道耶

上已通之又迦葉善吉異口同音迦葉說偈即善吉說也又《智度論》云「《波若》有二種獨為菩薩說三乘共說」《大品》則是共說迦葉雖復無言而猶是善吉類故得言迦葉說

舊義亦明《大品》是付財教與今何異

有三種異一者舊但明《大品》是付財不會父子今明《大品》有付財有會父子所言會者如上引〈畢定品〉事釋之二者舊明《大品》淺《法華》深今明二經無異非但二經無異一切大乘經同辨一道同為菩薩如長者家業始終無異但說非子是子為別耳

即說子為深不說為淺云何不異

本以長者家業喻大乘之理家業既不異則知大乘理無別但二乘在《波若》坐大機未熟故不得說是子耳如五百聲聞在《華嚴》坐不得說其是子可言《華嚴》淺《法華》深耶

三者《法華》《波若》眼目異名《法華》會父子即是《波若》會父子也

七十三行半偈還頌長行二段初二行頌法說次七十一行半頌譬說上法說有二序昔迷陳今悟今但頌悟不頌迷也二偈為二初偈明聞法故歡喜次偈明見人得記故喜亦初是現喜後是預喜

「譬如童子」下第二頌譬說上文有三請說開譬合譬今但頌後二上開譬有十今但頌八譬不頌冷水灑面及陶練小心上明父子有四番初番明子有三義初為子義中途失父義子漸還鄉義今具頌之但類例相從轉勢為異耳初明子二義為子時失父時子漸還鄉迴在後頌之初半行明為子時「童子」者喻初發菩提心也「幼稚」者明善根微淺也「無識」者上明解小今辨惑多也次一行頌中途相失也「其父憂念」下第二頌上父也長行明父有三為父時失子時中止一城以待子時今偈以類相從超取重明父入今文頌之則開為四三文如上第四明憶子之苦也「其父」二字頌上為父義也「憂念」已下頌上第二失子義也「四方」者四生也子失父而稱五道父失子據於四生蓋互現文耳「求之既疲」下頌上第三頓止一城以待於子長行有四化處化主教門徒眾今具頌之「頓止一城」者頌化處也「造立舍宅」者第二明垂應成佛頌化主也無為而無不為故言造立覆陰眾生稱之為舍又垂應自居亦是舍也五道皆化淺深隨機謂「五欲」也至人以度物為樂稱為「自娛」「其家大富」歎化主也此文大意對子失父之貧賤歎父失子而富貴明聲聞失大乘故貧賤佛得大乘故富貴以此抑揚令時眾欣大而惡小也[A6]就文為三明父大富義嘆父大貴義雙結富貴義富貴各明三事富三事者一者內多珍寶外豐象馬車乘田業人民出入息利遍於他國今嘆內富即是內備眾德「象馬牛羊」下此歎外富謂教門也「僮僕人民」下猶是歎外富謂所化徒眾也「出入息利」下上明一國之富今明富遍他國猶是釋迦所化徒眾義耳「商估價人」者商估謂行商坐估謂賣物人也價人謂買物人也此長安地呼買為賈不必依書典也「千萬億眾」下第二嘆父貴義亦開三別初半行明近眾次半行明十方佛之所愛念次半行明十方菩薩所共宗重也「以諸緣故」下一行結富貴義以富貴具足故往來者眾赴機為往受道為來其數塵沙故云眾也「而年朽邁益憂念子」下第四頌上重明父義上有二章憶子之苦假設得子之樂今但頌初也「爾時窮子」下此第三番重頌子也長行明子有三義為子時失父時漸還鄉時初番已頌其二今次頌第三子漸還鄉所以迴初置今頌者欲明子還鄉有近遠三時向國時到城時至舍時蓋是類例相從故轉勢頌也初半行頌上馳騁四方以求衣食謂向國時也「從邑至邑」下二偈頌上第二至城時也然善根有二種一者平品相生如從邑至邑從國至國二者增品相生如從邑至國長行顯其增品今明其平品也「或有所得或無所得」者行善因得善果為有所得行無記因不得果為無所得又定得果為有所得緣差不得果為無所得也「飢餓羸瘦」者樂果不得自充足為飢餓福因不能自強如羸瘦也「體生瘡癬」者上明善小今辨惑多外則受於譏毀內為眾惑所瘵塵也「傭賃展轉」下第四父子相見譬有二頌子見父頌父見子子見父中長行有三明見父緣由明正見父起避畏心今具頌之「爾時長者」下頌正見父長行有六句今但頌三一行頌化主半行頌徒眾一行頌教門此既是真法說者聽人三事故頌之也「門內」者至理虛通為門長者既在門內顯窮子居理外也「眷屬圍遶」者頌長行婆羅門等登地已上人也「諸人侍衛」頌長行吏民僮僕地前人也「或有計算」者明教門也非長者自計算乃使人為之初成道時七處八會加被菩薩說即是其事也「計算」者明少多義如五十二位深淺不同又如初地百法明門二地千法門等「注記」者現在行因未來得果也計算明說法注記謂授記也「窮子見父」下第三頌子見父赴避畏心「借問貧里」者于時佛未說人天之教但有人天之機扣佛說人天之教如借問貧里也

