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阿毘達磨集異門足論

阿毘達磨集異門足論卷[1]第二十

十法品第十一之[2]

青遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入青遍處定初修業者創修觀時於此世界或取青樹或取青葉或取青花或取青果或取青衣或取種種青莊嚴具或取青雲或取青水或取種種諸餘青物彼於如是隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某青相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某青故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是青非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是青故未能證入青遍處定為攝散動馳流心故於一青相繫念思惟謂此是青非為黃等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入青定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是青相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是青相無二無轉能入青定而未能入青遍處定若此未能入青遍處定者青遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入青遍處定即依如前所入青定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此青漸次增廣東南西北遍皆是青彼想此青漸次增廣東南西北遍是青故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是青彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍是青故未能證入青遍處定為攝散動馳流心故於遍青相繫念思惟此遍是青非遍黃等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯[A1]加行乃漸能入青遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是青由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是青無二無轉從此乃入青遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第五者謂諸定中漸次順次相續次第數為第五言遍處者謂此定中所有善色受想行識皆名遍處

黃遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入黃遍處定初修業者創修觀時於此世界或取黃樹或取黃葉或取黃花或取黃果或取黃衣或取種種黃莊嚴具或取黃雲或取黃水或取種種諸餘黃物彼於如是隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某黃相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某黃故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是黃非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是黃故未能證入黃遍處定為攝散動馳流心故[1]一黃相繫念思惟謂此是黃非為青等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入黃定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是黃相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是黃相無二無轉能入黃定而未能入黃遍處定若此未能入黃遍處定者黃遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入黃遍處定即依如前所入黃定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此黃漸次增廣東南西北遍皆是黃彼想此黃漸次增廣東南西北遍是黃故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是黃彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍是黃故未能證入黃遍處定為攝散動馳流心故於遍黃相繫念思惟此遍是黃非遍青等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行乃漸能入黃遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是黃由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是黃無二無轉從此乃入黃遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第六者謂諸定中漸次順次相續次第數為第六言遍處者謂此定中所有善色受想行識皆名遍處

赤遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入赤遍處定初修業者創修觀時於此世界或取赤樹或取赤葉或取赤花或取赤果或取赤衣或取種種赤莊嚴具或取赤雲或取赤水或取種種諸餘赤物彼於如是隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某赤相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某赤故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是赤非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是赤故未能證入赤遍處定為攝散動馳流心故於一赤相繫念思惟謂此是赤非為黃等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入赤定精勤數習此加行已[2]復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是赤相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是赤相無二無轉能入赤定而未能入赤遍處定若此未能入赤遍處定者赤遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入赤遍處定即依如前所入赤定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此赤漸次增廣東南西北遍皆是赤彼想此赤漸次增廣東南西北遍是赤故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是赤彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍是赤故未能證入赤遍處定為攝散動馳流心故於遍赤相繫念思惟此遍是赤非遍黃等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行乃漸能入赤遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是赤由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是赤無二無轉從此乃入赤遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第七者謂諸定中漸次順次相續次第數為第七言遍處者謂此定中所有善色受想行識皆名遍處

白遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入白遍處定初修業者創修觀時於此世界或取白樹或取白葉或取白花或取白菓或取白衣或取種種白莊嚴具或取白雲或取白水或取種種諸餘白物彼於如是隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某白相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某白故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是白非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是白故未能證入白遍處定為攝散動馳流心故於一白相繫念思惟謂此是白非為赤等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入白定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是白相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是白相無二無轉能入白定而未能入白遍處定若此未能入白遍處定者白遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入白遍處定即依如前所入白定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此白漸次增廣東南西北遍皆是白彼想此白漸次增廣東南西北遍是白故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是白彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍是白故未能證入白遍處定為攝散動馳流心故於遍白相繫念思惟此遍是白非遍赤等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行乃漸能入白遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是白由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是白無二無轉從此乃入白遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第八者謂諸定中漸次順次相續次第數為第八言遍處者謂此定中所有善色受想行識皆名遍處

空遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入空遍處定初修業者創修觀時於此世界取舍上空或地上空或樹上空或巖上空或山上空或川中空或谷中空於此等空隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某空相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某空故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是空非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是空故[1]能證入空遍處定為攝散動馳流心故於一空相繫念思惟謂此是空非[2]為識等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入空定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是空相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是空相無二無轉能入空定而未[1]證入空遍處定若此未能入空遍處定者空遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入空遍處定即依如前所入空定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此空漸次增廣東南西北遍皆是空彼想此空漸次增廣東南西北遍是空故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是空彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍是空故未能證入空遍處定為攝散動馳流心故於遍空相繫念思惟此遍是空非遍識等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行乃漸能入空遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是空由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是空[2]二無轉從此乃入空遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第九者謂諸定中漸次順次相續次第數為第九言遍處者謂此空無邊處定中所有善色受想行識皆名遍處

