四分律疏 卷10

唐 法礪撰述

四分律疏

四分律疏卷第十本

●尼楗度第十七

次四楗度眾行之餘收上示盡者與大僧同如上不同之法更須別件是故次明若就法為名應言受戒法今隱法從人故言尼楗度於中分二第一至受二根者戒明受戒法第二諸比丘尼聚在一處尼之雜行

受文分二初至即是受戒正明啟請受戒方便等八正明受戒前文分二初至遶而去自請不許爾時釋翅瘦阿難為請前文分三面致請佛言且止抑而弗許爾時摩訶不蒙允許致敬而退

次阿難請中文二初訖為往佛所求請請之端序中文二初明愛道涕泣流淚阿難請由爾時阿難許欲為請第二正為祈請於中分三初至則令佛不久舉事直請聖彰女人有過抑而不許阿難白佛言訖入正道亦如是思養請佛言報竟難白佛言舉因齊果等請就第一請中分三明直請佛告阿難抑止不聽何以故釋不許意有其兩喻前喻為彰女人自行不立故言女多其家衰微後喻顯能壞他不輕故如霜雹次舉思請先請次答答有四種因我故知有三寶我故於三寶生信因我故得受三歸五戒因我所以得道此非世間思養衣食能報報竟因齊果等請中先請次佛言如來許可以其功齊證等理在難違義無不許故也

第二正受文二至遶而去以敬度女時有餘女人羯磨受戒八敬文四至如上說正是受於中有二明如來說八敬及喻以付阿難阿難傳授愛道八敬之義解竟摩訶歡憘頂受說喻自慶不同五十唯愛道一人得戒祇律愛道五百並羯磨受時阿難傳授使了還來啟佛佛告彰度女之損五分愛道復白阿難願更為我入白世尊云我今頂受八法於八法中欲乞一願願聽比丘尼隨大小禮比丘何百歲尼禮新受戒比丘阿難復為白佛佛告阿難若我聽尼隨大小禮比丘者無有是處女人五礙得作天帝釋魔王梵天王轉輪聖王三界法王若不聽女人出家佛之正法住世千年今聽出家減五百若女人不於我法中出家受具戒者我涅槃後憂婆塞當持四供隨比丘後愍我故受若出門見牽臂言大德於我有恩乞蹔過坐使我獲安若道路相逢解髮比丘足布令蹈上今聽出家此事殆盡難悲恨我先不聞不知若我先知豈當三請佛告阿勿復啼哭魔蔽汝心是故爾也母論迦葉因請度女人罸摘阿難十事女人不出家者檀越器盛食路側胡跪授與沙門以衣臥具求沙門受用應乘車馬以五體投地求沙門蹈上常於路中髮布地求沙門蹈上敬心請至家供養脫衣布令沙門坐脫體上衣拂比丘足上塵常舒髮拂比丘足沙門威德外道不能正觀不度女人正法千年今減五百年

羯磨受戒二文餘女受法舍夷拘梨顏貌端正開遣信受前文復二明受戒前文復二受戒拂去疑事初文有三第一至不應犯度沙彌尼法第二聽童女十八至除為比丘尼過食二歲六法第三應求和上進以道法受具足戒於中有三第一至如是持正辨受體善女人諦聽為說於戒行相第三受戒竟結勸受初文復二明尼中作其本法詣大僧正明受於本法中亦有九文第一先請和上次安離聞處中及前二歲並牒二女謂十八十二此謂出法家語故下問遮難中父母夫主聽汝不者對前二女行事時應局隨所問不得一切總問從度沙彌尼至此受具委細法式如尼律中釋若至此中具解理亦無嫌佛為除疑愛道及舍夷諸尼亦得戒故通五百

遣信文三遣信受世尊有如是教料簡進初文有三第一至白佛舉事啟尊佛言避難故開為遣使聽一正為遣使本法中事如恒既異故不煩舉直明詣大僧中法事應有七量前淨穢眾中應差下白二差使口為差體使比丘尼下為彼三乞應戒師作白文略不辨對眾檢校文中但問字及和上尼學戒等餘亦皆略正為受戒文但白四說相下事皆略不明彼使直報令知不同三律計准餘律要須具說大僧羯磨方發得戒

次辨雜行等法蘭若住處聽與白衣貿聚落住處者為僧故聽若房舍中不聽賣買等者非為僧故尼以不禮羯磨治比丘者不違八敬以佛聽故若過不豫尼者義則不合文言打罵及詭語此詭者違也謂違理惡語十律尼得與比丘作四羯磨不禮拜不共語不供養不問訊比丘得與尼作三羯磨受戒半月出罪也或尼有過為捨教授羯磨者謂不教授故不待更作羯磨捨之今解不爾又言應與作捨教授羯磨既稱應作明須白二立制治尼若言不須更作直捨而不教授名捨者眾犯可爾或治一三人豈可餘尼全不聽教授豈因一三等造過乘治他眾耶應作法治之若沙彌沙彌尼等互過惱亂二眾者治不改者尊亦與二師互治如上十律尼不得罵謗比丘及出比丘罪得語言莫近惡知識惡伴類等有比丘比丘尼二人共戲咲言語惱亂諸比丘僧與是二人作惱亂僧不清淨白二羯磨與作羯是比丘有所噉食如偷盜若是二人向僧懺悔乞解者從僧三乞僧與白四解捨不清淨羯磨所噉食莫如偷盜五分尼從受經經中有麤惡語聽書授若不知書聽隔鄣授若無鄣聽相背授不應共比丘布薩應半月請一比丘令從乞教戒人諸比丘不肯為乞佛言聽尼為作供養鉢囊腰帶香油前後食未布薩為白布薩乃白佛言不應爾應於唱說不來諸比丘欲清淨時從起立僧前立白言大德僧其精舍和合比丘尼僧頂禮和合比丘僧足乞教戒人若僧差教戒人上坐應答從某甲比丘受無所差人有能說者應答往某甲邊受若復無者答言此無教戒人又無能說法者汝等莫放逸明日尼問可否還以此言答之又尼聚落無比丘阿蘭若處有比丘比丘尼或道遠諸難不造或彼比丘不為和合遂不得請自恣者佛言聽練若比丘為比丘尼來聚落中和合自恣後比丘尼請自恣也又受戒中為尼說八相竟總說四喻次說八不可越法次說四依法尼廁極深捲手一肘小作口尼沽酒偷蘭遮出息押油賣尼不唱隨意食食者口口犯提

●法楗度第十八

然威儀軌則行之正要能內攝心行外生物善因之為法此中廣明七種行法非一集在一處故稱法度通相而言無非是法所以此得法名餘不稱法者解言為彰法相差別故餘楗度隱其通名隨事立稱此中隱別就通故名為法就中文七至如法治明客比丘法所以先明者然出家之士是三界之賓宜閑容禮稱法而行使內心清淨外長信敬行之要故須先明第二自今為舊比丘教舊比丘瞻客之方第三佛在王舍城正明大小便利儀式祇廁不得在東方北方應作而孔三孔廣一手長一肘半第四爾時佛在舍衛亦諸比丘乞食之軌第五佛在王舍城蘭若之法第六佛在王舍城受請行來進止威儀食上軌則此律唱等得然後食祇律上坐不得隨食應待遍唱等得五十伽論並言行食高聲唱僧䟦十律又言待得遍聞等共聲乃食第七佛在王舍城染衣等法

自下第四分

房舍楗度第十九

前明威儀法式造趣之行行不自成假資以立資道要用勿過房舍故次辨之於中文二初至畜枕為上行人說樹下露坐等法稱彼性根馮而修道生聖之緣名為聖之緣名為聖種第二爾時世尊在王舍城為次下人開畜房舍陰覆所居即四依中若得長利小房石室得受等

第二段中文分為六第一至隨意正明開受長利房舍之法第二爾時世尊在王舍城下之相珍敬推年長宿應受上好房舍臥具等人第三時有居士下至聽畜來雜明房等諸法第四羅睺羅下前施是施後施非法第五佛在迦尸下四方僧物不應分等第六佛在舍衛下賞營事者房分之法

初文分四訖禮佛而去瓶沙王竹園施佛及四方時諸比丘清且下訖作種種房佛言聽作正明檀趣作別房施諸比丘時諸比丘欲作房至聽與水器共安一處廣時因房所須諸事爾時世尊在王舍城舍衛須達長者下給孤獨食為佛營構精舍第二文受長者房施以偈勸喻初一偈半房之功能弊潔總緣持戒下一行顯房所資行者成三學行有半偈聖所嘉讚校量彰勝五分白衣以田宅店肆布施比丘不受譏呵言此諸比丘不堪受供養佛言聽僧受使淨人知第三文房中安隔著小沙彌佛言以斯文故似如同宿多房一戶無犯彼共女人上船佛言除直度若坐立若臥此文說上同船戒似當尼女合制第四文所以布施之福不向佛聽法一步之福十六不及一者何施之業是福分善詣佛聽法開曉心壞令生第一解斷除生死是道分之善理不相並故言十六不及一發心將聽猶生此福何況聞而信解如說修行須達長者偈分三有二句修道證滅故得安眠有四句斷集除苦故得安眠有二句結成安眠此義故我則異於是

第二互相珍敬文四至白佛舉過緣啟佛爾時世尊以此因緣審比丘意解佛告比丘訖可得流布舉下況上似如□況呵自今應彰不應彰文二舉其緣汝等明應禮於中先明不應禮有四白衣女人俗位別故後受戒者小異故犯邊罪等穢殊故一切非法語耶正不同故次何等次明應禮文有五頭少沙彌尼禮人塔各六故十二種應禮次小沙彌次少式叉應禮有八謂人塔各四次小比丘尼作應禮有六謂人塔各三故少比丘應禮有四各二故次亦應有五大者各作頭辨應禮皆除當作小故所禮境狹文略不辨如大比丘應禮人塔有二謂佛及佛塔乃至大沙彌尼應禮有十謂人塔各五除當類故餘可准此知

第三雜明房事文三羯磨檀越房與比丘斷理比丘作房訖一切所須之具明為房所須一切法事爾時世尊從毗舍離明給孤長者以園施佛及僧并伽藍中諸所須資具五分不應溫室講堂中剃髮除老病聽溫室中剃髮

第四前施是施中初至若身汙舉緣世尊以此因正辨前施是施言非法施者然舊信居士割捨房舍施僧受用要須三業清淨如法受畜若三業不淨見有可呵轉施於後不名非法若不見可呵施於後即是非法是以佛不定判要遣羅侯間前施不見羅侯三業可呵佛方始判名為非法是中先立非如二章門云何先釋非法文三謂舉釋中有五章門一人眾多人所同部立異部此五若依文一門下各作四句合二十句若以義求一門之下各五句合二十五句始施一人後施一人乃至第五亦爾文略無次釋如法施受住門如文亦三釋中五句可知

第五四方僧物不應分等者於中三至具白世尊舉過白佛世尊以此總言僧物廣制不應何等四舉上四分料簡不應第二又四總舉四方僧物不應為四種事謂不應分不應自入不應不應賣以向但言不應作四種事為是誰耶故次第二非僧乃至一人此三種人皆不應作四又未知成否故次第三此三種人若各作此分自入等皆不此謂不成分買等故言不應以不成故次第四者結罪謂是惡心礙僧受故犯偷蘭通結三人此但蹔分故求則得重若爾分蹔爾賣買豈蹔亦言得簡此等謂是惡比丘輩假作四法礙客受用故此賣豈並亦非永定成重也第三料簡中別舉四分各對前四文以料簡不成而結犯可知十律畏客比丘來僧房臥具園林華分作四分羯磨與四比丘乃至與一人佛言不成分不成與突吉羅

第六文二至佛言聽移正彰營事人有勞須賞有五法約德以辨應否若無營構之功又無德行可嘉不合賞勞有比丘僧地中造私房護不與僧應索取地應語言還僧地更無有理以僧地入於僧地中私種所得是非可知比丘僧地中作草屋時上坐來次第付房此比丘不與諸比丘白佛吉羅若不爾者應持草木業更餘處去又營事人甚苦先作求聽次白三與之得五年住自所作房應次第得僧房若上坐來次得者與羯磨得者不應若遠行俱付僧若還當取足前日滿五分經我斷理反不得住佛言應量功多少極多聽至十二年隨意樂住白二與之十律若治壞房舍者六年若作新房舍十二歲母伽二論俱十二年住後隨僧處分伽乞物不作房從僧乞不作成他房自住若作未成自煞若自言我沙彌黃門二根說如捨戒蘭就德中二至亦如是應差不應差列分粥小食法闍尼差請會敷臥具俗衣可取可與差比丘使差沙彌使十一既言分衣具五法應差明須差法也分衣人具五德知衣財頭數與未與五者白二差復有五法謂不愛等乃至知未分又祇林中無比丘知時限唱時打楗推掃地灑塗治講堂食處既人次第相續敷牀榆無人教淨菓菜無人者苦酒中虫飲食時無人行水眾散亂時無人彈指佛言具五法不愛等應立維那白二差之隨有大德高明比丘不應作使第二有五法分粥入地獄約德有無以彰損益釋前須差具德人故

●雜揵度第二十

資道之緣乃有無量不可別彰統名為雜故曰雜法就中文二第一至藏舉正明雜法應畜用不應畜用第二爾時佛在拘時睒彌正明大小持戒行法於前文中雜無宗緒具約為二至應以腰帶繫龍牙材上宗明鉢法兼明餘物第二世尊王舍城菴羅薗雜明諸事前中文四至聽洗用食辨其鉢法比丘問佛聽持迦羅鉢者黑色鉢舍羅鉢者赤色鉢第二時諸比丘髮長至彼著指印不應爾雜明資具言長一違應剪者非謂齊一麥得留此聽長一麥一剪故如髮長極至兩指一剃時至兩月第三爾時世尊王舍城外道六師還明鉢於中文二訖作眼藥為賓頭盧現神通力取木鉢故如來制犯不得輙現也木鉢非法外道儀現通取者無益故制十律佛呵嘖語言盡形擯不應住閻浮提乃往西瞿耶尼又作佛事因即制不畜八種鉢瑠璃摩尼白臈石鉢畜者吉羅五分木鉢畜偷蘭遮餘同十律第二時諸外道田制賓頭盧故外道請捔神力正明如來廣示神變化度之事以有益故及前立制於中文四至轉增一倍明說外道執制具念請佛捔試時王舍城其地廣博訖從坐起去正明外道檀越調伏受記爾時諸外道訖從一日至十五日六大城度集外道王及廣眾所度之境爾時世尊東面者廣現化度正反前制第四日據佛水一棄之前地即成大池其水清冷無諸塵穢飲之無患者謂現八功德水言八者謂輕𣽈清淨不臰飲之無患調適八中前六是其水體以不過四塵故謂初三觸塵美者是味清淨是色不臰謂香八二德水功能文中四請無塵穢無患四門餘四也第十一日神足教化十二日心念說是應念等十三日教授說法一切熾燃等即是三第四世尊王舍城瓶沙王聽比丘入宮還辨鉢如非尼揵始𦿔惡罵梨奢被石打煞佛言有五法得自申理不被若責善說法說愛言實言利益言說偈有五初一偈總誦五法次下四行釋上總門初行釋善言次行釋憂言次行釋實言次半說言次半利益言