「長者是時在師子座」下第二頌父見子上有三句見子處見子便識見子歡喜今但頌二不頌歡喜初成道時未說是子故云「默而識之」「即勅使者」下頌第五喚子不得譬上有二喚子不得息化今但頌初上喚子不得不得中又二正喚子不得強牽將還今但頌初半行頌正喚子一行半頌無機不受也「何用衣食使我至此」者何用人天樂以小善扣大聖也「長者知子」下頌第七誘引還家譬也上有二領二教領二身今具頌之二教中有四今但頌二初三行頌說教次一行頌信受初三行為二初一行明無大機次二行正說小教「不信我言」者不信實教也「不信是父」者不信實身也「即以方便」者第二說小教也前已遣傍人喚子不得故云「更遣餘人」「眇目矬陋無威德者」目視不正為眇又云一目少為眇譬二乘所見空有悉皆不正《涅槃》云「見菩薩八相成道名二乘曲見」謂有見不正也又言「若以聲聞辟支佛心言無布施是則名為破戒邪見」謂空見不正也但度三百由旬志不及遠名之為矬不得中道正觀但是斷常行心名陋也外無濟物之功如無威內無救物之心稱為無德《攝大乘論》明二乘無三德無斷德但除惑障不除智障無智德謂無一切智無恩德不能普救眾生也「窮子聞之」下第二頌上信受也「淨諸房舍」者六根非一如諸房舍除六根中煩惱如淨也

「長者於牖」下第二頌上二身上有四照機隱本垂迹說教得益今頌初三不頌後一也初行頌第一次偈頌第二也「方便附近」下頌第三說教上有四誡勸益價安慰稱嘆今轉勢亦四二同上苦言柔語也「若如我子」者古語呼汝為若也「并塗足油」者外國作使之人足多龜坼故以油塗之譬得六通而足不履地也「飲食充足薦席厚煖」者作使之人必多飢寒今賜其飽煖無漏定慧如飲食戒以安身如厚煖也「長者有智」下頌第八付財密化譬上文有二父付子受今二行頌父付一行頌子受也「經二十年」者得羅漢果後始命說《波若》如除糞已後方乃付財則知命說之時猶住二乘位故稱經二十年也「父知子心」下頌第十委囑家業譬上父有三知子大志譬委囑家業譬得家業歡喜譬今具頌之半行頌第一「欲與財物」下頌第二委囑家業譬上有四明時節謂付財緣由召集證明結會父子委囑家業譬今不頌初一但頌後三初一偈頌召集證明「於此大眾」下頌第三結會父子[1]父有三初為父子時中途相失時父得子時今具頌之半行頌第一一行頌第二上半明捨父之歲下半辨見子之年

稟人天教亦是見子何故但說行二乘教為二十年耶

二乘方是佛子人天未是佛子故五種佛子中謂四果并緣覺不說人天也

「昔於某城」下頌第三父得於子上半辨失子之城下半明得子之處「凡我所有」下頌第四[A7]委付財物「子念昔貧」下頌第三得家業歡喜又開三別初半行序昔貧次一行明今富後之半行辨歡喜三門各二初門有二者昔貧志意下劣次門二者半行明內富半行明外富後門二者甚大歡喜得未曾有也