識遍處定加行云何修觀行者由何方便而能證入識遍處定初修業者創修觀時於此身中或取清淨眼識相或取清淨耳識相或取清淨鼻識相或取清淨舌識相或取清淨身識相或取清淨意識相於此諸識隨取一相以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某識相彼由於此以勝解力繫念思惟假想觀察安立信解是某識故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境是識非餘彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境定是識故未能證入識遍處定為攝散動馳流心故於一識相繫念思惟謂此是識非為空等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行能入識定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加行所引生道數習數修數多所作心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是識相由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境定是識相無二無轉能入識定而未能入識遍處定若此未能入識遍處定者識遍處定加行云何修觀行者由何方便乃能證入識遍處定即依如前所入識定令心隨順調伏趣向漸次柔和周遍柔和一趣定已復想此識漸次增廣東南西北遍皆是識彼想此識漸次增廣東南西北遍是識故心便散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆是識彼心散動馳流諸相不能一趣繫念一境思惟此境遍皆識故未能證入識遍處定為攝散動馳流心故於遍識相繫念思惟此遍是識非遍空等思惟此相精勤勇猛乃至令心相續久住由斯加行乃漸能入識遍處定精勤數習此加行已復進修行此定方便謂於加行所引生道數習數修數多所作既於加[3]行數習數修數多所作[4]心便安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是識由心安住等住近住相續一趣繫念一境思惟此境遍皆是識無二無轉從此乃入識遍處定言上下者謂上下方言傍布者謂東南等言無二者謂無間雜無邊無際者謂邊際難測是第十者謂諸定中漸次順次相續次第數為第十言遍處者謂此識無邊處定中所有善受想行識皆名遍處

十無學法者云何為十無學正見無學正思惟無學正語無學正業無學正命無學正勤無學正念無學正定無學正解脫無學正智云何無學正見盡智無生智[5]盡所不攝無學慧是名無學正見云何無學正思惟諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應所有思惟等思惟近思惟尋求等尋求近尋求推覓等推覓近推覓令心於法麁動而轉是名無學正思惟云何無學正語諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應簡擇力故除趣邪命語四惡行於餘語惡行所得無學遠離勝遠離近遠離極遠離寂靜律儀無作無造棄捨防護不行不犯船筏橋樑堤塘牆塹於所制約不踰不踰性不越不越性無表語業是名無學正語云何無學正業諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應簡擇力故除趣邪命身三惡行於餘身惡行所得無學遠離勝遠離近遠離極遠離寂靜律儀無作無造棄捨防護不行不犯船筏橋梁隄塘牆塹於所制約不踰不踰性不越不越性無表身業是名無學正業云何無學正命諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應簡擇力故於趣邪命身語惡行所得無學遠離勝遠離近遠離極遠離寂靜律儀無作無造棄捨防護不行不犯船筏橋梁隄塘牆塹於所制約不踰不踰性不越不越性無表身語業是名無學正命云何無學正勤諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應所有勤精進勇健勢猛熾盛難制勵意不息是名無學正勤云何無學正念諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應所有念隨念專念憶念不忘不失不遺不漏不失法性心明記性是名無學正念云何無學正定諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應所有心住等住近住安住不散不亂攝止等持心一境性是名無學正定云何無學正解脫諸聖弟子於苦思惟苦於集思惟集於滅思惟滅於道思惟道無學作意相應所有心勝解已勝解當勝解是名無學正解脫云何無學正智盡智無生智是名無學正智

爾時舍利子告苾芻眾言「具壽當知佛於一法乃至十法現等覺已為諸弟子宣說開示我與大眾皆共和合親對世尊已結集竟諸苾芻眾皆應受持為他演說廣令流布佛滅度後勿有乖違當令隨順梵行法律久住利樂無量有情哀愍世間諸天人眾令獲殊勝義利安樂

讚勸品第十二

爾時世尊知舍利子為苾芻眾說法已訖從臥而起身心調暢整理衣服結[1][2]趺坐讚舍利子「善哉善哉汝今善能於此臺觀與苾芻眾和合結集如來所說增一法門汝可從今為諸大眾數復宣說如是法門此法能令諸天人等長夜證會義利安樂」世尊復告苾芻眾言「汝等皆應受持讀誦舍利子說集異法門如是法門能引大善大義大法清白梵行復證通慧菩提涅槃淨信出家諸善男子受持讀誦如是法門不久定當辦所辦事

時薄伽梵說是語[3]諸苾芻眾歡喜踊躍頂禮佛足信受奉行

說一切有部集異門足論卷第二十


校注

[0449001] 第【大】〔-〕【明】 [0449002] 二【大】餘【宋】【元】【宮】明註曰二南藏作餘 [0450001] 一【大】此【宋】【元】【明】【宮】 [0450002] 復【大】後【宮】 [0451001] 能【大】〔-〕【宋】【元】【宮】明註曰南藏少能字 [0451002] 為【大】餘【明】 [0452001] 證【大】能【明】 [0452002] 二【大】一【宮】 [0452003] 行【大】行所引生道【宋】【元】【明】行所生引道【宮】 [0452004] 心【大】方【元】【明】 [0452005] 盡【大】〔-〕【宋】【元】【明】【宮】 [0453001] 加【大】跏【宋】【元】【明】【宮】 [0453002] 趺【大】跌【明】 [0453003] 已【大】時【宋】【元】【明】【宮】
[A1] 加【CB】【麗-CB】如【大】(cf. K24n0946_p1311a21)
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