第二自下雜明應不不應無漉水囊行半由旬若無以僧伽冠角漉水應如句形若三角若作客墎若作漉瓶若患細虫應安沙囊中彼以雜虫水棄陸地聽還著水中[虫*然]不得九十燃持入當唱言大德燈欲入滅燈亦如是若滅者得口吹當以手扇衣扇其佛前燈者如目連五百問中說五分不聽以佛語作外書語犯蘭十律作盡聲誦經犯吉羅母論比丘白佛比丘種種姓種種國土出家用不正音壞佛經義願佛聽我用闡提之論佛經義佛言我法中不貴浮華之言語雖朴質不失其義令人受解為要十律六群貸白衣債時要索倍突吉羅若生物令投最若自投竄吉羅尼僧不聽債僧房若尼債私房舍吉羅尼自作酒吉羅供養舍目連塔食不知誰應食佛言比丘若沙彌若優婆若經營者應食次佛塔食佛言塔作者應食覆鉢

白衣文四如上說受教行謗時沓婆來呵責第三佛告諸比丘作法治俗於中有明作法治罸有三稱量有五法者稱量白衣有十法稱量犯事第三如是作稱量羯磨第二差使告知第四彼即言大得阿難如是便為煞隨順為解十律治時覆鉢白二解時名乞仰鉢白四羯磨伽論仰俱單白法母論白四祇律豫優婆塞以解法故數共比丘論義得勝輕咲諸比佛言與作覆鉢白四羯磨佛遣問一比丘鹽義不解輕咲此是羅漢更問一比丘甚解名義而是凡夫佛言是故不解義者不得輕咲法豫懺悔佛言與白四羯磨解杖囊羯磨三律並有乞訶所詞所以須此嘿然者凡論眾法任持之本僧法既行和合為先僧作非或如僧非等理宜呵詰但能呵者亦須進否若言不鑒物或無善伴雖見其非義應寢嘿是以文舍利見眾僧非法羯磨無同意者欲嘿然任之何以故恐僧別異故又有應呵以言鑒物又有善伴理必須呵故下文言阿泥樓䭾弟子眾中斷事捨不教呵佛言阿泥樓駄何能教呵豈非汝等舍利目連事耶今此三五前十嘿然次五和合所以然心見是非寢不彰口故曰嘿然境心相稱可之崇故稱和合母論諸比丘集作法事不如法眾中有見眾僧作法不成此人若有二三伴可得諫之若獨不須諫何以故大眾力大或能擯出於法無益自得苦惱以是義嘿

次隨文釋者若嘿非嘿別前十嘿然下和合若如簡異初五非法下五如法此明非法就心以辨不約於境所以知者以其初五作法成就中三非法境有是非而名為五非故知就心也初句見他如法宜嘿情和而心不同得罪名為非法次句是他非法有同意伴宜呵改非嘿任為非第三句偷蘭小不合羯磨懺除嘿任不呵故說為非第四句人不盡集隱嘿不呵故非第五句說戒自恣戒塲不集知不告成而說非次五境有是非而心如故初句客有善伴但言不鑒物呵成乖破為和故嘿是以心如次句言堪鑒物無良伴呵亦無益故亦聽嘿下三准說如故可知次五和合初句如法應和合者法事稱理故曰如法口勸助成故曰和合二嘿然住之者心同現相表和三與欲者形雖不往遙表請和四若從可信人聞者上來三種心達是非所以成和合此第四心雖不曉以從可信人聞事如稱愜理須和合故亦趣集第五先無在眾中嘿然而坐者所明四集眾時和合此第五先在眾嘿忍僧所作故然此五中第三情和餘四身心俱和亦可初曰即是應來者來二五兩嘿便成應呵不呵第三應與欲者與欲此五成故所以名如第二五者心和故如前境有成不成檢此和合正是僧集更無別狀不得妄引正文以證耶義增三中三種嘿然一如而嘿然不知而嘿然三癡而嘿然對此寬狹者此之三十五並三中初攝故知彼寬此狹廣說可知

自下第二人解不同又說上來僧尼二部戒本明止持行受戒下至此明作持行止作行成必咸其果是以自下明大小二果謂尅三明五種勝法等今解不然此中不欲明果報為宗以文不言果報揵度明大小持戒為旨是以文中為諸比丘說大小持戒楗度故爾上二部戒本舉十利果報勸修止持此中雖明其果亦舉以勸修作持戒也分文有二初至諸比丘白佛先明不受八不淨財展轉白佛彰少欲行成持戒緣起第二佛爾時以此因緣因前乘說大小持戒行法緣中文五初失王位因緣就中有二第一至沙門語虗王受比丘迎逆失位之因二便與諸婇女至往前取象失位之緣第二時守象人失王位至拘睒彌難中析願第三即至夫人申者願情籌量許請第四時優陀王正明請而許受然不受八物第五還至寺內以啟佛第二文二先制名為大小持戒如來出正明大小行法言制名者受無優劣持有增說為大小也亦可位別聖凡具不具異故言大小若就相無相分相心持戒解未圓滿行未究竟清淨名之為小無相得真空無漏理解資成戒品窂名之為大若就內外二凡外凡未有理解資成體未固稱之為小內凡片有理解資成戒品次名之為大若約人辨具不具別沙彌愴入佛法體未圓行未滿足者名小比丘受體既圓持行亦滿故稱為大故曰大小持戒揵度

自下廣辨於中文三初至行大曠野正明大小持戒行尸羅既淨集生三昧是以第二自見未斷正明修禪第三彼得定意正明定有作用五通前文復二初至妨道法來先明凡夫小持戒法第二彼於此事中聖人大持戒法前文又二至諸不善事沙彌小持戒法第二行則知時大比丘大持戒法

沙彌中三初訖開現淨行先明教主德備十號三輪生信之境二若居士居士子聞下訖入非家道得信之士念欲出家三彼於異時如前所念行出家之事第二念中其文有四第一先舉人生信敬因而起念二我令在居家下念彼所厭三我今寧下顯念所忻四以信下總結前三若居士居士子等者謂汎舉能信之人欲明此等諸人聞佛說崇心欽重渴法情愍故曰彼聞正法而生信樂佛說意深知在家迫迮猶如窂獄出家寬廓事等虗故曰以信樂心而作是念念雖如是次彰其事我今在家等者謂前所猒又言我今寧可下等者出前所忻下結中以信結前初句捨家結前猒文非家結前欣文

次行出家事中文二初至入非家道與出家人同捨錺好形同出家與諸比丘同戒法同出家就前文中謂非生念時故故曰彼於異時其文分三初至皆亦捨離舉念中第二所猒以捨捨有二種捨珍賂無常散境三毒因之以生擔累行人理宜輕眷屬捨其眷屬非良伴故羈繫行者故須捨割第二剃除舉念中第三所忻謂剃鬚毀其形好應法眼故以彰形同如文第三捨家中三句言捨家結前行猒言入非家道結前行故言與出家同總結上兩自下法同略不顯受法直列隨行其文有二列十戒明不得作謂止持之第二不取妻妾遠離嫌不聽畜貯諸物十中前種姓惡後六遮𠎝初戒文中一往舉制故曰不煞此不煞者要離煞因故曰放捨刀杖謂離受畜田又起對治離故曰常有慈心等言慈念者嗔善根蹔愧者無瞋相應數故由此不煞故曰不煞生略果行離盜中初不與不取等果行離其心清淨對治離婬中捨婬不淨行果行離修梵行下對治此二三對治皆是無貪第四戒中有四謂具離口四過故來必具有七支之戒今文列者為成離妄語是以人解此等十戒下通具非具說故口中具四或可如此今且存初解成離妄語故但無七支餘文可知大比丘持戒者若事順應法不生罪累名之為故曰行則知時若事不應法多生𠎝各者故曰非時不行衣之與食是資道之緣儉則形苦豐則長貪理宜節量趣得資身充軀長道故曰量腹而食度身而衣資道要故外內須充許無蹔離稱曰隨身若有貯積則妨脩替業言如餘沙門者謂外道沙門雖飽食終日無所用心廣費信施竟何所補為彰比丘有法自居心悕出離若有為作如前便成無異於彼下十七事者廣彰過緣以明離行

次釋第二大持戒法告為七文者今分為五尋文可悉言文五者初訖善學止息守攝根門行第二彼有如是聖戒訖亦復如是內資知足行第三比丘有如是聖戒訖念除諸盖精進覺悟行第四比丘有如是聖戒訖常爾一心脩由念止觀行第五比丘有如是聖戒斷除五蓋行所以知為五文者咸以牒前起後故如文可知又此五行當分成就漸次未窮故下文自見未斷諸蓋令心染汙力不明又前斷蓋示斷方法自見正明斷蓋得又可斷故次下得禪

初文分三初總舉宗彰心之所忻二眼雖視色對根別釋三於如是總結對根善學成就止觀而行初文四句彼於此事中者謂能守攝根門人於根塵事中二修集聖戒者明心忻習謂於根塵事中方便守護不合有染故稱修集三彰心離染達空無不取前相故曰內無所著四行成資適故曰安樂第二別對六根先約眼說於中分四初眼對於色曰眼雖視色釋前初句此事中二而不取相前第三內無所著謂念智等禁守根門雖緣塵境不別違順境之義惡故稱而不取相不為彼染故名不為眼色所染究竟對治不為緣壞故曰堅固而住第三無所貪欲明行成資益此第四安樂句順緣不生樂愛故無貪欲於違境不生苦受故曰而無憂患煩惱既無業身不生故曰不漏等第四竪持戒品正指護眼行體釋前第二修集聖戒對下五根文列四句釋上不異類前略舉故曰耳鼻等亦如是總結對根中分文有三謂法法中四句一於如是六觸入中舉根塵相對內外二法通名為然內六根心心法等託根而生名入處亦觸入處外六塵者心法等雖緣塵而起不託彼塵故外入非觸入處今據總故言六觸入舉此六根識緣於六塵名之為中第二句正明假名行者謂是初文中彼也能秉六根之識不起染業名為善學第三持調伏正明所學止行外防身口七支曰護既離七順本所受名持復離意地三不善根名曰調伏復離惡若不脩善無以趣道是第四正明止息脩禪習慧第一明其觀行次解喻文有四至象馬車上六觸入根塵相對喻善調御者與上善學作喻左執控與上護持調伏止行為喻右持與上止息觀行為喻次釋文平地交道喻於六塵不取四為喻世間交道象馬所遊之處喻於六塵是六根識所遊之處如似交道假名行者秉於六根識等六塵境界中行義同駕象馬車假名行人能調根識象馬如似御者智等控制六根不起諸惡離馳騁餘破輪析軸脩禪慧等觀行資止能有所成如右持鞕至所趣指下合中至亦復如是總以合前二第別合言於六觸入中合前初句三个善學合前第二善調御者護持調伏合上第三左執控也合得止合第四右持鞕也

第二行門先牒前行成故曰彼有如是乃至諸根食知止足正彰行體於中分二初法說次喻說法說中二初舉其行體謂知足行故曰食知止足亦不彰受資人食時觀行方軌於中文二初至淨行教欲食興觀第二故苦消滅下釋立觀三中之二門就明觀中凡行者欲受食先起三種觀門一應離觀者於中一離貪味二離令身充壯三離貢高憍慢謂意直身力強悅陵蔑他人故凡欲食時須離如是意故曰應離觀二正事觀者所以須食食者為除飢渴趣得充軀僧離太少太多以降飢渴故不少趣得充身故不多第三正事功德觀者食食一為令身久住以揣食身無食支持散壞故二以身存故得脩清淨梵行此是受資之益次持此科釋下文文中還三第一亦不貪味至憍慢來初應離觀門第二取自支身令無苦患謂離多少苦即第二觀門第三明修淨行者即第三觀門觀法如上說次故苦第二總攝上受資等意舍利弗阿毗曇云何斷故受不生新受若人飢渴能生身心苦受是名故受若食過度即生身心苦受是名新受若知足而食得免舊飢名斷故受無過分苦名不生新受今此文言故苦消滅者是斷故受新苦不生不生新受既不多少故言無有增減言有力者謂以自支身故言無事者謂無增減多少苦事故言令身安樂者謂身不壞散得脩清淨梵行故三喻中分先與第二觀門得自支身合無苦患作喻二與第三觀門得脩淨行作喻但順此二門即總釋初門彰有所離初文中先喻四句一男子女人喻僧尼行者二喻飢渴故名身患瘡三以食資養故喻以藥之塗四除飢渴故喻瘡差次法合可知第二喻文先喻四一喻僧尼受資行人故曰譬如有人二喻內資之食故曰膏油三喻報身故說為車四喻為求大果積行方臻故稱為財物故從凡入聖故言欲令轉載有所至到法合可知

第三行門先牒前二行如文初夜彰第三行初舉四時分齊以明䇿進略無晝日中二時於晝日次第牒其四時以釋精進文相可知

第四行門先牒舉前三如文所列次常爾一心正彰第四行體於中先開二門明動靜常攝故曰一心門修四念處觀與法無差故稱心無錯亂門云何牒門解釋先解第二四念處門謂身此是四念處觀觀五陰故觀身不淨觀受是苦觀心無常觀法無我遣四到故慧為正體從境受名故有此四又言念者從伴念數受稱故曰四念處身廣文言內身者自身也自觀此身三十六物九孔常流甚可厭患淨相不可得故舉身念處自非精進善修對治無由能成故曰精進不懈正觀既成離於淨倒故曰念無錯亂貪欲對治故偏彰名調伏慳貪世間憂惱若觀身不淨或著他身又須俱觀內外皆令不淨觀行方成觀身既有內外等別餘三類然故曰亦如是却釋初門常示一心於中文三先法次譬如喻說次比丘亦復如是合喻