「佛亦如是」下第二頌合譬上長行合五譬合初為父子譬合中途相失譬合誘引還家譬合付財密化譬合委囑家業譬今亦合五但轉勢頌之第一合喚子不得譬第二合誘引還家譬第三合付財密化譬第四合陶練小心譬第五合委囑家業譬初文有一偈上半明有小機下半明不說大法次文有一偈上半明得小法下半辨成小乘人「佛勅我等」下頌第三付財密化譬今就此譬大開三別第一合付財密化第二合陶練小心第三雙明佛昔不為顯說大乘合初文為二初一偈合父付第二合子受父付中上半明所付《波若》是最上之道下半明《波若》教宗唯菩薩辨成佛明顯教菩薩及密化聲聞並令作佛蓋是《大品》教宗非三乘通教意也「我承佛教」下第二頌子受前文有二領父言不識父意今具領之就領父言復開四別初一行半正明受命轉教次一行明菩薩悟道第三一行序佛授菩薩記第四一行半結大品教但為菩薩說不為二乘也「如彼窮子」下第二有三行頌不識父意三行即三初偈譬說次偈合譬後偈釋無悕取「我等內滅」者凡有三種義約大小乘明內外大乘具滅三界內外小乘但滅三界內故稱內滅二者菩薩並濟眾[2]生內外俱滅二乘但滅自惑不滅他惑故稱內滅三者約餘無餘明內外滅結業既亡則未來生盡入無餘時於外山河日月亦隨分得滅今住有餘未得無餘故云內滅也「我等若聞淨佛國土」下合第[3]陶練小心譬就文為二明保小故不欣大因明保小不樂大果所以但明此二者大品教後諸方等經陶練小心凡有二種一者以大因陶練二者以大果陶練故今但明二種也初文為二前明不欣大因次二偈解釋也

何以故此文是合陶練小心譬耶

前章明為他說大乘今文辨從他聞大故知是付財之後諸大乘經也

「所以者何」下二偈釋不欣大也空無大小者此是成論人聲聞空也成論師不體此意謂是探明大乘蓋是小乘教中自有二說《毘曇》悟人空但得其淺《成論》悟法空則得其深也

《成論》亦辨法空與大乘何異

略明四異一者大乘明人法本性空小乘明折法空故大乘是真空小乘非真空故〈方便品〉云小乘涅槃非是真滅諸法從本來常自寂滅相大乘涅槃方是真滅滅諦即空滅既有真偽空亦然也二者小乘但明三界內人法空空義即短大乘明三界內外皆空空義即長三者小乘人但見於空不見不空大乘人具見空與不空故名中道以空無諸累不可言有有於眾德不可言無非有非無即中道四者小乘人入空則失有出有則失空是故取捨行心斷常二見《中論》云「若有所受法則墮於斷常當知所受法若常若無常」大乘人不壞假名而說實相故即有而常空不動真際建立諸法即空而常有故不墮斷常名中道觀

大乘何位得並觀耶

成實師云六地未並七地學並八地真並而《瓔珞經》云「初地已並」者成實師釋云凡夫著有二乘沈空今初地對此故云並耳其實未並雖言八地並然照空之智終自四絕鑒有之智萬像不同空有恒異何由並耶

「我等長夜」下第二聞佛果德不生欣樂就文為二初一行正明不欣果德次三行釋執小故不欣大三行復開三意初半偈謂小是究竟與佛德齊故不欣大次一行半所作已竟故不欣大第三一行明報恩已畢故不欣大依教得果是法供養前二明所作已辦此序報恩已畢故不進求也「我等雖為諸佛子」等第三雙釋付財密化及陶練小心二譬意也就文為二初一行半重牒付財譬略不牒陶練小心第二偈明佛昔知未有大機但得密說不顯言勸學大乘也「如富長者」下此頌合第十委囑家業譬上長行有二委囑家業得家業歡喜今具頌之頌初委囑家業又二一行半雙標二譬第二一行半雙合二譬所以雙牒合者此二相開故舉始以成終也「以方便力」者若別取即是第七誘引還家說二乘譬名為方便故上文云「將欲誘引其子而設方便」若通論方便者從一乘頓化不得故後以四教為方便謂人天乘乃至陶練小心如上釋也又合此四教亦得為三方便人天乘謂世間方便次說二乘謂出世方便後付財密化陶練小心謂大乘方便此即是下中[1]上品方便調柔其心然後始得悟入一乘也

此與五時教次第有何異耶

《法華》文自作此判[2]非人之穿鑒也而與舊不同者舊明《波若》及諸方等經皆劣於《法華》故是《法華》之方便今明諸菩薩等於《波若》中皆已得悟聲聞鈍根假菩薩究竟之教為得悟緣由故云方便耳非是《大品》未究竟稱為方便也故前文云「《波若》是諸佛密藏但為菩薩演其實事」即其證也

二者五時教人謂《波若》《淨名》《法華》之佛皆非究竟今明三教辨佛皆究竟三者他云《華嚴》一乘《法華》一乘淺深為異今明二種無異但初說一乘化子不得後說一乘化子方得得與未得其義乃殊論其一乘理無異也「佛亦如是」下一行半偈雙合二譬也「我等今日」下第二頌上領解歡喜就文為二初一行半總明得益「世尊我今」下五行半別明得益就文為二初三行明得法益次二行半明得人益初三偈即三第一偈明得慧益「得道得果」者昔得小乘道諦之道滅諦之果今得大乘道果如《大品》云「有法是菩薩道即是無生滅觀無法是菩薩果謂諸法實相」

