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教學

十八空的設置原理

若略說則事不周,若廣說則事繁。譬如服藥,少則病不除,多則增其患;應病投藥,令不增減,則能愈病。空亦如是,若佛但說一空,則不能破種種邪見及諸煩惱;若隨種種邪見說空,空則過多,人愛著空相,墮在斷滅;說十八空,正得其中。

白話解讀

龍樹菩薩用醫學比喻說明十八空的設置原理。如同醫生用藥需要恰到好處——太少無法治病,太多反而增加患者痛苦——佛陀說法也需要適度。若只說一種空,無法破除眾生的各種邪見和煩惱;若說太多空,眾生反而容易執著空相,墮入斷滅見。十八空的設置正是在這兩個極端之間找到平衡點,能夠有效地破除眾生的各種執著。

推薦理由

這段論述揭示了佛法教學的智慧——不是絕對的多或少,而是根據眾生的根機和需要而適當調整。體現了中道思想和方便教學的重要性,對理解佛法的靈活性和實用性具有重要意義。

#中道#方便教學#空性
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大智度論 · 卷31