第五行門先牒舉前四如文樂在彰第五行於中文二初至水堓間先出修道處所彼乞食託處斷蓋其文復二初至繫念在前斷蓋方便斷除正彰斷蓋文有其三初法次喻後合法中五蓋者謂貪蓋睡眠掉悔疑五先辨離合疑三是使性故獨為蓋餘二是纏微故二二合亦以對治同故次辨體性合用三十煩惱以蓋體謂總有七煩惱睡眠此五通五種謂見諦脩道即成二十五疑唯見諦故四悔局修道故一此之四一復是其五以五并前豈非三十次辨所蓋此五覆彰故名為蓋謂三行瞋鄣戒悔障睡眠鄣慧疑一通蓋三學行次釋其文對色貪故修不淨觀對財貪故修少欲知足行此行既成不為貪蓋所縛故曰斷除慳貪能治之行不與所治同體故曰不與俱慈悲觀成斷除嗔恚等餘次可知次喻亦五初喻貪蓋假名行者為貪心䇿伇不得自在同於奴貪能駈馳行人有自在之義如似大葉厭貪修道斷蓋斯盡不為貪心䇿義同與姓對治之行由厭貪而生如以大家與姓安隱脫奴彼作是念者出觀之心得度不復從彼貪欲第二喻瞋瞋心劫人善財以債主又如有人喻假名行者厭嗔修義同舉他財物精進道故曰而行治生善根增長故曰能得息利無得道正除瞋蓋不復劫人善財曰還本既畢解脫道累外而起故曰復有餘在假名行者以法自娛故曰足以養活妻子下出觀自慶文可知第三喻者定除掉悔故曰從病得差定味資內心怡悅如似食飲消汜心悅形暉故曰身有色第四喻者眠蓋所纏如窂獄慧解一興斷睡蓋斯故曰從獄得出第五喻疑假名行者修三學行善以自資養義同多持財寶生死無岸稱為曠野解一興斷疑蓋斯蓋故曰不遭賊劫

第二修禪初文三除鄣得禪有三謂法第二此是最初約數次以結第三何以故釋得所由餘三應三應亦名爾但二三兩文少釋得所由又第四禪中二喻二合二別也

第三五種勝法及以三明五勝法者身通分三第一從實報四大色身化作化身四大以定心清淨見能所四大各異次辨化色無化心次廣明身通輕舉自次天耳次他心此五文中初勝法有三一牒前定心依定得法文三謂法喻中有三喻實報身虵及衣喻於化身第二是名下約數次以第三何以故釋得所由次無化心文三如前化色無別心依於實報色心以定心見彼化身四大殊於實報心誕了了分明此心在此身依身此者謂在依於實報故繫此身者謂化身四大繫心誕次下三勝法文亦應三略無第三釋得所由第三勝法喻有四重同喻自在次辨三明文三如五勝法五百結集毗尼

自下第三流通分所以知者如來出世隨根施化潤塵沙今感盡應遷將歸泥越委囑迦葉憂婆阿難欲使採佛成言載傳竹帛利益末代元付之意為其流通故所以知於中文二五百七百後代結集以明流通條部佛現在時付囑流通所以後代之事反在前明佛現在事迴於後說耶蓋是集法者見不同如五分說此五百者律未而明為表末代方有此故十請名之為序為表由結集故三分之文於茲流演有發起義故稱之為序本此律置在正宗之下佛流通上為表結法上收正宗下攝流通義勢之便故在此說前中先明五百次辨七百此二何殊略有六異一者意別五百為止謗等七百為檀行滅所集之法寬狹五百通集三藏七百局集毗尼時節有異五百佛去世後當年結集論其七百去世後一百年後為䟦闍子彌諍方興處所復殊五百在王舍城迦蘭陀竹薗賓鉢羅窟其七百者毗舍集人不同數有多少五百者大迦葉憂婆難等七百一去離波等重不重異五百重集前後合有一千人七百無重也先解五百結集法毗尼者能集人數集佛所結載之竹帛故稱結集二教俱是行之軌則滅惡之能是故總稱名法毗尼所以須此結集者略有五義順舍利弗請故違佛酬請故順佛付囑意故為止謗故是以下文令外道以致餘言沙門釋子法律若烟為遮惡比丘以成善故如文為䟦難故可知文中分二初至不燒自然正明俗人殯塟闍維崇修福業是結集緣第二時大迦葉恐法隱沒結集法藏修行智次釋初文諸善比丘聞佛涅槃傷失法益諮參靡念法情慇不覺自投於地惡比丘輩聞佛涅槃生歡喜得脫無人遮制彼佛在時制御我等應爾謂止持戒當修是不應謂止犯戒應棄是應作謂作持戒當脩是不應作謂作犯戒莫犯也今既去任我所作何斯快哉起下結集之緣迦葉至世尊舍利所棺槨自開現足者如付法藏云迦葉說四偈超哉三界乘永渡生死海寂然無相願微妙難思議佛日甚明淨能除癡闇冥積劫脩苦行誓渡諸苦人云何於今日棄捨本慈悲全身處金棺寂然安不動唯願天人尊顯現金色身普令一切眾興起無量願迦葉請方現雙足者為今五百比丘覩變致敬得道故又今依足跡尋求故也女人汙足者為表滅法之相也佛事迦葉又說三偈如來足踝滿輻相輪現指纖長柔輭合網縵成就大悲濟眾生世眾疑結是故於今日頂禮最勝足我證四真諦佛功德聚讚嘆供養宜還𣫍足入說如是然始闍維十律舉佛舍利入拘尸城新論義堂上諸八國王集兵圍遶奪取舍利姓烟婆羅門語諸王言如來大悲何有戰鬪諍佛舍利因分八分與八國王即為八塔盛舍利金瓶九為瓶塔闍維之炭十為炭塔

第二文三第一至令在數中恐法將滅蘭集智慧結集人數第二諸比丘皆作是念料理房舍資道之緣第三時大迦葉下正明結集第三文中䟦闍子比丘說偈生阿難厭離心上三句示所應求有三初句所託靜緣次句示所求滅果次依禪獲道第四一句譏其所作次因生厭離頭未至枕證第四果說一偈上半自言證果非難為給侍佛故寄居覺地下半絕離生死得安隱眠

第三結集文三第一至白如是單白和僧第二時阿刊定是非滅諍除罪第三時大迦葉明結集五分大迦葉為第六上坐

第二文二滅諍諍者謂諍雜碎戒然諸比丘言各不定迦葉秉宗之人將欲結集恐廢大事理須刊正故曰自今共立如是制限佛所制者集佛所不制者不集如眼輙入見佛波逸提者是何等是雜碎戒耶大迦葉猶作如前立制不曾刊正今所請恐不當理第二除罪者母論若外道聞諸比丘捨雜碎戒便謂制微細戒相與俱捨謗言如來弟子悉捨微細戒但學四重猶如火烟忽生何名沙門以是義故尊者迦葉罸阿難七突吉羅為顯不捨微細息謗故爾五篇之內不具此七何名篇自雖無有故又問迦葉立制佛所不制不應制今者七罪豈非擅行耶以事先有故名擅制又可二大士共為影響為示不捨碎而不在篇限故不乖前制大德迦葉總據教相威儀違結過遣懺阿難實自不犯以得果故為是常就內自省無過信於迦葉教相有違尋即悔過為顯不捨雜碎故爾七事如文祇先結集次罸七越毗尼是憂婆離罰請佛度女人不請佛住世脚䠱佛僧伽梨佛索水不與不請微細戒以陰藏示比丘尼諸力士母啼哭淚墮佛足不遮爾時難不受二罪請度女人三世諸佛皆有四眾故不請佛住世者我是學人為魔所蔽故是中五罪老如法作五分先集三藏竟次迦葉罸阿難六吉不問小小戒脚指押佛僧伽梨請度女人請佛住世佛索水不與女人先禮佛舍利恐其日暮不得入城故十律六吉不請微細戒不請佛住世足躡佛足衣以大風卒起更無人是故躡佛索水不與請度女人言三世諸佛皆有四眾獨今無以陰藏相示女人令女人厭女身後得男子故大智論迦葉言汝更有六罪請佛度女人正法五百年佛索水不與不請佛住世令法滅足躡佛僧伽梨阿難言爾時大風吹來墮我脚非不恭敬法故佛陰藏示女人而不遮者欲令女恥女人形脩佛相故而總言自六吉罪今當懺且就四律若據四分七罪之中五罪貫通四部除侍者一罪不同三律三律無故女人汙足不同十二律五分於五同罪上加一聽女人先禮舍利亦五同第六加一以陰藏示女人祇則六同唯無侍加一以佛陰藏示比丘尼故成五七同異如是

正結集中文二初大迦葉五百人先對憂婆離集毗尼藏次對阿難集餘二藏十律集一法竟迦葉次第五百比丘言答言文言如初分說等者非謂佛現在等時有是分名可指蓋應律主譯律之家不能繁文略指之毗尼有五比丘律比丘尼律一切揵度條部毗尼僧故曰都曰都為毗尼修多羅藏五者謂四阿含并雜藏合為修多羅藏阿毗曇有五有難無難相應作處為五是阿毗曇藏

第二更為富羅那等五百人重集前後千人七百結於中文三第一至分之正明㕹闍耶說十事言是清淨第二時有耶舍伽那子下為欲刊正是非久招治罰廣生諍訟第三伽那子作是念簡集智慧詳定是非斷滅諍事刊定律教正是結集使正法久

第二被治中初作遮不至治差八德送懺謝白衣令彼信謂引受寶戒緣佛說四過四喻等若持金銀決定知非沙門法耶我作是說聽為行第草木故求乞金銀終不應自受取金銀此是為餘眾事營福得故言我作是說等五分我雖常說須車求車須人求人隨所須物皆聽求之而終不得受畜金銀珠寶下有五偈誦前過喻等於中分三初兩行三句誦沙門四過於中分二初兩行誦前沙門作前二過三句誦耶命一過第二次有三句如是下誦前日月為四事所曀喻第三一行半舉前法中鄣過於中分三初三句具癡貪所造上四業次有一句非造業亦不能進道末下二句𠎝招來報

次復重被不見舉治斷諍文二初至不得和合佛法事重廣集智人刊定是非使耶法不行正法興顯此門方解十非三門分別一定十非倚傍之相制成非故此之十非皆倚傍聖教說相似文句言佛聽可一言二指抄食者是其少欲非是一揣食等四種多食言不犯之足以其文無制二指故也制言亦犯所以爾者凡食制後坐若欲更食開餘食法是餘法本為對治再食之貪今既再食不加餘法是犯限誰問多少是以文言足食捨威儀不作餘食法提故言乃至不作餘食法以是故制二村間者本制僧食及以聚落須作餘法村間非是得食之處文中不對村間合制我今村間食者應不犯足制言亦犯以是後坐亦開餘法餘法對治再食之貪但是再食誰問村之內外是以文言足食捨威儀不作餘食法咽咽犯提故曰乃至以是故制三寺內者見僧破耶正既分各作法成類如滅言諍中駈出三人不足斷淨人數應同破僧現簡數外別此三應不犯別故言寺內不同正耶今此犯別所以爾者以闕德故不在斷諍人數是比丘故別之犯別滅諍中略故不言取欲今此七百文言應羯磨差二三比丘取諸比丘欲又以說欲文中不除被簡人故又言六群別房說戒佛言不應應和合一處說戒曰乃至如布薩中制後聽可者執前與欲後作羯磨得成我今先作羯磨後與欲者為表於和先後何明知亦成故曰後聽可制言前和合後作法義順無疑前作後和者以作法時情隔是故不成是以文寂靜眾僧有事異比丘白佛病比丘不來佛言與欲以彼先與欲故故曰如布薩中制常法者如儉開八事此非常開計以為恒故曰常法制言非恒應觀脩多羅檢校法律知應不應是以文言佛告阿難我以糓貴時慈愍諸比丘故聽內宿等八事今故食答言故食佛言不應食若食如法治此義如藥法中制得和者以見蘇油得食不犯足謂其酪者是蘇蘇種類和蘇而食應不犯足亦可見罽尼和成石蜜體壞不犯謂酪和蘇亦應不犯足答言如不作餘食法中制此既指彼文將知法闍尼等須作餘法中油蘇等與時食雜故即是此和也共宿鹽得食者以見盡故形壽藥於鹽不犯宿觸故制不得者如文時六群以共宿鹽合食食佛言不應共宿塔食合食故曰如藥揵度中制又復文中唯開盡形壽藥故五分云鹽薑合共宿八飲闍羅酒者五分謂之未熱酒今言得飲者以見木汁元無不醞釀又時未變漿故聽飲即說元醞時久變成等者還是木汁不異何不得飲故曰得飲闍樓酒制言不得飲若漿所攝聖者聽飲食若也元醞或得變成是酒所攝聖不聽是以上文八中前四假無似酒之狀並不聽飲曰乃至如婆伽制如雜揵度得奄婆羅菓漿佛言若未成酒聽非時飲成酒不應飲若飲如法治貧住處淨我等住處貧作酒飲九得畜不截坐具准益縷之相不截不犯過量坐具不截而畜亦應無罪若准不褋亦得起非制言不得畜要須截令應是以文中量者長佛二搩手廣一搩手半更增廣長各半搩手以佛言制量故故曰乃至六群比丘制十得畜金銀執受寶捨而付俗俗還付我聽為彼故掌我令雖受一法即作彼人物意受明知不犯若寶在彼邊可容不犯一往即作彼人物意受者寶在我邊與䟦難自受置肆上何殊故曰也第二須知攝諍謂二指等八諍犯不犯寺內後聽可二諍成不成並是事同見異故又下滅中簡集智人五法現前滅故知並是言諍所攝假許被治羯磨者言諍中事作也

第三定其名種是中事十種七犯名有二謂唯逸提吉羅言種七者初二及第六和此三是足食種三四兩事別眾種是內宿過量坐具飲酒受寶常法一若言常法執俗時所作者駈教是非不驗得吉是種七故今解常法謂令開八事種自四謂不受惡自內二煑合前便有十也