云何名無生滅觀耶

昔謂滅惑生解是生滅觀今知惑本不生今亦無滅故名無生滅觀即是道果也

「於無漏法得清淨眼」者昔日會空斷惑乃至《毘曇》見有斷惑稱為無漏今明二乘皆是斷常之心悉名為有漏今得平等正觀始是無漏為清淨眼昔日二乘人斷常覆心無清淨眼在華嚴坐猶如聾盲今得了悟則同入法界也「我等長夜」下第二明得戒果昔持淨戒得小解脫今悟一乘得大解脫解脫是木叉之果故以解脫為戒果也

昔持小戒云何今得大果

佛昔令持小戒為令悟大故小戒為因悟大為果如《勝鬘》云「為大乘故說於六處謂波羅提木叉出家受戒具足戒[3]法住[4][5]滅等」「法王法中」下第三有人言通取一切戒為梵行別名斷婬為梵行故《大品》云「婬欲障生梵天」何況菩提今謂前已明戒果今明定果昔行小行至小涅槃今悟平等至大涅槃也「我等今者」下前三即是三學之法次第今明人利益初偈明智果謂為他說法生他之慧次一偈半明斷果謂受他供養生他之福又前偈自為法施主眾生為福田後偈明自為福田眾生為施主所以然者始捨小乘斷常信今日中道堪為人天二乘福田如《大品》身子問菩薩住何等地為二乘福田佛答從初發心為二乘福田也

「世尊大恩」下第二大段嘆佛恩深難報此經始終佛有十恩通結緣恩謂佛初發心時立四弘誓願故〈方便品〉云「我本立誓願欲令一切眾如我等無異」三根聲聞入此法門願海謂通結緣恩二者別結緣恩於過去世為說大乘曾為父子[6]父子結緣恩隨逐化恩諸子觀弱倒強流浪生死周旋諸國五十餘年如來隨入生死而教化之故云「其父憂念四方推求」謂隨逐化恩隱本垂迹恩如來久證法身常樂我淨為諸子道緣應至方示修行成佛故云「中止一城以待於子」謂隱本垂迹恩思惟救濟恩初成道時三七日思惟欲救濟大悲深厚謂思惟救濟恩捨深說淺恩初成道時既不堪受窮深之佛慧為說極淺之人天能為下劣忍于斯事謂隱深說淺恩權誘恩脫珍御服著弊垢衣為說二乘令漸悟入謂權誘恩付財密化恩陶練小心恩委囑家業恩就文為二標作恩報恩二章釋二門前偈標作恩章門半行標報恩章門「手足供給」下釋二章門逐近釋報恩章門釋作恩章門就初有二一行標敬養二章門上半標敬下半標養次一行釋恭敬章門次三行釋供養章門中二偈半明其供養廣次半偈辨其時長皆不能報「諸佛希有」下釋作恩章門又二初二行明神通輪恩次四行半明說法輪恩又前是大悲恩後大慈恩又初是隱本垂迹恩次是隱實教而說權教恩恩雖復十種略攝不出本迹二身權實二教「忍於斯事」者佛久積大乘為鈍根故忍而不說如《淨名》云「釋迦如來隱其無量功德以貧所樂法度脫眾生也」

法華義疏卷第七

永仁甲午夷則二八嫡胤道尊大姊妙法同紀氏女孫女藤氏此昆弟勠力刊當卷《義疏》適當先妣十三之遠辰以擬丁蘭木母之至孝乃至蠢蠢含靈同會如如妙理而已

       都幹緣沙門素慶謹誌


校注

[0546001] 耶【大】耶答【考偽-原】 [0546002] 道【大】道途【校異-原】 [0547001] 文【大】父【校異-原】 [0549001] 來【大】得【校異-原】 [0552001] (則此顯教也)十八字【大】〔-〕【校異-原】 [0554001] 二【大】二明【校異-原】 [0554002] 吝【大】慳【校異-原】 [0556001] 父【大】文【校異-原】 [0556002] 生【大】生故【校異-原】 [0556003] 二【大】九【校異-原】 [0557001] 上【大】上三【校異-原】 [0557002] 之【大】也【校異-原】 [0557003] 法【大】法戒【校異-原】 [0557004] 法【大】法戒威儀戒【校異-原】 [0557005] 滅【大】〔-〕【校異-原】 [0557006] 父子【大】別【校異-原】
[A1] 逐【CB】遂【大】
[A2] 逐【CB】遂【大】
[A3] 恨【CB】根【大】
[A4] 貴【CB】責【大】
[A5] 時【CB】持【大】
[A6] 就【CB】執【大】
[A7] 委【CB】季【大】
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