第二正滅中分三初訖諸上坐皆集明作自簡人取第二時一切去上坐至令眾人皆知明在那梨林中屏處斷理滅之方法第三彼諸長老皆往大眾及諍比丘前五法現前滅欲令大眾咸知其非辨非從是故五分離波多一切去上坐言鹽薑合共宿淨不淨何處制王舍城因練若比丘制犯何等犯宿食提又問兩指抄食食淨不淨乃至犯不作餘食法提後坐食淨越聚落食淨亦如又蘇油蜜石蜜和酪淨不不淨云何非時飲之不淨乃至犯何事犯非時食提又問餘闍樓羅酒淨不上坐問云何答言釀酒未熟者不淨至犯飲酒提又問作坐具隨大小淨不不淨乃至犯提又問習先所習淨不上坐問言云何習白衣時所作上坐言或有可習或不可習又問求聽淨坐云何別作羯磨然後來求餘人聽不淨乃至言犯何隨羯磨事又問受金銀及錢淨不至犯尼薩耆謂下十非籌問竟共還都集後於大眾更一一如上問答下一籌作是離波多唱言論毗尼竟若佛所不制不應妄制不得爾時眾中一切去上坐百三十臈離波多第二百二十臈三浮陀第三百一十臈合有七百祇律單汙一非謂布薩時教化金銀寶物各分耶舍共之起諍得舉羯磨求眾多聖德集結毗尼藏無斯理方制受金銀

為非條部下明佛現在時流通於中分二初條部正明憂婆是傳持之主諮問犯等決疑却滯第二增一就數限約迭相屬著以明流通言條部者條牒上部所有疑事一一諮決使識相傳持故曰條諸經之中皆問名然後流通此律所以不問名者何脩多羅化相之教明理淺深得名不同乃有無量故須問名定其宗方此律行教局毗尼藏無諸名之濫故不須問於中廣問初四戒第二篇中但問其六自餘悉略不淨行戒有烏鵄揄完女人索而不還不犯者主作捨心成屬飛禽復無盜人物心是以不犯不同鼠盜胡桃主既不知無捨心故後作人桃想取是以犯重又解他脇子獨子等皆無盜損之意唯有慈愍之心故亦不犯後有心故是以後犯盜戒第二若作女想取男物等犯者此於男女上心恒有盜人物心不差故所以犯此女作彼女想等此亦緣女名想差人心不差故佛言遮者偷蘭遮謂善心息偷蘭雖此不直五以本損處滿五故成重夷至此直五者亦以本損減五故蘭至此分之人不滿通作一分者以教他葉中滿五故又但損主滿五不須約人得滿不滿如燒埋等但成損五故盜輕重者義如上釋欲盜他衣錯得衣蘭者謂是境差蘭也衣全無罪以非生罪境無別損故并得蘭者謂欲取他二衣但得一衣犯重并錯得衣故不得他衣亦是境差蘭也再盜不滿五者前後合制犯重謂是一主又心續不斷故合成重如其異主或可心斷但犯輕蘭以二業各不滿五故時有比丘犯盜取物而奪彼盜者物佛言波羅夷執此文四分制義一入賊手並不得奪賊此義料簡如前盜戒中說盜心倒易他外分籌佛言舉籌下三須定便波羅夷如分物共他記數物先我邊若盜數籌欺他取物故夷非謂墮籌分物舉分物舉則未犯也又言倒易者若受犯物得入未得數若付他物移未得入得數坎次盜他分物籌者記數多取令使少者是轉側他籌者即上二事未離故蘭守視及則與比食得受者自盜屬便是是故比丘取之無犯但莫教他無根取他食疑佛言夷者師不遣取故曰無根檀越邊作盜心故犯重可師不遣取故曰無根檀越施與師竟於師處心取以犯重無根取他食得提者他不遣取是曰無根稱人邊作親友意故不犯重誑檀越取妄語故提慈心憐愍小兒意無盜損之心是故不犯凡人或難高勝比丘者為彰無盜損意故五分阿難逕六年不共布薩祇律七年妄語戒第四時有檀越比丘語言常為汝說法者阿羅漢下有二十句並結蘭偷之十句稱阿羅漢後之十句稱佛弟子𥹢聞為異十句中初四句比丘語檀越言為汝說法是羅漢數至汝家次數坐汝坐次數受汝食不了了故得偷次有六句檀越語比丘是羅漢者脫衣著衣坐起上下等比丘即現相不語疑偷蘭次後十句顏亦如此二十中各前四句闕了了知解二緣比丘疑犯不犯佛言偷蘭各下六句現相不語前人生疑未知比丘為我故現相為當不爾同闕二緣亦得偷蘭皮宍骨血是女不產者謂是化人

第二篇漏失若乳間腋下乃至若持口中如是一切若道想若疑偷蘭若非道想不疑僧殘驗斯文說須境想以階輕重此中四句如上麤語說者第一句不能一切供養不了了第二句女人知意云一切能供養僧殘第三句汝一切能供養唯此不能供養女人不解故蘭第四句女人解意答言此亦能供養僧殘毗尼增一言毗尼者謂舉一部之都名欲該收大教約數法連持使法相無遺以彰付屬以一為本一上加一故云增一如是乃至二十二然文中越十十五十六十八十九二十二等七門不能煩多所以略謂以一接一切一法二接一切二法三法下乃至二十二類亦同然有人亦有科文生起者是數法與一法門相當者集在一處豈有次第故知此難今就大文約增數制為十五段先就增一中分文解釋於中文二第一初至給孤獨薗正明其序世尊告諸比丘指出所聞耶正之法汝等應捨惡行善此即是所信如是之法前中文二是我聞證信別序第二一時發起通序所以如是名別一時下通以其如是唯望弟子稱說但是證信經後事故一時經前事故若望當時即有發起之義今傳法者引來復成證信義有兩兼故名通

先解如是等言五門分別第一有之所由第二須有之意第三置之廣略第四置之處所第五正釋文

有所由者何緣得有此言大智論云佛是一切智自然而出不隨他語不從他聞而說法何故言如是我聞答曰是阿難等諸大弟子輩說何緣說者佛教故佛何由教阿難請故復何緣請由阿泥樓駄教故彼何緣教由見阿難心憂惱故阿難比丘何故憂惱由見如來般涅槃故佛將涅槃在雙樹間北首而臥是時阿難親屬恩愛未除心沒憂海不能自勝阿泥樓駄遂開覺阿難汝是守佛法藏人不應如凡夫人自沒憂海一切有為法是無常相汝莫愁憂佛互付汝法汝今愁悶失所受事汝當問佛涅槃後我曹云何行道誰當作師惡口車匿云何共住經初首作何等語如是未來世事應問於佛聞斯語悶心小醒得念道力助於佛末後牀邊以事問佛佛言我過去後自依止法謂四念處莫依止餘從今解脫戒經即是汝大師車匿比丘如梵檀治𣽈復應為說法即可得道我三僧祇劫所集法是法門初云如是我聞故今相傳將宣佛經同有如是我聞

須有意者佛本何緣教置此言為生物信如是等言云何生信阿難等自信順佛語佛語是佛語是故令他眾生同生信我聞之言云生信阿難等自是不足之人若言此生是所說多不信由言此法從佛聞故人皆同信生信如是有何義而為生信信者乃是入佛法初門接法上首凡入佛法要先起信故經論中說為信手如人有手至寶聚所隨意採取若當無手空無所獲如是入佛法者有信心手隨意採取道法之寶若當無信空無所得故為生信此謂信正恐是傳者之言故今置如是等言為此人說若也信耶不信正者以如是言勸信不足要須廣現神通為說因果道理方可生信

廣略者一切經首有一如是以證一部以人事但是一故或一部中置多如是如人事各各異故如阿含經等今此律禁婉於一代復人所以不說隨戒立多如是但有一者何一義解言凡言如是證信為趣若多如是者謂表方不等故但立一若以人事別故立多者即有前濫故又可如大毗尼藏及以別傳皆戒戒有如是之證但恐文煩後代略去

第四所以至此方言如是言者以增一初攝法斯盡勸信義具文則省要大化得如是故略所以得在增一攝義方具者增一中云見眾過失者總收一部乃至二十戒行所防違相斯盡以一義故者亦總舉一部制戒之意元為十功德亦同以此一言該收一部但增一是佛所說即信一部文省勸要是以在此置之

次釋語辭婆離云佛語為如是指出所聞之法說當宗方無顛倒過如如說者是故曰如是此約法釋若就傳持解者憂婆離所傳不異佛說如如說者是故曰如此如是之教親飡聖說故曰我聞佛法中一切法空無有吾我云何而言我聞耶佛弟子輩深知無我隨俗法說我非實也如以金錢貿易餘物人無𢗞法應爾故我亦如是於無我法中而說於我言聞者從緣和合故聞謂耳根清淨等聞而言我聞由假名行者康耳根等能聞故云我聞

自下通序有三一時二化主三處所言一時者之爾時之別反指往昔說聞之時故曰爾時次佛者化主能說法者亦是能付法人佛義如前說次列處所曰舍衛乃至獨園准下文中為諸比丘說耶正法有從眾略而不集

自下正出所聞法體於中文二先勑聽審思聽若不審心有謬聞之失錯傳之過是以將說故先約勑端意專心聽法故曰諦聽言善思者勑其意地以其學而不思則同知為使思量簡擇故也言念之者慍古知新令翫習在心使不忘失如說修行故第二比丘正辨耶之法分文有三第一至受持正明耶正之法欲使識耶合棄曉是使修故第二告諸比明佛說法元為十益汝等但能背耶修正獲十利持者之益若不能背耶修正唐損道法不如捨戒還家以禮自處是以第三告諸比丘捨戒之相初文分二第一至受持總說耶正勸修勸捨佛言若比丘離明法毗尼等非之相就總明毗尼中文有其四第一至以滅正法倒說者非過勸捨第二若比丘隨順至正法久住順說者令法興顯舉是合欣第三是故舉益勸修佛說如是聞法欣慶頂載奉行

先釋初文四句舉耶說主謂若比丘明說耶乖故曰說相似文句謂言同意異等如調達五法法中容可憶不憶等如二三眾多和上七非羯磨百中十事之類等是彰邪法礙正故曰遮法毗尼法毗尼者義有多種所謂修多羅教為法行善為毗尼就行善中自行有軌名法眾法滅惡稱為毗就眾中法所秉羯磨不為除罪滅諍判以為法能除罪滅諍者字曰毗尼今且寄第二對論之調達五非耶法興顯令四依正法隱曀不行名為遮法非羯磨不能滅惡生善執以為是令法和合不行遮毗尼此比丘彰耶說之損損中有二一者損人謂耶說人搆耶心外化群品故曰令多人不得利益人我俱壞迷墜生死故曰作諸苦業障滅謂耶法曀真隱沒不行故曰以滅正法順說者亦有四句如上謂說四依為是五耶為非稱法如無顛故曰隨順文句以順說四依故曰同一和合不乖眾行法相故曰不違法毗尼第四彰正說者益益有二種一者益人所得益潤群品故曰利益多人同登出離故曰不作苦業能顯正法使正教被時光顯於世千載不墜稱為久住是故結勸是其上來耶說者有損順說者有益故汝等各稱法如非勿令增減舉益勸修就第二離明耶正中有三第一至受持離明法非法耶正第二佛告離明毗尼非毗尼如非第三佛告離明制於此三中各四如前類而說之不煩更辨

就第二大段中文二第一先舉制戒之意一一舉未即是十个一第二爾時佛告將斯制意約戒別以辨次將其父出家僧尼起業自纏流轉生死故稱過去上違略作罪者是自類制戒之意故曰以一義制戒戒者如下所辨即是上文然後為諸比丘結欲令斷彼有漏法故次約戒曆明事實無量如一部重輕眾行之法咸招十利今且略舉事未必盡呵責羯磨至出罪有三十雜明眾行二次四波羅夷即是大僧戒本并前合彰二百八十戒前十利一一各有十个一法然呵責一法廣說其相故曰乃至受持第二乃至並是略舉亦上如言撿挍法律所制者謂聞他說尋撿三藏教法其是非故也言制梵罸者謂梵檀治人嘿擯也言制戒者謂一卷戒制說戒者謂是眾法說之識則布薩謂二三人說也制布薩羯磨者謂僧說戒也自恣亦爾制白白羯磨者謂單白法也所以重言白白者為簡白而非羯磨今此單白即表宣邊稱之為白有成辦之功復名羯磨故曰白白羯磨也

次辨捨戒有十九个一法也亦可十九事中各有十个一法謂由教比丘捨戒之方得使去來有益亦招十利故文無者略增一之中大文有九第一至受持耶正之解第二佛告比丘破戒墮二道耶正果第三告諸比丘有二種謗如來明謗非謗四有二眾是非二眾第五有二法疾滅正法明正法住滅第六比丘有二法舉明上來耶解之人作法舉治第七有二法增長有漏辨有增不增第八有二語捨戒之相第九如來出世見眾正明制戒持戒等益

初文有六第一至得作羯磨總明邪正之境即是二第二復有二事離明邪正之境謂是二事佛告比丘有二見正明倒說上二以成其邪起於罪諍第四有二毗尼滅上罪諍對治之藥第五告諸比丘有二種人雜煩惱人彼此想惱第六有學比丘正明三學進修之方先釋初文犯有眾多以輕重往攝無不統故舉一輕二重謂夷罪為重殘等為輕或究竟是重方便為輕或約性遮若順說此二名為正見倒說斯兩即成其邪以其緣生邪正之解故說為境也下言二處者謂指此文舉其輕重為彰屏露二處其輕重不出屏屏多生重露多生輕但舉二處之是重輕故爾亦可指此輕重二法生輕重二行之所故曰二處也輕而有餘者自行中非一生永彰故其中有二得善果有餘離惡果有餘由非彰故復應眾法故言輕者得作羯磨相對應言復有二事重而無餘重者不得作羯磨但文略次二事中夷二事相對有六句殘有五次下各漸少一汁有二十一對二也既多少不約何故言亦如是者解言非謂數齊蓋是二二相對不故言亦如是次二見者到說上二以成耶見見心乖理障道之重故言有二見不應行也可為三分約十八法以起見釋不異上舊法非舊法者猶是常行非常行也次酒見非酒下十七對以起二見漿停留逕久飲則醉人名酒未變是非酒今說為非酒說初未變以為酒故曰酒見非非見酒漿未變時非時受用得飲說為非飲變故不得非得受用是非飲說為得飲食者飯等五正佉闍尼等是正之說可知聖教開聽雖作無罪故名為時如功德衣儉開八事等是聖教不聽作則有罪名非時如過五月及豐時等是即說可知衣藥等物應法受畜不生罪過名之為淨見作非淨畜不應法理是不淨見以為淨亡人物重輕之說故難見非難者八難事起能損身害命於道有礙名之為難無因緣故名為非有說可知破見不破者謂不見罪人不破見破者謂不識罪人種見非種五生種等有說故解義見未解等者此明前人實未解義而言以解前人未解解竟親非親者七世是親理今說七世為非親非七世以為親也世間五欲能羈纏行人永淪生死實是可怖反生欣樂不以為怖故怖見不怖精進修道有出世之益名不可怖反生畏故言不怖見怖八正是道五邪非道互說可知行不行亦對道非道互說道慧性情昇有資成之益名為出離煩惱沈是非出離亦互說之難彰處深實是可棄遮容得戒實不可棄互說可知次約斷常以辨見世間光者離陰計我陰我存是名常見也即陰計我陰滅我故曰世間無有是斷見此據現在世見世界有際斷見無際是常見此二據未來是身是命名斷見異命異名光見此二是斷常之本有如來滅度是斷無如來滅度是常見此就過去為言有無如來滅度者斷常今計麤我自滅細我常存非有無如來滅是其空見次二毗尼者犯諍等毗尼就所滅以標其因故曰犯毗尼諍毗尼下之三對約就煩惱人毗尼等類說可知次雜煩惱人有十二對觸緣易忿曰喜瞋含毒畜怒執根在心因曰懷怨有斯二法壞惱他人我俱損故曰住不安樂所為卒暴名為急執見自固名曰難捨恡護財法名之為慳見他得心生熱惱曰嫉耻彼內德勝曰妬意在害彼口悅物情名為欺詐心存名利而身相附人諍曲情慠陵物名為自高數起鉾楯稱為憙染著色身營以華彩名為好飾縱誕六情馳蕩諸緣故云放逸於等計增名慢於勝境上起陵越之心曰增上慢欲無厭曰貪匿怨而發其人名恚過分讚稱曰自譏他過短名曰毀他謗無三寶四諦故言邪見常差中稱曰邊見雖聞教戒妄相解捍故曰難教誨不行稱為不受訓道次辨三學初明戒學二法利次明修定二法後明慧學二法戒學有三第一至善能除犯正彰二法利益之相第二如是舉益勸修第三佛說頂戴受持有學比丘者三果乃至凡夫未至無學者未得第四果故但能修習二法令戒品清淨發生三昧尅理觀在心故云未得令得謂得生空解也悟達法空理解轉深故曰未入令入心冥無相乃至具二解脫故曰未證令證此先彰二法之遠益何等二法者出二法體言善犯者識犯相輕重分明方能弃非從是如人識怨不為怨此明有解解而不行無以尅益故次明行善行除犯者是行也一防未起之非二除起惡業離此二令戒清淨故曰善能除犯次下結益等可知如釋定學人定者從麤至細善出定者從細至麤亦如是者謂善修斯二亦護三益文不異前故曰亦如是以慧學一法苦集二諦體是滓穢障道根本名為可厭處觀過興厭故曰生厭厭修道解興惑喪故曰正念斷偈中前偈誦前可厭處生厭彰人是聖下偈誦上能會聖故尅滅道二諦顯法是聖法假名行者伯有智慧名曰明者在厭處者謂在過地之時覺過情背故曰能生厭離心須斷能無集因名無畏苦果不續名不恐怖既無苦集明是聖人故曰能斷者得聖次一行偈上半修道下半證滅

第二大文果報於中文四一總舉善惡因果二有二下法明善果得不得三縛不縛下明因果成不成四二種清淨下偏舉如人得脫初文有三時破二果二以持破對屏露彰其二果三邪正二果第二文言佛聖弟子者現得聖法謂戒法是修行聖法故法在位尊人天而煩或未盡遇緣起業犯不能見見不懺洗由斯羈繫故不得脫及前以說即便得脫各二法如文第三文言縛不縛者因累成故名為被縛若除因累便不被縛三文同前故言縛亦如是第四文偏舉清淨二法者謂舉前脫不縛一邊以彰清淨略不舉不脫被縛一邊以解二種不淨也

四分律疏卷第十本

四分律疏卷第十末

大文第三謗不謗者文有七對謗不謗不受善違如來堅持與如來淨不奉如來不值如來於如來所麤鐄無慈心謗不謗中有五明謗不謗彰謗佛罪重約十八法約二處二事約二見此後四對各舉初文以說不信樂謂增嫉謂搆耶心專執自見說不稱法故名為謗信樂不解受持故為曰為謗者然佛法理深非情所測解若豪露自謂窮盡情無分齊談於聖說故名為謗若也自識分齊解唯及此且依情量隨分而說諸餘深義唯聖乃知反增福慧何有過哉今言謗者自謂窮極故是故告汝謗如來得大重罪等者為彰謗佛罪重餘不得比第二十八法中分二初舉增一三對六次舉增二中九對十八法合名十八法次二次二事次二見此等若總說者謂到說增一三對增二四對八名為謗順說增一三對六增二四對名不謗今言增二四對八者謂法非法等即二見初十八法者是二處增二重二是也二事者羅夷等二十一對是也二見者酒見非酒等是作文不異前故曰亦如是初文又總解二謗下之判說前二謗謂執耶解誣聖說故第二門耶心違聖說故曰不受善教第三門見乖聖方故曰違如第四門執見為是難可曉示故曰堅持與如來諍第五門自師不依聖教稟故曰不奉如來第六耶解差脩去聖彌隔故曰不值如來第七門執見既成慢瞋自恃故曰於如來麤錯無慈心此六門各有總別三對六四對八等作文廣說不異於前故並云亦如是

大文第四二眾文四先列二眾第二佛告能舉所舉各自觀過淨得消殄是名如法眾不自觀過淨轉增熾是名非法眾第三二種癡二種癡故是名非法眾二種智故是名如法眾第四佛告滅諍是如來不滅為非二眾中二初就法明二眾二國法下對法喻以明二眾前二眾分三初明等次明不等眾末明等不等眾此言等者純如非故等眾五句第一舉數二列兩眾名三何等下釋四此二眾中下讚歎五奉行第三釋二眾中不用法毗尼者說乖行眾二軌故使犯下四篇應教懺悔不教懺悔而便共住若犯夷罪應滅不滅而住是非法眾反說即是如法眾不等眾中亦五如前列名解釋交絡如前釋中先非後如非法眾中初有兩對人力不等次有三對舉前非法人所行之法興耶隱次釋如法眾處分亦爾三等不等眾中人言有六種等不等一頭數齊名等力伴有無名為不齊名不四數力俱有名等對伴有無名不等五數伴俱齊對力有無六力伴俱齊對數多少各對三句法有行故得別其是非二眾也解其如非同前故曰亦如喻中有二初與非法比丘強盛喻次如法比丘有力喻有五子句第一法王力弱如法比丘無力喻眾賊熾盛與非法比丘有力自在喻三法王不得安樂出入者與如法比丘為破戒所嬈入出不安喻邊國小王不順教令者與諸小比丘不順如法比丘教令如說脩行喻五國界人民產業休廢者與優婆塞等不得純脩五戒十善產業休廢喻次合非法有力者合上第二眾賊熾盛喻是法比丘無力反合初句法王力弱喻如法比丘不得安樂者合上第三法王不得安樂喻若在眾中不得語合上入若在空處下至是法不行合上出彼不懃行合上第四邊國小王喻則合諸天人民合第五喻第二喻中亦五第一王力強與如法比丘有力喻二眾賊力下乃至迯竄非法比丘力強喻三時法王與如法比丘出入安樂喻四邊國小王下諸小比丘順從教令如說脩行喻五境內下與諸俗人得脩三歸五戒十善自恣喻次合如法比丘有力合上第一王力強非法比丘下乃至眾惡合上第二喻於中言非法無力者合上合賊力弱人前非法比丘來隨教令者合上皆來歸伏言若當迯竄不作惡者合上迯竄爾時如法比丘下至非法不行合上第三法王安樂喻懃行合上第四則令諸天人合第五此如非兩喻總喻於上一切二眾第二觀過文三初至不得安樂故損第二若比丘共諍舉他比丘各觀過益第三佛說歡喜受持各觀中文三初總能所二人各觀過益第二諸比丘云何別教能所觀過之方被舉人自觀過者作是念由我犯非故致來他舉若我不犯使不見舉彼深愍我我應懺洗去來能舉人自觀過者以彼犯致我見舉若瞋心舉他過逾於彼何能濟他為是應起好心善意必令罪除諍息第三若比丘有諍總結觀益第三愚智二人者即舉脫不脫文准前第四制斷諍法文三舉制斷諍之利且彰一門餘利略無二鄣能所內須具德亦略舉一門

第五正法住滅者上來是非相番合說今此文中如非離辨光明先明疾滅二辨正法久住初文七門疾滅正法二不能生善三自破壞四犯罪五智者呵六多得眾罪七墮地獄如箭射此七位分為三初之一門所明其疾滅正法次有五門彰於人有損末下一門以前因成𠎝招重根第二人損五中不生善法以到說八故見不依理即便未生善法不能得生言自破壞者生之善不復續起故曰破壞言犯罪隨見起非故也聖說其過故曰智者所呵觸緣起故曰多得眾罪此之七門各是對說增二中二法二處二事二犯四對八有上七損磨別應七今文中初二第七各各別明餘四合辨此云二犯猶上二犯據境說見謂解心次辨久住亦有七門各有四反說即是六

第六作法治舉是非中文三明合遮舉等是謂對所舉彰是過合舉故名為應如法舉對事明遮舉如法謂對能信法人施藥當病故曰如法有二法應與呵責有病藥正行治罸初中有六憶念自言遮阿㝹波陀遮說戒遮自恣初就舉中到說二法憶念等五義同故曰亦如是次以第二二處三二事四二犯俱通前六故曰亦如是次如法遮舉中六門各有四對文中先彰其有其四對次作憶念餘五門各有四對也此二文前應舉等者彰四到說是過合治故以四過為位各應須加舉等六治即是四个六也今如法舉僧秉稱法故以舉等六治為位各治四過即成六个四也次七羯磨治中呵責四對廣列其相次擯略而亦前謂若對眾僧前到說此四功然無慚鬪亂上下與作呵責若對俗前說此四壞時人之信須與擯治若到說此四數作不止志無因立與依止若到說此四罵謗違惱白衣者理須悔謝與遮不至治因到說此四有罪問言不見或見而不懺或說欲不鄣等患生者與三眾治

第七漏增不增中且約七對略明謂慚無慚不淨猶二見文不犯無餘猶是殘無殘也非制也廣舉二見等文乃至有多種

第八捨戒二二為法可知

第九戒利文二先舉其利有九个二四二可知二世漏中離為五對之怨者對境逼惱為言下言怖據情懼境為因言漏者義通因果故言不善法者現在業因言重罪者未來惡果第二次舉戒謂約二百八十戒法各九个二法於中呵責廣文餘皆略指

增三戒之利益各含多五等咸准斯說三中文五第一至破威儀羯磨明三羯磨除罪滅諍調伏之法第二有三學正明三學進脩功德復有三聚離明眾行違順之相第四捨戒持益

初文有二第一辨羯磨如非并明師德第二有三事挊失廣約諸戒犯不犯差前文復二以三羯磨者以體攝用隨用差分百一之殊依此律一百四十五等三體往收無不統攝故言攝一切也廣就遂事隨用以辨如非如法憶念中彼廣憶念者謂被舉受能氣者言廣尋自有犯事以不故言廣憶念言犯小罪如法懺悔從僧乞憶念名如法者此諍輕重生覓諍也三種調法者謂是治人調伏之法三法故七中略舉前三治法也三種滅法者謂彌四諍究竟處故也有三法作羯磨者喚比丘現前作白作三羯磨故也比丘憙鬪諍與作三羯磨鬪亂僧眾故與呵責於聚落中鬪亂俗人令他失信故與擯治即以鬪亂憙諍者便是無知數犯過故依止治之辨受戒師德可知言破戒作呵責者犯殘罪以此重事互相加誣鬪亂僧眾犯第二篇名破戒合與呵責若犯夷戒覆藏之人理須𢷤不覆者自可學悔非此所明也若在聚落與女人同床坐起說麤惡語犯殘與擯治之若以犯殘事故謗白衣遮不至治以破戒故志不自立須與依止戒故言不見或言不懺或因犯殘故說欲不鄣等以三舉治之破見破威儀咸須七法治罸類說可知有三法應為解舉應見而見應懺而懺應捨而捨言應見見為解故知應懺懺為解理亦非以其教懺正違本見何有隨𠎝故也文言應信不信與舉治者謂到說十八等故此亦是耶寬通諸法然非第三舉中設或隨此舉者理同前二以其不局順情數作事故言稱量比丘者若是好人忽爾罵謗白衣尋生慚愧不應為治若無愧恥自不治罸無由息過故曰稱量比丘稱量白衣者若篤信隆愍具於五法合治比丘若五法有鬪不須為治稱量事者為利益故呵罵此不合治若作損減意是則須治法和合應作故言稱量羯磨稱量犯者若犯初篇則無益即有不須治若犯下四即須治故實不實三根有無作不作謂犯之虗實第三稱量白衣同上

次釋第二就戒相辨中三初略就殘夷二相第二有三種人犯寄人能所如不如第三有三種正語約舉罪根境以明如非初中約大妄語辨不得言得者謂出妄語所攝聖法境界犯不孤起要藉身是以次下有五个三句正辨身口犯之差別業不自成由或而發故次三句明三煩惱也身欲害有三正明暢思成業一身犯者謂身業作書表得聖口業可解身口犯者兩業並為第二句三種相者身現如脫著僧伽梨等口現相者謂語白衣言明日至汝家說法是聖人也明曰造彼為其說法令他知解是身口俱易知第三句三種呪者一身光者一身謂作符書厭禱得聖令他知解口況者謂口說呪辭呪令變動得聖身口俱者兩業並為也第四句三非威儀身非威儀者謂千針投體服氣斷穀等得聖口非威儀者謂口誦自然經書言從佛出身口非威儀者兩業並為也第五句三耶命者一身耶命謂現佛相端坐不動作為聖也口耶命者在嶮難處師子虎狼所不能害及諸神亦恒來供養我有聖也身口俱者二業並為也自下約初有三三對單提下明之次有三犯者對尼薩耆說三嘿然者約人有愚智等故知而嘿者謂善解是非嘿然忍述不知嘿者謂未學比丘不達如非嘿然忍可癡而嘿然者謂學而不解愚心嘿可也生空資成戒品不為緣壞故曰戒住得真空無圓解明白堅固不退名為見住善解諸法稱教而呵不能壞故曰羯磨住離下三篇微細之過名威儀住絕去五耶正命自居名為命住有三種人諍有七个三句位以為四初三三句對能諍人說第四一三能所相對次有二三對能斷諍人說末下一三舉上起諍三人令得除殄委細如文四諍三人但覔諍局對僧滅餘之三諍通三人殄差別思知若據秉藥七中現前自言通三人秉餘之五藥局在僧用差別可以思而准說次下第三初一三正語所覓之境次有一三覓所依根次有三將破戒等對覆露如非次有一三若不發露自心懺除者正行治謂作三羯磨治三種放逸人故名三種放逸羯磨三法門故且言三放逸也

大段第二三學進脩其文有四第一至學此三學辨除得第二阿難為三人別說三學第三爾時佛告諸比丘有三學廣明三學除得第四復有三學三學體相初文有二第二舉三學體謂所學法爾時眾多比丘寄興問答彰學除得中復二彰三學體復有三學於戒學中約行以就體者始於外凡專加護持悟達生空資成窂踰勝於前故曰增戒學現理靜絕去紛動定品成就之始故曰增心學入無相證真空無漏定明白故曰增慧學行辨者習下三篇對治之行口進止各有法式故曰增威儀學善脩上二對治行成絕去違染名增淨行學善識戒相輕重分明曰增波羅提木叉學第二文二初比丘請佛佛答比略彰所除第二佛審比丘比丘對佛略顯所得比丘問中三初比丘問佛故言云何為學二佛告佛答所學明其所除初至是故言學教脩三學學是學戒者為彰二學不出止作並戒門收故二彼增戒學增心學彰有所初除至愚癡盡者謂除煩惱次彼得貪等盡不造不善明不起業不作謂諸惡苦果第三歡喜受持第二佛審比丘初為二一云何學者問諸比丘學之方軌言何為學者汝比丘為求何等果報先對初問如世尊所說我等如說脩行是名為學此答修學方法復有三學對第二問我等為祈四果學此三學不求世報

第二別為三人者明阿難為波羅門舉行三學如來制意為迦葉懺人讚毀以明明三體為䟦闍略說三學也第二迦葉文四至數恐我等愚癡不信謗而獲罪於是世尊移住王舍求哀悔第三佛告比丘言汝自懺悔佛受懺悔第四時迦葉禮佛足對比丘讚毀以彰損益是中約人如非兩个三謂各上下坐也次約喻以彰三學如非對前人說破戒比丘比丘威儀不同行步亦異故喻如驢持戒比丘進止應法出言成軌喻牛也種眾法俱集一所故稱共行自言我是比丘者謂我是好比丘毛喻於戒淨穢兩殊全不相似故毛不似脚喻於定靜亂不同故脚不似牛音聲喻慧愚智有異故聲不似牛如是癡人合驢隨逐如法比丘合上共行自言我是比丘合上自言是牛無有僧戒合增心合脚增慧合聲

第三文二初明純脩滿學除得第二復有三學兼脩滿學除得前文有三初佛告諸比丘有三學者舉所學法體第一何等下別列三人以彰除得三滿足行者下結前純滿第二別明三人者初人純脩戒第二人脩戒兼定第三人具修三學初人五一微問二舉其心求不脩餘二以隨力故三彼於此戒下正明學戒四彼斷下五使者顯所除五於上涅槃下彰其所得第三學戒若犯輕者謂下四篇以非一生永鄣故曰為輕得有從緣除遣故言懺悔文喻可知若是重戒謂是夷罪犯則永鄣如破器破石故稱為重理合專精故曰竪持文言善住於戒者凡言戒法是起定慧之根跱趣菩提之正路是以論言道品樓觀以戒為柱禪定心城以戒為墎入善人眾要佩戒印是以持須尊重勿贊於心稱法而修與五支相可名為善持於戒言五支者根本業清淨前後眷屬餘清淨戒非諸惡覺覺清淨戒護持正念念清淨戒迴向阿耨菩提戒支者因也別也五中位二前四是行後一發心迴向就前四中初三是止惡第四生善前止中復二初二止業惡三折伏煩惱惡就前業離根本業道惡如離煞生斷命惡盜舉離處惡等離方便業惡如煞生時牽來繫縛一打二打等是前方便於後彼皮剝切割等是後方便此二成前根本故名餘今持戒善業道前根本有根本淨捨前後方便有方便淨此之業所以得成由無惡覺折伏煩惱或本既無故不起業何離覺功由正念謂念戒體功能及三寶生善境界功德以為對治故無惡覺上來行成若不迴向或招三有是以第五迴向菩提是以心論根本眷屬淨為覺所壞攝受於正念隨順涅槃道一一諸戒咸具斯五今此律文略舉前二言應親近行者方便持戒之善治彼業道前方便惡不染汙行謂善隨喜心彼後方便惡業此二合是眷屬餘清淨戒第二不毀𨷂正捨根本業道之惡即是善業道根本故曰不𨷂餘三略無總結學戒故曰常修如是此次第斷彼下五使者是所除戒但伏業何以今言斷下五使耶據本說故理實不斷言五下使者謂身戒取瞋是也言下使者三義故下下人心中起謂前三是三界見諦或凡夫心中起貪瞋二結是欲界脩道或故下二果心中起二潤下生前三閏三界凡夫生後二閏下二果欲界下生三鄣下果三鄣初果後二鄣斯陀阿那二果故言下使若得那必須除此故言斷下五使於上等者明其所得既斷下使謂證那含不還欲界故第二人如上第三人三句具脩三學彼得漏盡是其所除得無漏心解脫明其所得結中滿足行者結第三人不滿足行者結前二人為彰行因必也感果但隨因具否果有勝劣必不虗設故曰無有虗指

上來所明純脩滿學隨分所行不了教說自下兼修滿學了教之唱於中文二第一先舉所學法體故曰乃至增慧學第二何等下別列三人初人中三句即是三重謂約三果果說力分不堪故以行不滿故不得第四果也先望那含有三一列戒具兼脩二行二彼斷下五使彰其所除便於上涅槃下辨有所得二却望斯陀含文亦應三略不舉行但彰除得以力分劣故故曰若不能等謂薄三結等是所除得斯陀含是所得三却望初果能斷三結是所除得須陀洹是所得也三結是何謂身見戒取疑等是須陀洹人斷八十八結何故但言斷三結也以十使為根本十中六使唯見道斷三轉隨轉三三轉者謂向三者是三隨轉謂身見斷邊見隨戒取斷見取隨[*]見隨說轉當知說隨轉也即是八十八也論云又一種二種四種故此三使亦攝盡也一種者謂身見唯在下故二種謂戒取通苦道故四種者隨通四諦故第二人如上者如前兩處各如初人三人如上者如上第三人

第四文二明三學體復有三學偏廣慧學前文復二舉三學名數何等次第廣辨持木叉者正彰戒行舉果名因是初二篇能治行也成就威儀者不犯下三故也持輕若重故曰乃至金將輕齊重故言等學也慧二學如文可知偏明慧學文三初對五蓋次對六根次七覺意就五蓋中先約貪蓋有六句三對第一對觀貪欲有無對觀貪生不生對脩正勤下四同然合成三十故曰亦如是次對根者文中舉貪恚二蓋對根各六根有十二合總作兩个三十六句餘三蓋中三局在意地恐濫故不舉若以睡掉比貪俱通六識亦有二三十六為與悔眼合故所以不說也次七覺意者略無憙覺意有六六中初念覺意但五句略無第五應云未生念當令早生也第三大毗尼有三答者未必有言即相答對但迷於律藏恒欲求解義同於聞因見此文豁然生解除疑却滯名為見答從聞生解故名聞答靜心思量忽爾生解能決疑情名為忍答三使謂傳師化行教法三子者辨行優劣偈誦中初半偈勸求二子下半偈勸捨不等子一偈半顯勸求二子意初病或重垢深若得教授不得教授俱墮生死其若福命俱盡人第二病者積行曩久患累輕微教戒教授若得不得俱能出離第三人事是不定得蒙教授便即出離不得便墮必須得法方能補閏以合前機不可識故此三種人並須教故說三病也知而作布薩者謂善明說戒事故知而作者謂學而未善了故見而作者謂先自無心見他布薩始學他作故通知不知也癡而作者一向不學人等愚於布薩事亦作說戒故曰癡而作也作者謂身現相清淨戒說戒事故或口者謂口唱和及與欲等身口可知評斷事者序謂隨戒中序制謂戒本重制謂隨結等凡斷事人應撿此三處善知之若違此三制之入犯如其不違開令清淨種淨不淨者謂行有違順若與前三犯法相應名三不淨與前不犯法相應名為三淨也若順三善法無過者聽故曰三聽若順三不善法有過者制故曰三不聽

次釋其文或有犯序不犯制重制謂與尼露坐是有犯制重制不犯序者如過後畜戒是或有犯重制不犯前二謂死尸上行悲也言比丘辨者外凡夫比丘淨持戒行事中無違未有勝行可彰就人受稱故言不放逸者內凡理解資成禁守根門離諸染故曰不放逸辨得道共無作名清淨行辨自恣知不知等准同說戒

第四捨戒第五持益含有多三准說可知

增四文五第一明四大教驗說耶正第二眾僧四種斷事人明斷事人德優劣差殊第三此中䩭連有四比丘雜明眾行即所斷事第四四語捨戒第五以四義明制戒持戒等益然初文有舉數勅聽比丘樂聞何等為四者假間微數第三若比丘列四說之別是為下結五歡喜受持先解初文此四廣者為彰驗人耶正和法是非十律何故佛說是四嘿印欲說真實佛法故未來比丘當了了知是佛說是非佛說是故說四嘿何故說四大印為成就大事不令諸比丘錯謬故母論四大廣說者所說事多故若廣說我今教授大故名大也我今說大法大毗尼故名大廣說亦言大人所說名之為大言大人者謂佛世尊次釋此文中者教亦無二隨人分四是其師是弟子此四人所說成其教詮故言四種廣說也然理不自斑教以顯教詮理本是契方之要文持須善達詮方明閑取捨雖聞此說皆須廣尋三藏驗人所說若不與三藏相應不成教詮速捨勿行過愚之甚若與三藏相應方成教詮宜嘆所說受持忽忘也然此四非廣以聞斯四廣尋三藏故曰四廣說第二次明微數故言何等四三若比丘隨人分教即以為四謂初從佛聞次從和合僧聞次從眾多大德聞次從一三藏從佛聞中分四初親從佛聞流通傳授二若聞比丘說具須稟領三應尋究下正是廣說驗知耶正是非四是為下尋究中二初總彰所准三藏應二若聽彼比丘說推究知其是非於中分二第一驗知非勸捨勿行有五初推尋究驗二若不知非三語彼比丘言告彼彰過四何以故下釋說過所以五長老不須以下勸須自捨勿行化自他有損故次若彼比丘說知是勸使同脩亦有五句一推尋究驗二若與知是三語彼比丘告彼顯是四何以故下釋顯是所以五勸令自行化物第四數次結者可知次三准說下結及受持如文可知

第二斷事人其位有五但初位有兩四句初四句辨德優劣次四句為彰失之多少內無慚耻情過須呵不闍經文力分無其情過故不言可次以破戒不破戒配闇經文不闇經文四句類前下三同爾有五个四也

第三雜明眾行文四雜明眾行有四四受戒師次四四持律諍還是雜明先解初文前非法起事者謂舉罪雖有三根內不備德舉不知時忿諍故曰前非法起事後非法作者謂眾僧見他舉犯下四篇不教呵懺悔而共住或舉夷罪不擯而故曰後非法作下三准說四種利法先列四章依章釋初章門中分二初至利養明非法求有所偏為明非法與求不應軌廣生罪累故言非法匪直求時乖法施時復生𠎝是故次明非法就中分二有所偏為者總明施主屏處情逐意量籌人物取是別明非法與初至莫與爾許好惡多少彼可與下一句量人好惡合不合義前中有三對六句初至莫取爾許一對兩句屏簡好惡多少取是來一對兩句正明索將詣僧時簡好惡多少與此一對兩句正行施時簡物好惡多少餘句類說可知次第二有四个四受戒師可知次第三四持律如文自下雜辨犯畏中分四犯畏中文三明犯智人喻能畏人此是下犯中文三玉持力與犯作喻玉大眾中等者自言引羅為喻時諸大眾治罸為犯中言男子喻犯戒人被拔著黑衣者喻三根外彰眾法中不淨故也持刀者喻犯夷罪能喪法身於慧命故喻如刀也至大眾中喻至眾僧中也正明白言故曰乃至斷顯罪受僧殯默故曰隨汝所喜當作正治罸中取彼自言堅執不捨如似提縛詳聲唱殯故喻打惡聲鼓也結過屬彼故曰為現死相嚮盈流咸知其惡故喻順路唱令將指治罸門故曰從右出右者是陰陰其煞故曰右門至秉法淨眾人喻至煞處正與擯法故喻煞之喻能畏中分二說彰畏如是比丘下合也喻中分三明智人有能畏者舉前犯是所畏事我今正喻自禁勸人終不犯法合中三比丘比丘尼合別知人前波羅夷法者合前所畏生大合前畏專精不作犯無覆心次結中是名第一犯畏言犯者結初段言畏者結第二段下三犯畏斯以釋但第二次死即未傷人如合鞘刀打喻覆藏第三輕微如杖打人第四物一柱如似合掌也淨布薩者心念說戒波羅提木者謂僧廣說自恣之亦顯心淨故贊布薩阿毗波羅妄語者謂是輕心雜碎戲咲不實語也四損法者由內有明慧能分別是非名之為智能唯是一隨位分四忍是聞慧親者思慧能解者脩慧能斷者無相無漏慧以此法能除煩果故曰四損言四信者初至令信正明息教他令彼比丘語言一比丘勸令教他生信若不能隨順眾多人勸令教他生信若復不能僧勸教他生信亦可又釋前二如向能汝若不能對住處與奪怖令教他生信對三十五事與奪怖令教化生信下之二種同是僧勸第四第五利益

增五文四明三師德行弟子淨穢隨行如非第二五種與欲雜明眾行違順之相第三有五語辨捨戒法第四如來出世彰其利益就初文有五十九个五法位以為二第三十一个五對師弟子約受門以說第二有五法與人依止有二十八个五約就隨行如非以辨前文復二有二十六五正明和上兼餘二師謂依止教誡尼人也是中第二十一五不持戒不多聞不能教弟子增戒學弟子有疑不能解釋不能決定諍事如是增心更有五个五於前五中餘四恒定常援第謂以增心等五頓增戒學廣說可知故曰如是五五為句如上是中不教僧戒學者對增心增惠總言增戒學又可通學漏無漏戒不增威儀者不教習下三篇行也不增淨行者謂不教脩上二對治行也增木叉者謂不識輕重等相也上來所辨增數故有一百三十究其正體人言三十二依者不然細檢比應有五十七也又且十四十七十八十九及與未下增心等五略合九个五全同餘尋可知備上眾德其心柔輭故調順也情無怯憚故無畏也能有宣吐故曰堪能語言也自有此事者謂內具斯德也復能誘導故得攝受二眾也第二有五種人不得受戒下五个弟子淨穢如文可知

第二隨行中二有十八个五依止如非第二有十个五二師對過呵責之方依止中三有二五受弟子法也有五法不得無依止而住有十个明依止須不須增數十體有二十七尋文可知毗尼阿毗曇恒為二法也第八文少一法謂少知諍者謂不識四諍體相簡定是非等不知諍起謂不了知諍根三性等由不知諍滅者謂不善知藥病相對正滅之方如七藥中毗尼現前是知向滅諍道謂不知趣滅方便如諧和進否等法是不滿五歲有六五失依止義於前受戒法八五除弟子命終休道二五故但六五第三二師呵責攝受中二有二五能呵之藥有八五所呵之病體數可知

第二雜染法五法失欲中乘別六法為彰更有多五四種和上中二種和上應以五法懺謝而去所以爾者凡出家人無心為法不悕衣食師既無德不能悔以道法乳養心神令生解行虗明攝受𨷂於匠益故須辭謝受學請有德諮稟流訓故也如法不知者謂請教白事等法不解悔鄉師弟子之方不如法不知者謂不行上法不知以時教示若我犯戒捨不教呵謂任行非法若犯亦不知者謂不識犯相重輕亦不知除罪之法故也毗尼有五答者或先自恒有求解之心未得決了義同於問尋斯五處然生解以釋故名為答或對事須決義亦同問准此五處稱彼決了亦名為答何等是五如如發起大律名序大僧戒本禁止違緣名制比丘尼伴名為重制受戒盡七百來受隨二行是戒之宗本脩多羅條部解釋脩多羅中犯相輕重名隨順脩多羅若就一戒亦有五答謂須提那犯戒緣起制戒由致名之為序結戒禁防稱之為制前制未圓防過不用故須隨結是以跋闍下文是其重制滿足我本名攝多羅廣分別者隨順修多羅謂尋此五了疑情故曰毗尼五答也有五法名為持律有五个合二十五體但十一謂上一有五次三各一下五上三故十一也是五五中前對四者康宗律師下之一五格文律師觀此文時廣誦三十事者即似略中之廣大僧冬不依文中上四持律吉羅夏不依第五犯提若論尼者不簡前五但使憂中不依比丘皆無犯提罪持律五功德數離有五義分為三初一自行次三匡眾之行行善成便能秉法被時千載不墮是故未一是興建正法行也智等令戒清不為緣壞故曰堅牢破戒之人與持者相違義同於怨內心清淨超勝於彼故曰善勝諸怨既無瑕舋處眾斷理情無懼憚故曰決斷無畏曉了持犯能決人疑滯故稱善能開能第五可知煩惱等能劫人善財害法身慧命名之為賊隨緣彰五故曰五種賊前三煩惱賊後二業滅無明迷理愚於所緣故曰黑闇心貪心違理隨塵妾名為耶心志火燒心能喪慈善名曲戾心從此三根發生思業名為不善心心籌慮復暢身口假斯他物故曰常有盜他物心五犯者緣具違教壞行行受名之為犯重輕之差言五犯一犯合多種類皆稱名五犯聚禁勤離犯五種制舉人對前緣而不了故曰愚癡五犯等次以愚於前三因興七患理須治罰略舉呵責也

自下對藥以辨或有犯心念懺者謂第五篇或有犯小罪從犯懺者謂第四篇也具有犯中罪亦從他懺謂第三有犯重罪從他懺者謂第二有犯不可悔謂初篇有五法作七羯磨者謂以重有相誣謗亂眾僧犯於僧殘故曰破戒與呵責若在聚落麤語摩觸破戒與領若數作不止作依止治因斯罵謗亂白衣遮不至治若以破戒不見不肯懺悔說欲不三舉治之下破見等四類亦同爾被舉人有五法不應為解罵謗比丘千比丘作損減者謂先有之利合損秏故無別者謂未得之閏應得不得故又可於比丘作惡名聞故無住處者破壞處所故若在界外總名界外違於七五中事故有五應解反上說被舉人五法自觀者不共說戒自恣明法事不同不一房宿不同牀坐起不隨大小次第不得禮拜亦可一不羯磨不說戒此三不自恣四門一房合名不同事不執手迎逆明不共言語也事通三舉舉他比丘以此五觀可知初一五者稱量白衣次有四个五句並是稱量比丘犯戒人有五事損未得物不得得不能護若隨所在眾於諸眾中慚者無數由旬內稱說其惡犯死隨惡道五事留僧伽梨恐怖作未成說染深藏舉也五事留兩衣受界外清渡水若病飽食未成院染深藏五法差教授尼於十中初二來三也五種滅法分上三法主有過下二受學者不是法主三者諦受忘語教人不具謂粗略學問人學不師受等故雖可文義具足放捨戒行所得故受學過不受學善言喜鬬諍亦求長短故

自下有六五損益相對言損滅者有五惡法能損滅善法故有犯者惡業起時燒人善根使不現起為損減為聖呵責彰無益之失門得罪無量從罪生罪染汙於人不作無犯受彼自言正明不如自言法治故罪不得脫善互不生不知言說遠近損減謂應見不見等名不知言說也作法治罸折勤形心名近損減未復有三塗之惱名遠損下二五可知下言六經如上說謂損此文但此對自行下約眾法以此為別也下坐對上坐懺具五法初列五法可知謂悔前方便法次應說罪名種正是懺法非五法之理也禮上坐有五法如文五分佛塔前禮比丘犯墮世賊有五長壽住無定處有好伴黨若大富行貨求故若有大人勝人為友遠處作賊惡比丘亦五長壽無寺難可治罸有伴有好伴黨多聞有智能得多以衣物貨賄智人若有大人人為友若在空處明處遠難知故也內有五法得舉他者身不清淨不得舉他要身淨聽舉他善故言不清淨命不清淨此二句若作經文如身口無異故言亦如是不知脩多羅不得舉脩多羅應舉不知毗尼不應舉善解毗尼應舉五滅法分二初一是滅下四弟子滅也然法之興癈寔在於人是以弘法之士特須敦善住威儀敬法傳通情存為法勿怖名利即是行紹聖蹤有嗣隆之是名至心說法也若輕心薄法專祈名利不敬而說者故曰不能心說法法不在心名之為滅也且彰其一善生經十六者如彼文具說二經者亦爾後豎持明不能內心思量簡擇是非迷於耶正故也不能如說脩行既不知義何能如說脩謂無自利行也第五以前行不立焉能化物故曰亦不利人明無利他行也受學之人有斯四損名為咸法此且彰四也善生經弟子聽法亦有十六事時聽等如彼具說也時有異比丘請知是非誡脩捨分二初明出離行對業名為次明離過行三根煩惱名為初言出離行謂善脩對治離於財色斷除三受就中有三初至不放逸正明清法佛告正說五種法相是非時彼比丘如說脩獲其果證

王說文中先明五非彰過令棄次明五如顯是令脩五非者一汝知世法不能出離者謂世財色能羈礙行人縛在三有故曰非出離此就境緣說過二汝知有受不能越度者謂趣於識想取第三心緣於財色起於三想因於三想而生三受妄納違順繫在三有故曰非越度三從樂受後起於重貪纏累行人故曰有欲非無欲也四因餘二受起瞋癡二使拘繫行者故曰是有結非無結此二因於財色起煩惱染也正明因前三根發生思業業是牽生正種故曰是親近生死不得無親近若行此之五非不合出世真軌故曰非法亦不能滅惡生善名非毗尼不稱聖說非佛教五如者一道性清昇不為五塵所羈故曰是出離非世法二離於三受忘納違順超昇彼岸故曰是越度非受法三真慧既興貪結斯亡故曰是離欲非有欲四解喪嗔癡逍然無礙故曰是無結非有結五患或既業種自然不能牽起來報故曰不近生死非親近次令出離真執名法能滅惡生善名毗尼稱聖說故名如佛教次離過行文三如上第二教授中先非後如也五非者欲明因於財色起三相煩惱以為過也貪中分二瞋亦分二癡一故致為五未得之財廣生馳之心故言多欲言多欲非少欲得之財受用無能故曰令無厭不知足又云外資生貪名多欲於內資多求名不知足也於眾生起瞋名難護於非眾生起瞋名難養又可緣於外資違境行心起瞋燒人善心使不現起名難護不易護於內資違境行心起瞋喪人善財無資身義故曰令難養從第三受復起無明八使闇於所緣故曰愚癡無智慧也五如法者於未得之財不生馳求故曰是少欲得物節量自濟故曰是知足非無欲第二解可知於眾生處所違瞋不瞋故曰易護非眾生不起不忍故曰易養反第二解可知五種觀分明絕於闇障故曰是智慧非愚癡次有四个五句正明說法教相是非違順之義第一五句正說無過者聽第二五句正明有過者制第三五句於上制法有違事須遮止第四五句於上聽法慎而行之無過不遮初四相對明是二三相對顯非也初五順善法得句字說成其教詮此是善法汝等應行說以為體第一句總舉法體是善無過故曰是我所聽次有三句離明所聽第二句波陀舍者此是偈也謂談善法偈何㝹波陀舍者順善法偈說也第三便闇那者謂談善法句也阿㝹便闍那者謂順善法句說也四句惡叉羅者謂談善法字阿㝹惡叉羅者謂惧善法字說五應如是作者勸如說行也第二五初句舉不善法此是惡法有過須制故曰如我所不聽三離明第二波陀舍者謂談不善法偈阿㝹波陀舍順不善法偈說第三便闍那謂談不善法句阿㝹便闍那者謂順不善法句說第四惡叉羅者談不法阿㝹等者謂慎不善法字說五應呵勸惡法故曰應可不應隨順次下二五准說可知

入眾五法者凡欲入眾之法要備五法者善調心志動成物軌和合相得猶若水乳出離之要勿過於此一脩慈愍物離於瞋垢故二卑下意折伏貢高故善知坐起離於諂慢故四說於法言離無義語五見過脩嘿息諍訟次釋文凡欲入眾先脩慈愍物與樂故曰應以慈心也然拭塵巾體攬穢歸顯物令淨入眾之心亦宜収過向推直於人故曰如拭塵巾見上坐不應安坐謂離慢也見下坐不應起立離諂也然眾法事重持宜謹意何得雜說世言自壞惱眾宜法宣言以曉群心故曰不得雜說世言乃至為人說法也然眾無容穢見過須呵所以嘿者或是非時或言不鑒物若當斷理必成敗損宜須忍嘿以息諍訟故曰應作嘿然此中有六種如上自損滅中謂損增五中文不異前故言如上以此文言五法在僧中應語故知此中對僧中明也文言如上自損減說明知上文對自行辨有斯別狀故此復明初五一有犯二智者呵責三得罪無量乃至不作無犯取彼自言不如自言法治五不知言說遠近有損減此五僧中不應語反上應語是非相反二經竟第一不解所此可言二不善識彼語三應難不難四有難不能解五不持木叉有此五非不應反上是如應語四經竟一喜瞋恚二不放捨三增益他語四受不善五離善語有此五非不應語反上應語六經竟

應舉德中初有二五具持二百五十二多聞於言語有憶念有智慧第二五者有意愍心有欲利益令增長懺悔清淨次欲舉他罪指遮中七種五法次有五法非法舉下有五德五德舉非彰過不應舉是則應舉初五廣辨次不善善等四常換第五以不善顯前第五瞋不以慈心為五不應舉以善𨲙前慈心不以瞋恚為五應舉

自下非毗尼是毗尼乃至損減利益恒次第展轉第五句是非相反以為五對類說可知第三損減前所舉人此第五損減對能舉人說也若作此解十四个五文釋爾謂不善善等釋前五德損益若使不具德而舉他者違理損物名不善具德舉者順理益物名之為善不具德舉者不能滅惡生善名非毗具德舉他能滅惡生善稱為毗尼次以世間損減釋不具德以出世間利益釋前具德類亦同爾故曰亦如是若如此者但有十个五法也舉罪之德論上下或有十一个五及下增十及十七有何異狀言位為三上文身清淨五及此初五二五望能舉遠離嫌呵須此二五於中身清淨一五是本此中初五謂前五中差別如初五持戒即身淨善言即口淨多聞即知二藏智慧知毗曇藏多聞之類念者謂慧之伴數也第二有慈悲心下有其九五望所舉損益故須此等但時非時一五是本餘盡是時非時五中差別初一五者一慈悲心即五中慈心下之四法總是利益不以損減中收故也第三增十及七十二門通望僧別能所以離故也時與非時此句無第三者謂無利益不以損減則不應舉實不實無第三者謂無柔濡不以麤鑛下三作頭展轉除三皆不冷舉且言無第三若約二四五等除之類亦俱作此解者單釋闕德不成舉也又可更釋時與非時無第三者謂但得有時非時相對更無第三亦時亦非時句故云無第三下皆類然此義合理斯謂釋非謂時等一邊具德應舉非時一邊闕不應舉無亦應不應是故須稱無第三句言等以簡之

第三捨戒第四持益此三四中義合多五准前以說

增六之中文有七六分文為三初有一六辨遮如非次有一六教誡尼德下有五六約業具境緣所稱法犯所起者如明了論八緣所生諸罪令具約彼以定此文由身非心口者如不明戶臥及共非大戒眠等起口不以身心如善心為女人說法過五六語從身口不以心者如善心為男女行媒便等從身心非口者如故心出不淨等口心非身者如染汙心對女人說顯示婬欲語等從身口心有染汙心為男女行媒使等盜業一六次盜心一六須准此文以釋盜戒者善略無捨戒持益二門

增七合有十四个七於中分五有四七雜明眾行有七持律秉宗之德十律有七大律師謂七佛是有一七離慢如非行有一位捨戒有一位持五二門義合多七也

增八之中有其八个八位分為五初有一八辨遮如次有一八教誡尼德次有一八尼之受緣次有四八互治如非使伴之德次瞻波城教僧撿校罪有八馬八人及損益八喻若離此總合有十个八就撿罪實中分三初至信樂受持制舉罪返增瞋第二爾時佛告比丘因前瞋故遂舉八種惡如八惡馬第三爾時世尊在拘薩羅對前惡人彰其損益勸棄損就益前文有三其德人依根舉罪當舉罪時彼比丘諱犯瞋恚佛告教僧觀察於中有二即對此人以彰撿審言應審定問此人無狂也譬如教以四親近行久時觀察於中分二長行喻即為三文夫與共住久處二行作喻當鳳竹從揚與智慧作第三井蘭與深觀察作喻初喻文二先喻後合中有四譬如農夫者與眾主比丘能斷理人作喻二田苗下至而為妨害與所斷理眾持破相似不可別喻三乃至秀實正明共住久處驗得罪實過彰露喻過既彰顯宜治罸是以第四既知非下滅擯除棄喻第二難分中言田苗稊稗參生者謂持破共住苗葉相類不別者善惡相濫也而為妨害者彰惡能損善故次合中比丘亦復如是合上農夫有惡比丘下乃至不出罪時合上第二相似難分喻既出其罪合上第三方知非四既知其異一為作滅擯合上既知非芸除根本第二喻四一農夫喻眾主二治喻所斷理僧眾淨穢相濫猶若粃難分喻二當風一從揚正明與智慧風驗其罪實善惡兩分喻四好下滅擯除棄喻下合中略不合初喻餘三比說第三喻亦四如有人與眾主作喻二從須木下至如貞實者不正明雖須好木而淨穢相似難分喻三至於叩時明深觀察驗得罪實喻四既知內空與治罸為喻第二喻中清淨眾有律潤之義如似於井罸簡取共授佛法故曰須木作井蘭戒法防非如似於城舉罪善心從律內而起義同從城中出秉明慧在心名手執利斧往彼林中喻入僧眾井中遍叩諸樹者喻與智慧深觀察之人人各取自言若是實中喻持戒比丘言行相覆空中虗犀者喻破戒比丘言行相反而彼空樹乃至不異者明惡人監善難可分別第三喻中至於叩時方知內空者因撿自言實殊分也第四喻中既知內空總舉其過即便正明行治若獲夷罪理合滅擯故曰斫伐如大虗犀不任用故僧殘可救與波利阿浮呵那故曰截落枝落枝葉第三次輕三說而遣故曰先去麤朴提舍尼一說懺洗義同釿剗麤重既無吉罪心悔稱細治自離罪垢名為內淨除見聞之醜字為外淨既是第二白法堪為僧用共護佛法故曰以作井蘭下合中不合初句餘可准知

就偈中有三有一偈半總誦上合喻中第三段以四親近行驗得罪實文次有半偈總誦上喻說中第四段治罸文第三有二偈總誦上合中第四段治罸經文就初段中初一偈誦共住久處二親近行驗得罪實文次半偈誦上智慧觀察驗得罪實義也

第二惡馬文三初先總舉二惡八數舉汝曹諦聽何等八別列八馬八人三我說八種總以結勸第二文二第一先列八種惡馬第二法喻相對明惡人惡馬也兩文之中各有其三一者假徵故曰何等八二各別列八相三是為下結列中惡馬喻惡比丘難可禁制故也此是因前被舉增瞋恚果別餘七併合有八謂第五惡馬者𠄎是初緣被舉解推增瞋恚人故也以䩛切勒控制惡馬不得動喻以三根證彼前犯不得違返義同授勒也言與鞭者喻與彼罪遠情□總義言與鞭也欲令其去者謂怖令懺悔有長道之益故也觝躓不去者喻惡比丘不肯引過懺悔滅也下列八人中一一有三初舉法說二猶如下以喻況顯三我說此人者合就初法中言或有惡比丘者似惡馬也見聞疑者如控勒罪者如與鞭令去也而彼言我不憶者狀似觝躓不知去也次猶如言惡馬者喻惡比丘授勒喻舉三根言與鞭者喻前言罪言欲令去者喻令懺清淨言而更等者喻合不須也我說此人亦如是亦如惡馬也自下同者不須釋隨異者須解也惡馬中倚傍犯不犯兩轅三惡中厥足者喻自壞及折轅軸喻惱他四惡中而更却行者喻惡比丘反呵五德不受教訓長老亦自癡者合却行也五惡中趣非道者喻惡比丘作餘語答僧不引本罪也折軸喻惡比丘反生嗔恚惱亂眾僧合喻可知六中畏御者喻惡比丘不畏眾僧也亦不畏鞭喻不畏所犯罪也嚙銜不可制者喻不受五德語以座具肩上而去七惡中雙脚人立坐吐沫者喻惡比丘反抄衣舉手大語不可制也八惡中蹲臥者喻惡比丘得他舉故反捨戒休道也

第三彰損益中文二審諸比丘彰其損益世尊說時人有利鈍獲益不同進退四階也前文損事雖有八義約為三火聚舉違順憶以彰損益勸捨順行違第二次有二文熱戟及斧破戒人受人恭敬以明違順舉益勸持第三以鐵衣下五對衣受人供給以辨損益勸持亦略無捨戒持益多八之文

增九四位初一九法對白衣家信有淳微次一九法辨遮如非次捨戒次位持益下得有多九謂十

十中有二十个十法位分為三初有十二个十就資眾行雜明應不應第二有十法不應授大戒五个十就受戒師德斷諍應否第三阿難從座起下有三个十生諍不生諍諍根非諍根不破義文十二中分之為七初有兩个十衣物資緣次有兩个十辨遮如非次有一十教戒尼德次一舉德次捉籌如非次一戒宗之利次不應犯下四个十法雜就第四舉德中如上五五法中說者解有二種此中更有三个增十今依文者身清淨口清命清淨不多聞不應舉多聞應舉不誦二部毗尼不應舉誦應舉此一五竟又第二五十一四常定以廣誦毗尼顯前第五有第二五復以堅住毗尼顯前第五為第三五復以善能滅諍顯前第五為第四五故言如上五五法中說下復以常五德配前四五有四个增十又解不爾上增五中有初五者悉無何容謬指下三五如上今言此中總指料簡五德應舉不應義如前增五無異故言如上五五法中說也非別更有三下以常五德配故但成一个十也准此文時凡言舉罪自須遠離嫌呵復利益所言具十應舉也第二師德等中初有兩个十受戒師德第二十法不持戒不多聞不教毗曇不教毗尼不能教捨惡見不知木叉者謂不能戒相輕重持犯等相不知木叉說者謂不能眾法說之儀則不知布薩者不知自行除罪不知布薩羯磨者不識眾法除罪也不滿十歲次三斷諍之德有十法不應斷事者不持戒不多聞不廣誦毗尼不善巧言語令人易解不能問答教呵彼歡喜有諍不善滅者謂不解四諍用藥多少否之儀不知木叉不知木叉說不知布薩不知布薩羯磨又作第二十時前六常定更以四句配之不解斷了鬪諍事不知諍起不知諍滅不知趣滅諍道是為十又以不愛等四顯前四第三十第三生諍不生諍等如文

增十一但有捨戒如文

增十二有二初就覓諍有兩增十二或可有三下言諍有一个十二覓諍中初十二者初諍根有三中有四以身清淨等五德配之是為十二初諍根非諍根中先總舉列數何等依數辨相是故辨中先非後如言三法疾滅者謂三善根疾滅也言三法增長者謂三不善根增長也三疾滅中念出離者無貪善根清淨無染故曰念出離也念無嫉姤者是無癡善根也三法增長反前可知總結中初是下者謂舉諍過以結損第二是故下者總結應知三法疾滅三法增長損益義也次若比丘以如反非三不善根滅三善根增即是和合滅諍四者一一是非合說四對初彼此不忍諍唯增各懷忍嘿諍則消殄不以七滅一一而滅故增用則除滅三不共上中下坐評宜不可除殄共評則滅不與持法摩夷共評為異下以五德配之身不清淨口不清淨此合明命不清淨寡聞此二合辨不知毗尼言不辨了此五不應舉反前應舉此五足前七法合有十二又有說者上來事諍以其文言以七滅諍一一滅之故知也若爾以用七是事諍者理即謗三不專覓中事作何須五德身清淨等今言以七滅滅者此謂總舉七藥若當滅者十滅之中隨滅滅之意取憶念等也

次第二十二第一若此比丘有愛恭敬下至信樂受持有六句量宜應舉不應舉合以為一第一有愛恭敬二無愛有恭敬三有恭敬無愛此句文錯應言無恭敬有愛乃言有恭敬無愛此是到言也四無愛無恭敬能令捨惡行善應舉五若無愛恭敬然常中有所重比丘應舉第六全𨷂無益正明捨棄惡馬治次憂波問下有三謂初一問答破戒見破威儀是所舉事復一問答有三謂舉所依根次一問答以利益所舉五德合成十二也此二中五德前配遠離嫌呵五此配滅成善五也次下文者有說是量宜應舉是非不是增十二數或若作勸學我法者數數舉他以明十二義亦不妨次定文者從䟦闍下至而為說法審撿比丘使體解說意即是一句佛言汝等下至和合脩學既詳說意於我所說勸應脩學有第二句三若歡喜和合下乃至住於善勸莫數舉或若舉者制汝能舉罪人觀察應不其七句一不合自惱二亦不害他三彼犯罪者不善瞋恚四不結怨嫌五不難覺悟六自能除罪七能捨不善住於善法并前成九次若作如是對前七種觀察具者大善儻或不具量宜應不有其三句從初至則應舉罪對前七闕第一第五具餘五故益物應舉於中文二初對制法以明闕兩第一彼比丘應作是念量應否第二比丘作是念餘如上說闕第一第三然具餘五益物聽舉第三丘復念闕一三及以五雖有餘二謂是四以損物故故不應舉故使言於我得惱害彼喜瞋難可解悟不疾捨罪若我舉者多生瞋恚不須復以三足九豈非十二也前應舉中具作兩句若更以一法作頭以餘相配二二闕之便成多句為成十文不綺該也次如是比丘和合歡喜明言諍十二句也此文意勢還是傳從前佛說意來謂汝比丘若和合學我所說前勸莫舉今勸評理莫生鉾盾故文言如是比丘和合歡喜於阿毗曇中種種諍語若作是說僧十二中分文又為二初兩个十二就舉罪第二跋闍勸學以明兩个增十二勿疾舉次前文十二者是二勿生諍此文是也

次解文初說若作如是和合評四種法而生其諍二眾僧有僧事起明觀過三句第三若作如是諍事滅明滅諍五句合成十二初四句者一初至如是語評文義相應法如僧尼二部各有五篇義者言文義相應論義言者既分二說文義俱不相應而生言諍也第二句復作是言下至如是言竪義者言文雖少異而義是同如用飲虫水二敷臥打摶等類論義者言文既是異何得義同而生諍第三復作如是言竪義者文同義異如前胎潤等月及人法了不了中憶一不憶一等如增十七利益損減等論義者言文既是同何得義異而生諍也四其竪義者言文義俱異至論義者料以一文漫相比決而生諍也次觀過三者初至留難觀諍是留難二復問言彰是可呵三復問明不能進善次滅諍五者初至滅此諍事付諍祈滅二彼比丘應答言受諍為判三若彼比丘聞明捨諍消四比丘作如是說眾主比丘謙卑下意離於慢高五如是餘比丘正明斷理應法無可呵之

增十三文易知十四六法門此三闕次略而不舉增十七者身不清淨文中廣辨口不清淨不清淨不多聞不誦毗尼不觀脩多羅不辨了於善比丘無慈心作破壞意不應舉反非𠄎應舉廣文同前故言亦如是復次明有實犯應舉取彼自言如自言治十一善能言泥辨了十二有利益復以常者五德配之便成十七也四不多聞與第六不觀脩多羅何異耶第四不多聞者謂不解二藏法相因果耶正不應舉反前應舉不觀脩多羅者謂不能觀經中合舉不合舉如各自觀身行等即不合舉多聞有智慈心愍物發言有益有是合舉第七與十一俱言辨了此有何異七辨了謂直言詞流澤音聲清妙但可悅可未必當十一者善巧方便稱機授與契快群心故曰辨了又問第八慈心與五德中慈復有何別前八慈心於善眾有慈德中慈心愍所舉人故又問第九實不實與德中真實竟復何殊前實望犯罪虗實德中實者謂三根有無又問十二利益德中利益如何取別自身於無惱德中利益於所舉無惱故也

增十八二十二十一此門亦略

增二十二中初是師德生善以說後是斷事人德惡以明師德中初十八法有成十八十九不知可懺謂不識下四篇是可悔法二十不知不可懺者不識夷等罪是不可懺故十一不知懺悔者謂不識能治之藥成不之義二十二不知懺悔清淨者不識藥病相對滅惡生善也若不具此師訓不成焉能攝制不聽度人反則為如生善滅惡故聽度人滅諍德中有二初有十一自行善成是其德能下有十一違離嫌涉初十一者持戒多聞知阿毗曇因果耶正知毗尼善解行教相差殊既是眾生為前滅諍何有反生他忿故曰不與人諍亦不堅住此事者謂不受偏辭執以為是犯下四篇應教呵後共住若犯夷等應滅便滅次不愛等四故有十遠嫌十一者飲食衣鉢供養入村以此五事對此彼二眾說即成其十并後來以坐故復十一合二十二也

四分律疏卷第十末